幼兒園講課春天健康教育計(jì)劃幼兒園講課春天健康教育計(jì)劃/幼兒園講課春天健康教育計(jì)劃灞源鎮(zhèn)中心幼兒園躬行班健康教育計(jì)劃躬行班2017年2月灞源鎮(zhèn)中心幼兒園躬行班健康教育計(jì)劃向來(lái)以來(lái),“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)。幼兒離不開(kāi)生活,生活離不開(kāi)健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應(yīng)掌握時(shí)機(jī)。健康既是幼兒身心友好發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充散發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;走開(kāi)健康,幼兒就不可以能近盡興游戲,也不可以專心學(xué)習(xí),甚至沒(méi)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不只可以供給幼兒期的生命質(zhì)量,并且為一世的健康博得了時(shí)間。所以,我以為健康教育要充分考慮到本班孩子的年紀(jì)特色和個(gè)別差別,不論是進(jìn)行幼兒健康教育仍是試圖改良幼兒的四周環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特色,不然不只不可以促使健康,并且可能有損健康。本學(xué)期我們中班在教育活動(dòng)中把促使幼兒身心健康成長(zhǎng)看作首要任務(wù)。促使幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),《大綱》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn):1）身體健康,在集體生活中情緒平定、快樂(lè)。生活、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀,有基本的生活自理能力。知道必需的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。踴躍參加體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈巧。這也為我們中班的健康教育活動(dòng)提出了明確的培育目標(biāo)。本學(xué)期主要做法以下:第一建立明確的知道思想一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“快樂(lè)”、“主動(dòng)”、“勇敢”、“自信”、“樂(lè)于交往”、“不怕困難”的幼兒?！洞缶V》一再重申讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),健康教育的第一條件就是尊敬主體、踴躍、創(chuàng)辦性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促使幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過(guò)程就不該使幼兒感覺(jué)壓迫或遇到損害,但是平時(shí)生活中與之分道揚(yáng)鑣的現(xiàn)象卻層出不窮,值得我們反省。所以我們十分注意在幼兒的整天生活中充散發(fā)揮幼兒自己的主動(dòng)性和踴躍性,努力將幼兒的興趣與必需的規(guī)則相聯(lián)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種優(yōu)秀的健康行為。第二設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與門路幼兒園健康教育應(yīng)與平時(shí)生活中的健康教育相聯(lián)合,集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別發(fā)言相聯(lián)合。當(dāng)前,幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),有人以為幼兒健康教育就可是是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培育,關(guān)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)當(dāng)加以注意和防備。我們盡量多與家庭、社區(qū)親密合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)辦優(yōu)秀的條件。本著尊敬、相同、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參加,并踴躍支持、幫助家長(zhǎng)提升教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的暗藏影響,環(huán)境是重要的教育資源,所以我們經(jīng)過(guò)環(huán)境的創(chuàng)辦和利用,有效地促使幼兒的發(fā)展。第三實(shí)行適合的教育方法。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志。本學(xué)期我們班還嚴(yán)格依據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在增強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,防備了幼兒安全事故的發(fā)生;培育了幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;踴躍配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作;增強(qiáng)消毒工作,根絕流行病的發(fā)生，給幼兒創(chuàng)辦優(yōu)秀的生活環(huán)境。躬行班2017年2月灞源鎮(zhèn)中心幼兒園明德班健康教育計(jì)劃明德班2017年2月灞源鎮(zhèn)中心幼兒園明德班健康教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想幼兒健康教育是幼兒教育整體構(gòu)造的重要構(gòu)成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們依據(jù)《幼兒園教育大綱》，聯(lián)合本園實(shí)質(zhì)及幼兒發(fā)展實(shí)質(zhì)狀況，將踴躍張開(kāi)身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成優(yōu)秀的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，依據(jù)中班幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽(yáng)光、水等自然要素鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促使幼兒身心健康發(fā)展。二、本學(xué)期工作要點(diǎn)：（一）增強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提升幼兒健康素質(zhì)我們將充散發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促使幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。經(jīng)過(guò)有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，張開(kāi)豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、競(jìng)賽、堅(jiān)持每日2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培育幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，進(jìn)而促使幼兒身體的發(fā)展。（二）衛(wèi)生保健工作做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常例工作，是全部工作的前提，幼兒只有在優(yōu)秀的衛(wèi)生環(huán)境下才能獲得身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特色，我們將做好以下幾方面工作：1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每日2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。2、努力創(chuàng)辦條件，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，張開(kāi)豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。3、睜快樂(lè)理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(zhǎng)一起商討有效舉措中班第二學(xué)期健康計(jì)劃中班第二學(xué)期健康計(jì)劃。4、重視培育幼兒建立科學(xué)的生活常例及優(yōu)秀的飲食、睡眠習(xí)慣，激勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注龔喜小朋友對(duì)蛋白過(guò)敏的飲食特色。5、敦促保育員按期潔凈、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的潔凈。6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感覺(jué)，指引幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照料自己。如張開(kāi)氣象臺(tái)、察看角等。7、幼兒進(jìn)行安全防備教育，時(shí)辰提示幼兒不測(cè)就在身邊，聯(lián)合幼兒自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒研究保護(hù)牙齒的神秘。三、本學(xué)期教育目標(biāo)：1、知道在空氣、陽(yáng)光下鍛煉能使身體更健康，認(rèn)識(shí)多種體育用具，并知道使用方法；會(huì)聽(tīng)信號(hào)，身體正直有節(jié)奏地走；會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速走。2、初步懂得活動(dòng)中自我保護(hù)的知識(shí)和方法。3、愿意為家人、集體、伙伴做事，能仔細(xì)按要求把事情做好，會(huì)仔細(xì)做好值日生。4、會(huì)正確地搬、擦椅子；會(huì)有序地歸放整理玩具、學(xué)具和物件；會(huì)發(fā)散整理餐具。四、詳細(xì)活動(dòng)安排：二月份：生活指導(dǎo)：我會(huì)用筷子生活指導(dǎo)：喝水的時(shí)候生活指導(dǎo)：小小水龍頭生活指導(dǎo)：風(fēng)沙吹進(jìn)眼睛怎么辦三月份：安全教育：馬路上的規(guī)則認(rèn)識(shí)：各種各種的交通標(biāo)記生活指導(dǎo)：暖暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣安全教育：不在馬路上嬉戲四月份：健康：情緒溫