三年級下冊《不一樣的你我他》教學(xué)設(shè)計三年級下冊《不一樣的你我他》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.了解自己的特點，意識到每個人各不相同，并能肯定自我、悅納自我。2.能夠認識不同的人有不同的選擇和想法，學(xué)會理解、尊重別人。3.善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)和自己的閃光點，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此而驕傲。二、重點難點認識到不同的人有不同的選擇和想法，學(xué)會理解、尊重他人想法和選擇。三、教學(xué)過程課前活動：孩子們好！剛才我們已經(jīng)見過面、交上朋友啦！我是來至重慶九龍坡區(qū)的陳老師。這是我第一次來到石柱，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，我已經(jīng)深深地愛上這兒了。昨天晚上我還品嘗了你們這兒的美食，今天呀也迫不及待地想和大家一起分享呢！請看?。ê喍探榻B，然后問，你們吃過這些嗎？你最喜歡吃什么？問兩三個同學(xué)）黃水不僅有許多特色小吃，肯定還有許多令人難忘之處。下次有機會也希望孩子們也和陳老師進行分享。一、游戲?qū)耄翰虏滤钦l好！開始上課！孩子們，咱們先做個游戲，這個游戲的名字叫：（齊讀）猜猜他是誰。請舉手搶答！小沈陽：小沈陽的這套演出服太有特點了。他的小眼睛太有神了！姚明：對，他就是籃球飛人姚明。王寶強：王寶強笑起來的樣子總能把我們給逗笑！韓紅：胖胖的身體、高亢的嗓音，拿著麥克風(fēng)的就是歌手韓紅?？磥砻總€人都有與眾不同的特點。大家能快速抓住人物的顯著特點猜到他是誰，你們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛?；顒右唬何业倪x擇孩子們，請看！在我們面前有各種各樣的門如果讓你選擇一扇門走進去，你最想選哪扇，你覺得推開門會看見什么？（語言要具有煽動性，激起學(xué)生的好奇心）（說說你的想法！你覺得呢？你說?。┙處熢u語：你的想象真獨特！在你的內(nèi)心一定住著一個美麗的童話世界。相信你一定是個愛玩兒愛鬧活潑的孩子！你一定特別愛小動物吧！你好，未來偉大的植物學(xué)家。多么豐富的想象力?。∧阋欢催^許多刺激、緊張的奇幻故事吧！多細心的孩子??！可能你的家也是這樣布置的吧！孩子們，由于我們的愛好不同、經(jīng)歷不同，想象的事物也不同，所以我們會選擇不同的門，就算是同一扇門，看見的風(fēng)景也不一樣。今天就讓我們一起走進：不一樣的你我他。（課前先板書題目，上課時直接示意齊讀）【設(shè)計意圖】：從學(xué)生的興趣點著手，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍，讓學(xué)生不知不覺地進入學(xué)習(xí)的角色，形象具體地體驗到人與人的“不一樣”?；顒佣何业膫€性名片1、我們每個人都有與眾不同的特點，課前給大家布置了小任務(wù)，制作一張專屬自己的個性名片。讓小伙伴們更了解你，讓在場所有老師都記住你！大家準(zhǔn)備好了嗎？陳老師也準(zhǔn)備了一張名片，希望大家能更了解我?。ɑ脽舫鍪荆斑@個老師從來不生氣，這個老師總是笑咪咪；這個老師總愛哼小曲，這個老師最愛小寶貝！”我就是這個老師陳老師，請大家記住我！現(xiàn)在拿出你設(shè)計的專屬個性名片在4人小組進行介紹，把自己最突出的一兩個特點講給小伙伴聽。開始吧?。ㄖ谱饕粡垈€性名片的PPT出示在大屏幕上，教師組內(nèi)巡視）2、全班交流。師：哪些同學(xué)愿意為自己代言，把獨一無二的你介紹給全班同學(xué)和現(xiàn)場的老師們？師相機點評：老師特別喜歡自信的你！你的幽默風(fēng)趣一定給大家留下了深刻印象！我已經(jīng)記住了你，一個能歌善舞的孩子！我們班的大力士，真厲害！……2、每個項目推薦1—2名同學(xué)。3、每組選派一名同學(xué)進行匯報，并說說推薦理由。教師評語：大家同意嗎？鼓掌通過！你愿不愿意呢？你最想?yún)⒓邮裁?？老師想聽聽你的心里話。上面的活動可能不是所有同學(xué)都擅長的，那沒有參加的同學(xué)，我們又可以為班集體做點什么呢？所有同學(xué)都積極地參加到了我們的集體活動中來，都在為班級榮譽出謀劃策，陳老師給你們點贊！這個推薦表是我們大家共同商量的初步結(jié)果，不知是否合理、全面？今天我們的班主任肖老師也在現(xiàn)場，不如我們現(xiàn)在就問問她吧！謝謝肖老師！也謝謝孩子們！今天大家都重新審視發(fā)現(xiàn)了自己和同學(xué)身上的閃光點，非常自信，同時也學(xué)會了理解、尊重別人，更感受到大家的不同給班集體生活帶來的豐富多彩，我為你們驕傲！下課！獨特的我：外貌——我長了兩顆可愛的虎牙，只要一笑就能看到！請記住，我就是那個長著小虎牙，愛笑的某某某。性格——我是班里的開心果，一下課總能聽見我爽朗的笑聲：哈哈哈哈哈。大家記住我了嗎？品質(zhì)——我是班里的小雷鋒，同學(xué)遇到困難，只要告訴我！我一準(zhǔn)出現(xiàn)在他的面前！我就是熱心腸某某某。愛好——我是足球小子，社團活動時