教師試用期工作總結(jié)范文3篇

時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬間試用期即將完畢，那么老師是不是都在寫工作總結(jié)了呢！下面是為大家整理的老師試用期工作總結(jié)范文3篇，供大家參考。

老師試用期工作總結(jié)范文1

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作，我也是更加的適應(yīng)了在學(xué)校的日子，從一個(gè)學(xué)生到去教學(xué)生們英語(yǔ)，自己也是有了一個(gè)心理上的轉(zhuǎn)變，雖然大學(xué)的時(shí)候也是做過(guò)家教，培訓(xùn)教師，還有實(shí)習(xí)過(guò)，不過(guò)真的到崗位來(lái)做，我也是挺感慨，但自己也是盡責(zé)的去做好，去教好學(xué)生們英語(yǔ)來(lái)讓他們有所收獲，自己也是有了許多的成長(zhǎng)，在此也是就試用期自己英語(yǔ)的一個(gè)教學(xué)來(lái)做個(gè)工作上的總結(jié)。

進(jìn)入學(xué)校之后，我也是踴躍的去備課，去打算課堂的教學(xué)，新的學(xué)期，我也是知道是我新的起先，想要在崗位上做好，自己也是必需要努力，同時(shí)也是只有打算的更加足夠，那么課堂也是可以做好，面對(duì)一些突發(fā)的狀況也是可以剛好的處理好，同時(shí)我也是除了教學(xué)自己更是明白，要去提高學(xué)生們對(duì)于英語(yǔ)的愛(ài)好，去讓他們更加的主動(dòng)踴躍的了解英語(yǔ)，喜愛(ài)英語(yǔ)這門課，才會(huì)是更加的做得好的，課堂上我也是多做一些引導(dǎo)，讓孩子們參加到課堂中來(lái)然后去讓孩子們?cè)谒妓髦?，去學(xué)好英語(yǔ)，孩子們對(duì)于我的教學(xué)也是謹(jǐn)慎的來(lái)協(xié)作，情愿來(lái)學(xué)好也是讓我很是開(kāi)心，這是自己的付出努力得到的結(jié)果，雖然而今還看不到他們的成果但是也是從他們平常的表現(xiàn)以及作業(yè)的狀況知道，學(xué)的還是不錯(cuò)的，自己也是感到比擬的幸運(yùn)在這里，班級(jí)也是沒(méi)有什么偏科不喜愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)生。

雖然每個(gè)人的進(jìn)步程度不一樣，但是都是喜愛(ài)著英語(yǔ)，讓我也是可以更為順當(dāng)?shù)膩?lái)做好教學(xué)工作，自己也是不斷的去學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教教師，面對(duì)問(wèn)題會(huì)去踴躍解決好，同時(shí)每天的工作完畢之后，自己也是會(huì)去思索，這一天做的如何，又是哪些還可以去進(jìn)步的地方要去做好才行的。只有自己經(jīng)歷更加的豐富，對(duì)于英語(yǔ)的理解更多了，那么也是能讓這個(gè)工作做得更為精彩的。我知道要做好教師，不是那么的簡(jiǎn)單，不過(guò)我也是有信念去做精彩，自己的付出努力，自己情愿來(lái)做這個(gè)工作，也是在英語(yǔ)的一個(gè)教學(xué)里面找到了樂(lè)趣，看到學(xué)生們的一些成長(zhǎng)我也是挺有成就感的，自己的付出是有一個(gè)回報(bào)的。當(dāng)然也是有一些缺乏，除了經(jīng)歷上的之外也是對(duì)于英語(yǔ)還有些方法還是可以優(yōu)化，來(lái)做的更好的，自己也是會(huì)在以后接著的來(lái)上好課，去讓學(xué)生們學(xué)的更為精彩才行的。

老師試用期工作總結(jié)范文2

時(shí)間飛逝，作為一名新老師，在各位教師的協(xié)助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿足與缺乏，但無(wú)論怎樣，都須要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人?，F(xiàn)對(duì)試用期工作總結(jié)如下。

一、在思想政治方面

踴躍參與園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的老師，但我特別酷愛(ài)幼兒事業(yè)，酷愛(ài)本職工作，對(duì)待幼兒公允，酷愛(ài)每一位幼兒，不蔑視幼兒，用愛(ài)心、耐性讓幼兒喜愛(ài)我，情愿和我交往。我的責(zé)任心明顯增加，始終把效勞于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)漸漸提高自身的素養(yǎng)和政治覺(jué)悟。

二、在教學(xué)上

我謹(jǐn)慎制定教案，并依據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面對(duì)全體和因材施教的原那么，使每一個(gè)孩子都更有特性的成長(zhǎng)。

我深深的體會(huì)到作為老師不能簡(jiǎn)潔的憑借年齡來(lái)判定幼兒的開(kāi)展水平和實(shí)際經(jīng)歷，因?yàn)槊恳粋€(gè)判定，都應(yīng)當(dāng)從自己班上的兒童的詳細(xì)實(shí)際狀況啟程，留意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)展指導(dǎo)。這樣，我想一位老師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里表達(dá)出來(lái)的。雖然，在這一年中我進(jìn)步，成長(zhǎng)了很多，但仍有很多缺乏之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏許多的經(jīng)歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。

三、工作展望

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園供應(yīng)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的同時(shí)，我也將努力吸取更多幼教新知，讓自己恒久處于一灣活水、碧波之中。

老師試用期工作總結(jié)范文3

本人自20xx年參與工作以來(lái)，始終兢兢業(yè)業(yè)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和協(xié)助下，我踴躍完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。回憶這一學(xué)年，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方，主要有以下幾個(gè)方面：

〔一〕思想領(lǐng)域

工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀。日常工作生活中，我特別留意自身的品德行為，努力給樹(shù)立一個(gè)良好的形象與典范。同時(shí)，我也踴躍地參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，例如踴躍參加20xx年元旦文藝匯演、20xx年五四文藝表演，擔(dān)當(dāng)籌劃人、主持人等。無(wú)論在什么狀況下，我都沒(méi)遺忘“學(xué)高為師，身正為范”的老師名貴品德，并以“品德至上”來(lái)嚴(yán)格要求自己。一年來(lái)，我踴躍參與政治學(xué)習(xí)，每天關(guān)注國(guó)家大事，定期閱覽“新華網(wǎng)”、“人民網(wǎng)”等媒體，關(guān)懷國(guó)家大事與家鄉(xiāng)大事，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)，在工作中，我注意團(tuán)隊(duì)精神的建立，做到團(tuán)結(jié)同志，明確教育教學(xué)目的，看法自我端正，勤奮刻苦，具有必須的奉獻(xiàn)精神。

〔二〕教學(xué)領(lǐng)域

一年以來(lái)，我擔(dān)當(dāng)著高一年級(jí)共五個(gè)班級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。在師傅的指導(dǎo)下，開(kāi)了六次新老師匯報(bào)課，出了六份試卷。首先，在備課方面，本人虛心地向同事們特殊是向師傅學(xué)習(xí)，一學(xué)年下來(lái)，累計(jì)聽(tīng)課次數(shù)近120次，學(xué)到并領(lǐng)悟了很多教學(xué)技巧，例如在教學(xué)素材時(shí)代化、生活化方面，要遴選廣闊學(xué)生感愛(ài)好的、源于生活領(lǐng)域的材料作為教學(xué)切入點(diǎn)，提高教學(xué)效率；在教學(xué)根本技能領(lǐng)域，通過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我在授課語(yǔ)言組織、邏輯思維方面也獲得了諸多提升。

其次，在課堂上，我力求謹(jǐn)慎組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意學(xué)生的信息反應(yīng)，注意學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性的調(diào)動(dòng)，締造良好的課堂氣氛，同時(shí)，通過(guò)自身的努力，在必須程度上，我漸漸意識(shí)到了傳統(tǒng)型的“滿堂灌”教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)背景，于是，我力求克制自身只顧自己講授而無(wú)視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，細(xì)心設(shè)計(jì)好問(wèn)題，讓更多的學(xué)生處于踴躍思索問(wèn)題的狀態(tài)中，并且謹(jǐn)慎傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，并適時(shí)的賜予指引與引導(dǎo)。有時(shí)，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和主動(dòng)性，在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)盡量讓學(xué)科的相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)與生活實(shí)際親密相聯(lián)系，鼓舞學(xué)生們用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題，在自己熟識(shí)的身邊事情中學(xué)習(xí)學(xué)科學(xué)問(wèn)。

再次，在課后領(lǐng)域，我做到謹(jǐn)慎并剛好地批改作業(yè)，留意聽(tīng)取學(xué)生的看法，并且剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的問(wèn)題剛好處理。我利用在每次晚坐班的時(shí)機(jī)，對(duì)但凡有問(wèn)題須要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐性的賜予輔導(dǎo)。我堅(jiān)信只