2020年中考語文二輪專題——常見修辭方法鞏練選題1．對下面句子的修辭方法判定誤的一項是（）A．葦子還是那么狠狠地往上鉆目標好像就是天上、比喻）B．唉，我現在想想，那時真是聰明了）C．容不得束縛，容不得羈絆，不得閉塞、排比）D．唐朝的張嘉貞說它“制造奇，人不知其所以為2.下面句子沒有使用修辭方法的項是（）A．回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，忘清波泛舟，難忘竹林漫步……B．這條百年老街在初夏的陽光，愈發(fā)顯現出一種歷史的滄桑感。C．林子里很多地方還積著厚厚雪，高山杜鵑花卻等不及，徑自開了起來。D．每到冬季，流動的飛瀑凝固一根根冰柱，仿佛一把巨大的豎琴，奏出美妙的樂章。3.下列各句中沒有使用修辭的一是（）A．太陽剛一出來，地上就像下火。B．蘇州是一種誘惑，是一種挑，是一種補充。C．我的心情還像前幾天一樣無平靜。D．云歸碧海夕，雁沒青天時。4.對下列句子的修辭手法及其作的分析，錯誤的一項是（）A．萬里赴戎機，關山度若飛用比喻、夸張，說明行軍之神速）B風緊抱起一層層巨浪狠狠地把它們甩到懸崖上這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫用擬人、比喻，生動地寫出了反動勢力的猖狂）C．們有的像羽毛，輕輕地飄空中；有的像魚鱗，一片片整齊地排列著；有的像羊群，來來去去……（運用排比、比喻，說明云的姿態(tài)萬千）D．大家都很喜歡她，因為她長好像明星劉亦菲用比喻，強調“她”長得很漂亮）5.將下列選項依次填入文段中的缺處，對應的選項是（）你的話語應該是一縷飽含早春氣味的柔風；的表白應該是田野爆裂的豆莢_________________；你的承諾是憑借原則的盾牌_________________；的吶喊應該是仰仗正義的力量，_________________。①迎承談判桌上的唇槍舌劍②構思并論述金色的成熟③愈合朋友之間人為的小隙④澎湃青春的熱忱和血液A．③④①②B．②①④C．③②①④D．④①②6．對下面文段中所使用的修辭法的作用理解正確的一項是（）春天來了！春天，從解凍的冰河中涌來，從大雁的叫聲中飛來，從小草的萌發(fā)中醒來。春天來了！

在這播種的季節(jié)里，快播吧！播下一顆顆綠色的心，播下一個個金色的希望。春天來了！春天來了！我們像春筍一樣冒尖，像山花一樣爛漫。我們，從這里出發(fā)，走向夏的繁茂，秋的成熟……A．選段中用“醒來”一詞賦予草以人的行為，生動地描寫出春天草木萌發(fā)、萬象更新的景象。B．選段中運用“從……來”的比句式，形象地寫出了春天來臨時大地上五彩繽紛的景象。C．選段中把“我們”比喻成“筍中表達了“我們”對美好春天的期盼之情。D．選段中反復運用感嘆句“春來了地抒發(fā)了當春天到來時人們按捺不住的欣喜之情。7．選出沒有運用夸張的一項是）A．農民們都說：看見這樣鮮綠麥苗，就嗅出白面包子的香味來了。B．飛流直下三千尺，疑是銀河九天。C．那里的農民要籌集幾個錢，多么難啊！人們恨不得把一分錢掰作兩半使。D．小販們不敢吆喝，柏油路曬油了。8.下列修辭手法運用不恰當的一是（）A．園子里長滿了榆樹，細細的干干的，舉著飄飄搖搖的榆錢。B．清晨，一輛摩托車像離弦的一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上飛馳。C．金秋第一陣北風掃過來，海亮起一片銀圓般的浪花——大蝦成熟了。D．這些可憐的東西（指大蝦）知道，漫漫的旅途上到處都撒下了天羅地網。9.判斷下列句子所用的修辭手法A．設問B．反問（1）莫非他造塔的時候，竟沒想到塔是終究要倒的么？（）（2）你們以為打傷幾個人，殺幾個人就可以了事，就可以把人們嚇倒了嗎？其實廣大人民是打不盡的，殺不完的）（3）凡有田夫野老，蠶婦村氓除了幾個腦髓里有點貴恙的之外，可有誰不為白娘娘抱不平，不怪法海太多事的？（）（4）賣炭得錢何所營？身上衣口中食）10.下列新聞標題所用修辭手法判斷完全正確的一項是（）①連鎖超市不能躺在價格優(yōu)勢上②進得來留得住住得好③小山鎮(zhèn)的“垃圾山”搬走了④反腐敗斗爭重點是打“老虎”A．①擬人②張③比④喻．①擬人②比③張④喻C．①比喻②比③張④人．①擬人②比③喻④張綜題11.閱讀選段，完成后面各題。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便（ménglóng）這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸j）似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是臺，但或者也許是漁火。（1）根據拼音寫出漢字。ménglóng（）獸j（）（2）選段描寫了江南水鄉(xiāng)優(yōu)美夏夜景色，請你描寫一下家鄉(xiāng)夏夜的星空，用上比喻和擬人的修辭方法。

．．．．12．閱讀選段，完成后面各題。①立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也消聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年如是，周而復始。②幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事?；ㄩ_了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始歌，勞動人民懂得它在唱什么公阿婆，割麥插禾看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。(1)給加紅字注音，并找出文中一個錯別字，改正。風雪載)途

改為(2)文段①按照順進行描寫性說明，文段②主要采用了的明方法。(3)請你描寫一下當地、當季的大自然的語言擬人、排比的修辭方法。13.閱讀下面一首唐詩，完成后各題。采蓮曲王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。（1）結合詩句，概括采蓮女的象特點。（2）從修辭角度，賞析“芙蓉臉兩邊開”一句的妙處。14．閱讀下面的文字，回答問題2019年4月，慶市婦聯、大渝網等聯合發(fā)起了“愛心字典捐贈”活動，來自社會各界的愛心士紛紛慷慨解囊，并表達了期盼和祝愿。“親愛的小朋友，愿小小的字典能為你開啟知識的大門一大學生在認捐的字典上寫下了深情的祝愿?！皭坌淖值?，點亮人生位人在捐獻后留言。截至目前，捐贈字典的“愛心大接力”仍在傳遞中。（1心字典，點亮人生句該怎樣理解？請簡要談談。（2）如果你捐了一本字典，請字典上寫一句留言，表達鼓勵之意。要求：至少使用一種修辭手法，不得照抄材料中的留言。15．從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫春天景象的話字內）張望點綴不不覺鶯燕萬千紅眼花繚亂心曠神怡16.“青春的贊語春滿活力，青春充滿希望。面對美好的青春，請你寫幾句話予以贊少用上兩種修辭手法）

17.學校文學社舉辦“讀名著，經典”詩文朗誦會，要求主持人在每個作品朗誦前說一段主持辭。請你為《木蘭詩》或《老人與海》擬寫不超過字的主持辭。要求：①介紹并評價人物性格或作品內容。②至少引用一句作品中的名言或使用一種修辭格。語言生動。18．“誦經典紅”系列活動中，有打動你的文采斐然、情韻兼美或富有哲理的詩句、詞嗎？請寫出一句并簡要賞析。示例君有幾多愁？恰似江春水向東流了設問和比喻的修辭手法，具體生動形象地寫出了心中的無限愁苦。19.為幫助同學們明確練習硬筆（鋼筆）書法的意義，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫兩內容相關、形式對稱的話，作為宣傳標語。20.請根據所提供的語境，仿寫面畫線的句子。夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔的，也有提著燈籠跑的?；ㄔ僖膊皇抢淝宓牧耍▋簜兌荚谀抢餁g笑________，________。21.上世博會志愿者的口號是：世界在你眼前，我們在你身邊。假如你是志愿者，請與同學們享其含義字左右）22.為宣傳“世界環(huán)境日級開“建綠色家園，享美好自然”主題班會，設置了屬對環(huán)節(jié)。請根據所給上聯，對出下聯。上聯：青山外早鶯爭樹下聯：□□□□□□□23.漳物產豐富，人杰地靈，文化底蘊豐厚，民俗風情多姿。改革開放以來，許多技藝文化傳創(chuàng)新，發(fā)揚光大。形成了漳州特有的技藝和特色文化。請模仿示例，抓住事物的特點，用一句介紹布袋木偶戲、漳浦剪紙求寫個字）示例：漳州片仔癀：神州妙藥八寶丹布袋木偶戲____________________________________________________漳浦剪紙：______________________________________________________24．從修辭的角度對下面廣告詞行解說。（1車剎車廣告）生命安全的保護神。解說：________________。（2飼料廣告）如果“配力那”還不能使你的雞下蛋，那這些雞無疑是公雞。

解說：________________。（3視機廣告）百聞不如一見。解說：________________。（4險柜廣告）衛(wèi)士牌報警保險柜最大的缺點是：敲鑼打鼓迎盜賊，冷若冰霜面主人。解說：________________。25．下面是《做人》這首小詩的兩節(jié)，請順著文意續(xù)寫一節(jié)。做花一樣的人／不一定艷麗嬌媚／但必須芬芳四溢做樹一樣的人／不一定枝繁葉茂／但務必挺拔秀頎參答：選題1解析：項中只有擬人，有比喻。句中的好像是副詞，表示猜測。2.B解析：項中用了排比；C項了擬人D項了比喻。完成此類題目，一要牢記各種修辭方法的形式及特點，二要學會結合排除法加以佐證。3解析：項是夸張；項排比D是對偶。4解析：判斷一個句子是否喻句，首先要看它是否符合比喻句的要求，即將兩個本質不同的事物作比；是否有本體和喻體，二者之問是否相似。中“她”和“劉亦菲”不存在本質的不同，D項中“好像”是動詞——非常像。并非比喻詞。5解析：這是一組由比喻構的排比句，做此題要注意前后句意思的連貫性，并注意語言表達方而的一致性和對應關系。如看到“盾牌”自然對應到“槍劍6．D解析：A不賦予“小草而是“春天五繽紛”不當，應是初春景象，萬物復蘇不是“期盼為春天已經來了。78解弦箭喻在環(huán)山公路上飛馳體本體一直一曲恰人C喻D．夸張9）B（2（3（4）A10．B綜題11.（1）朦朧脊（2）略喻擬人修辭手法運用恰當、準確，語言簡明、流暢12．(1)zài“消”改為“銷”(2)時間季)舉子(3)略。描的是當地、當季的物候現象，擬人、排比修辭方法運用恰當準確)（1）從“采蓮”看出勤勞，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”看出美麗，從“亂入池中”“聞歌”看出活潑。（2）用襯托的手法，明寫荷花實則為了襯出人之美。描繪出一群采蓮女撥開滿池荷花劃船前行的情景。

14）獻的字典體現著愛心將溫暖孩子們心靈；愛心字典將給孩子們學習以幫助，有利于他們的成長親的同學，愿本字典為你插上飛翔的翅膀。解析：這道題目重點考查理解和表達。第（1）題重點抓住“點亮”二，分析其“暖”和“亮”的特點與孩子人生的關系即可）考查表達，要考慮兩個方面：內容健康積極，表達鼓勵之意，按要求使用修辭方法。15．示例：不知不覺，春天來了好一派鶯歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放聲歡唱燕子拍著翅膀，在屋檐下探頭張望；各種花兒爭奇斗艷，萬紫千紅，叫人眼花繚亂。解：從題所提供的詞語來看，內容應該與美景有關，答題時要看清要求：兩個詞語，一種以上的修辭方法，意要連貫，不能牽強附會。16示青是一座會字塔是進取青是一把豎琴是快樂青是一個書架是智慧。解析：此題考查感悟能力和語言表達能力，涉及到修辭知識，但不拘泥，考查方式比較靈活。內健康積極，表述流暢，修辭得體即可。17.示例蘭詩戎，關山度若飛勇赴國難、馳騁沙場的戰(zhàn)士云鬢，對鏡帖花黃又孝順父母、楚楚動人的姑娘。這二者在花木蘭身上的統一，向我們昭示著國女性的堅韌與溫情?！独先伺c海是失敗者，大魚已被鯊魚吃光，拖回的只是魚骨架；他又是勝利者，捕獲了威無窮的馬林魚，擊退了氣勢洶洶的鯊群。他——桑提（圣地）亞哥，一個永往直前的斗士，永言敗的硬漢，頂天立地的英雄。18．例生古誰無，留取丹心照汗青”這一句采用直抒胸臆的方式，表明了詩人以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節(jié)當人杰，死亦為鬼雄”運用了對比、對仗修辭方法，作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括！解析：此題看似賞析類題目，但賞析類題目往往修辭知識有關，而且例句中也涉及到比喻和設問兩種，是對修辭知識的一種變相考查。當然，本題非硬性規(guī)定，從寫法，用詞等方面賞析也可以。19．示例：①練好鋼筆書法，傳漢字文化。②寫漂亮字，做優(yōu)秀人。解：此題看似考查擬寫標語，實則涉及對偶（對仗題時既要注意內容的鼓動性效果，又要注意對偶的形式要求。20.這里考查了運用“擬人、排”修辭的能力。首先明確描寫對象是“花兒們通畫線句明確運用擬人、排比的修辭格，造句時要充分考慮到“歡笑”的情景，要體現花兒的特點，精地選擇寫人的詞寫花。答案示例：有扮孔雀的，有吹喇叭的，有拉著手跳舞的。21.示：世博會是世界各國歡聚的盛會，參觀者會看到一個濃縮的世界；志愿者將會一直陪伴你，讓這個世界更加美好！解：此題實則考查考生對夸張句的理解，是把修辭考查與口語