暑期教師培訓(xùn)講話稿【篇一：在暑假教師培訓(xùn)班上的講話稿】在暑假教師培訓(xùn)開班典禮講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好，一個悠閑自在、漫長和有意義的暑假已經(jīng)過去了，主講人：田茂祥今年我們又將重回到工作崗位上來，開始新的一學(xué)年的準備工作。首先，祝大家在新學(xué)年工作愉快！萬事順心！心想事成！在新學(xué)年伊始之際，在此我向大家匯報一下暑期學(xué)校開展的工作,對暑期培訓(xùn)班和今后的學(xué)習(xí)工作談?wù)勏敕?，對近期工作進行安排。2013年暑期的教師培訓(xùn)也是我校歷史上最多的一次，全鄉(xiāng)的小學(xué)教師在我校培訓(xùn)。2013年暑假也是近幾年較長的一個假期，自7月10日放假至8月21日到校，除部分教師參加假期培訓(xùn)外，大多數(shù)教師集中休假達41天之長，為我們休養(yǎng)生息，放松身心提供了寬松的時間保障，也剛好錯過了酷暑的工作期。暑期培訓(xùn)班是每年必辦的一個項目，今年將學(xué)習(xí)班定在開學(xué)前這一周內(nèi)，是一件很人性化的安排，這是開學(xué)的預(yù)熱期、準備期、過渡期，經(jīng)過了比較漫長的暑假，進行新學(xué)年工作需要一個適應(yīng)的過程。這次培訓(xùn)班的目的：學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進入角色。學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容。根據(jù)今年的培訓(xùn)日程安排，集中的時間很緊湊,主要是以大家交流為主，主要目的是通過交流學(xué)習(xí)后的體會來向大家傳達學(xué)習(xí)的精神理念，也通過匯報來檢驗大家學(xué)習(xí)后的收獲，檢閱大家學(xué)習(xí)的效果。對于教師的道德規(guī)范、業(yè)務(wù)知識以自學(xué)和平時的集中研討為主，這些在短短的幾天里收不到很好的效果，同時我們也沒有請專門的講師和專家，講座的開展很有限。下面重點圍繞學(xué)習(xí)交流談點想法：在此，希望各位教師認真學(xué)習(xí)，這次既是大家學(xué)習(xí)效果的一次展示，也是送給自己和別人的一件最好的禮物。那么，“培訓(xùn)究竟應(yīng)該給教師留下什么？它不應(yīng)是一個簡單的結(jié)論，也不應(yīng)是一種具體的方法，而應(yīng)是一種思維方式，一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度，一種獨立思考的精神。”我們今年的交流目的就是促使我們大家互動、分享?？梢哉f每一次的培訓(xùn)，那怕是大家覺得并不出色的培訓(xùn)講座，哪也凝聚著許多同仁的心血，何況今年參加省里、市里和縣里的培訓(xùn)都是挑選在這方面學(xué)有專長的一些學(xué)者、還有一線的老師、管理者作為主講教師，大家參與每一次培訓(xùn)，只要是投入進行了，肯定會有收獲的。在暑期教育辦的培訓(xùn)班上，我們有幸聆聽了一些專家學(xué)者的報告、講座，有的學(xué)識淵博，很有見地；有的語言幽默，很吸引人；也有的偏頗激昂，很會煽情。也許好多優(yōu)秀的講座，讓我當時聽的時候熱血沸騰，激情澎湃，經(jīng)過一段時間的淘洗、冷卻，讓我們記憶猶新或許還有幾個笑話、幾個故事、幾句經(jīng)典的話，今天的培訓(xùn)班就是想提供一個舞臺，讓大家將學(xué)到的、聽到的、見到的、想到的將它整理一下，提煉一下，將別人的思想，加上自己的理解，有機的進行揉合或者是批判，用自己的語言展示給大家，讓好的思想能在我們今后的工作中影響我們自己，讓我們自己在日常的教育教學(xué)工作中發(fā)展它。通過往年的培訓(xùn)我們有一個最大的缺憾你學(xué)了多少，很少去評估,去跟蹤，同時對于我們大家來說，壓力也不是很大，學(xué)好學(xué)壞沒有人去管你，所以學(xué)到東西多少全憑自己的熱情和素養(yǎng)，也許好多是會場上的頭腦發(fā)熱，心潮澎湃，也許我們好多時候還以培訓(xùn)現(xiàn)場上的笑聲和掌聲來作為培訓(xùn)效果的標志，也不排除主講者引用的例子和笑話的膚淺空洞，甚至有的是文不對題。今天的學(xué)習(xí)交流就是一次展示，展示大家的能力，也展示培訓(xùn)主辦者的效果。培訓(xùn)讓我們認識到教師培訓(xùn)管理嚴格，注重效果。在座的老師們：只要付出和努力，就會戰(zhàn)勝自我。時刻記住自己是誰？是干什么的？這次培訓(xùn)，要求學(xué)員寫心得體會，在學(xué)習(xí)期間，學(xué)員每天都有任務(wù)，每天都有聽課，每天都有研討，希望各位學(xué)員對于存在的問題毫不留情，絕不手軟，你會感覺到像進了魔鬼營，但讓你最后收獲到有一種脫胎換骨的感覺，要想實現(xiàn)的好的教學(xué)效果，教師必須征服學(xué)生，征服學(xué)生需要魅力。講師講課是一半天不看講稿，爛熟于胸、滔滔不絕、行云流水、燦如蓮花，再加聲音響亮，抑揚頓挫，語言洗練，例子鮮活，故事哲理性強，觀念新穎，讓學(xué)員入迷，一半天教室里沒有一點雜音，并且都是正襟危坐。在指導(dǎo)學(xué)員講課時教師評價到位、具體、一針見血,沒有簡單的“好”“不好”之評價。盡管他們對學(xué)員要求嚴格的近乎苛刻，但大家都服這些講師，學(xué)習(xí)的紀律很好，效果也就得到了保障。

這次學(xué)習(xí)的建議；認真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對于培訓(xùn)期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，其實過后用處并不大，很少會翻看。我要說的是平常的學(xué)習(xí)筆記，或者叫讀書筆記，對于這一點，我倡導(dǎo)大家真正的記一點學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀?？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容,是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。關(guān)于近期工作安排；8月22日，學(xué)員集中，開班儀式；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；8月23日，學(xué)習(xí)討論《新課標解讀》；《如何上好課》；《提高教育教學(xué)質(zhì)量》；8月24日，師德新說；《如何搞好班主任工作》；8月25日，《校本教研實施與教師專業(yè)發(fā)展》；《示范課展示》；8月26日，安全知識培訓(xùn)；交流暑期全員培訓(xùn)心得；培訓(xùn)散學(xué)典禮;2013年8月22日【篇二：暑期教師培訓(xùn)班上的發(fā)言稿】冠市中學(xué)校長羅紅徠尊敬的倪明書記、建武鎮(zhèn)長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，上午好！時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，2014?2015學(xué)年度就要結(jié)束了。這一學(xué)年，對于我們冠市中學(xué)的每個人來說，都是忙碌的、充實的、令人鼓舞和難以忘懷的。一年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和冠市中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職員工奮力拼搏，無私奉獻，學(xué)校各項工作都取得了令人矚目的成績。在此，請允許我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻的廣大師生員工表示衷心的感謝！你們辛苦了!工表示衷心的感謝！你們辛苦了!在2014?2015學(xué)年度中，我校取得了驕人的成績：在2015年中考中，五科聯(lián)賽上線42人。我校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)367人，重點高中上線126人，上線率34.2%，在東鄉(xiāng)乃至全縣都名列前茅，更是創(chuàng)造了我校中考的最好成績。走過昨日的輝煌，迎來今天的榮耀，我校迅速崛起的奧秘究竟在哪里？是什么原因讓我們冠市中學(xué)取得如此驕人的成績？我想，主要有以下幾個方面的原因:一、實抓學(xué)校硬件建設(shè)1、在上級部門的關(guān)心和幫助下，前任校長努力下，我校想方設(shè)法，經(jīng)過多方努力，籌措資金，修建了學(xué)校操場；讓老師學(xué)生有了一個好的活動環(huán)境；2、新建了教師辦公大樓；讓老師有了一個良好的辦公環(huán)境；3、興辦了學(xué)校跆拳道基地，既辦出了學(xué)校的特色，也為學(xué)校培養(yǎng)了人才，本年度在衡陽市大眾體育跆拳道比賽中，我校3人獲得金牌,張衡、蔡建華、胡佳康等同學(xué)因跆拳道成績突出而被衡南五中錄取。、狠抓教師隊伍建設(shè)一方面大力支持教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修，促進教師的專業(yè)成長。一方面抓教師備課、上課質(zhì)量，督促教師認真?zhèn)湔n、提高課堂效率。我每天都堅守在學(xué)校，早中晚都到各班巡查，深入課堂。一方面抓教改。本年度的教改工作取得令人可喜的成績。最大的變化是，以前沒人愿意上公教課，而現(xiàn)在是人人爭著上，形成了良好的教學(xué)氛圍，教學(xué)質(zhì)量迅速提升。一年來，最值得肯定的是我校教職工精神風貌的變化和正氣的提升，凝聚了正能量，實現(xiàn)了新突破。最可喜的變化是領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，凝成一股繩：有勁一處使，有苦一起吃，有意見當面提。教師甘于奉獻、積極進取、努力拼搏，學(xué)校充滿了朝氣。三、重抓學(xué)校文化建設(shè)1、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣本年度，我們在全體學(xué)生中繼續(xù)開展安全教育、立志教育、誠信教育，愛國主義教育、集體主義教育、傳統(tǒng)美德教育等一系列教育活動。通過邀請專家進行感恩教育演講，征文比賽，讀書活動，升旗儀式等多種形式對學(xué)生進行了養(yǎng)成教育。以活動培育情操，用活動提高境界，使活動深入人心，讓活動占據(jù)心理，把活動當作動力。2、認真抓好學(xué)校宣傳工作，重點抓好宣傳欄建設(shè)。本年度，學(xué)校加強校園宣傳欄建設(shè)，展示學(xué)校的辦學(xué)成果，展示了優(yōu)秀學(xué)生的照片、名單和獲獎成果，展示了優(yōu)秀教師、班主任的照片和獲獎成果,擴大學(xué)校的影響力和知名度。增強全體師生員工的自豪感和榮譽感，對外展示學(xué)校的實力和發(fā)展前景，凝聚各方力量，推動學(xué)校全面發(fā)展。2014—2015年度，是什么原因讓冠市中學(xué)取得了如此輝煌的成績?因為有一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，因為有一個任勞任怨、甘于奉獻、積極進取的教師隊伍。我校能取得如此輝煌的成績，不是我個人的功勞，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師共同的努力，是他們用自己的汗水換來的。在此，我要感謝校委會全體班子成員，感謝他們對學(xué)校工作的支持和努力。我還要感謝廖楠華、劉光香、劉中云、陽智明、陳賢、羅艷清、羅開淑、陽新文、羅涌軍、張秀菊、劉超超、黃志強、彭伍林、蔡由忠、廖新華、賀國棟等同志，正是因為他們對學(xué)校工作的支持，正是因為他們踏踏實實地工作，正是因為他們默默的無怨無悔的付出，學(xué)校才能取得如此輝煌的成績。是什么讓冠市中學(xué)迅速崛起？是精神，是一種團結(jié)協(xié)作、拼博進取的精神。這精神，是莘莘學(xué)子追求理想，不斷進步的食糧；這精神,是老師們甘于奉獻，積極進取的土壤；這精神，是眾多家長寄以厚望，社會各界支持關(guān)注的最終體現(xiàn)。我們攜手并肩，成就了勢頭強勁，厚積薄發(fā)的冠市中學(xué)。新學(xué)期，新氣象，新起點，新要求，我們會始終保持頑強拼搏的志氣，蓬勃向上的朝氣，昂揚進取的銳氣，扎實工作和學(xué)習(xí)，開拓進取，為冠市中學(xué)明天更輝煌而努力奮斗?。ㄕＵZ速7分鐘）2015年8月25日【篇三：2015校長在暑期教師培訓(xùn)班上的講話】在暑期教師培訓(xùn)班上的講話（2015.7）各位老師，大家上午好!時間如白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼，2014?2015學(xué)年度就要結(jié)束了,這個學(xué)年度，對于我們每個六中人來說，都是忙碌的、充實的、令人鼓舞和難以忘懷的。一年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職員工奮力拼搏，無私奉獻，學(xué)校各項工作都取得了令人矚目的成績。在此，請允許我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻的廣大師生員工表示最衷心的感謝！你們辛苦了!

今天，我們按照學(xué)校工作計劃，組織了這次培訓(xùn)。在這里，我要講以下兩個方面的內(nèi)容：一是總結(jié)上年度的工作；二是明確下年度的工作思路。一、上年度工作回顧：過去的一個學(xué)年度，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“初中做強求卓越，高中做實謀發(fā)展”的工作思路，以“仁恕教育”為核心，以“自信教育”為抓手，努力實施了“自信德育”、“自信智育”、“自信美育”、“自信體育”；認真落實了“一二四五五”行動計劃。即：圍繞一個目標（打造自信高效課堂，構(gòu)建和諧幸福校園）；實現(xiàn)兩層共進（初中做強求卓越，高中做實謀發(fā)展）；打造四類課型（常態(tài)課、過關(guān)課、示范課、精品課）；抓好五項建設(shè)（活力科室建設(shè)、魅力年級組建設(shè)、和諧教研組建設(shè)、美麗班級建設(shè)、生態(tài)小組建設(shè)）和夯實五大工程（德育工程、質(zhì)量工程、讀書工程、校園文化建設(shè)工程、信息化工程）。上個學(xué)年度,我們的工作成績主要體現(xiàn)在以下五個方面:（一）抓好思想道德建設(shè)實施德育工程上年度，圍繞“堅持三嚴三實”和“嚴守六條戒律”主題教育活動的開展，我們主要抓好了了以下兩個方面的工作:1、是加強政治學(xué)習(xí)，提高教職工的職業(yè)道德水平。上學(xué)年，我們在全體師生員工中開展了思想道德教育和法制教育，利用黨員干部培訓(xùn)班以及周一例會學(xué)習(xí)，向全體黨員干部和教職員工大力宣傳黨的方針政策和教育法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)先進的教育理念和有關(guān)職業(yè)道德建設(shè)方面的文章；通過活動開展，提高教職工的育人水平。上年度，我們在全體教職工中繼續(xù)開展了第三屆“感動校園十大人物”的評選；在各個部門開展了“活力科室”、力科室”、“魅力年級”、“和諧教研組”、“美麗班級”、“生態(tài)小組”的評選等，一系列活動的開展，提高了廣大教師的思想境界，激發(fā)了教職員工的工作熱情，全校上下形成了“爭先進、比干勁、看貢獻、求發(fā)展，變思想為行動，以創(chuàng)建促發(fā)展”的良好局面。2、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣上年度，我們以“仁恕教育”為核心，以咱信教育”為抓手，在全體學(xué)生中繼續(xù)開展八種教育：即安全教育、立志教育、節(jié)儉教育、誠信教育，愛國主義教育、集體主義教育、傳統(tǒng)美德教育和心理健康教育等一系列教育活動。上年度，學(xué)校德育處、團委

通過演講比賽，征文比賽，讀書活動，升旗儀式等多種形式對學(xué)生進行了養(yǎng)成教育。以活動培育情操，用活動提高境界，使活動深入人心，讓活動占據(jù)心理，把活動當作動力。（二）抓好教學(xué)常規(guī)管理實施質(zhì)量提升工程上年度，我們圍繞“打造自信高效課堂，構(gòu)建幸福和諧校園”的工作思路，抓好常規(guī)管理，提高課堂效率。我們主要抓好下幾個方面的工作：1、加強師資隊伍建設(shè)提高了教師的業(yè)務(wù)水平為了引進新的教育教學(xué)理念，我們繼續(xù)實施了“走出去”的戰(zhàn)略方針:派年級主任、教研組長、課改骨干教師到外地“尋寶取經(jīng)”，回來后把外地的先進經(jīng)驗進行推廣。為鍛煉中層班子的工作能力，我們把常規(guī)管理和日常事務(wù)進行逐層分解，做到“人人頭上有壓力，個個肩上有任務(wù)”。使每一位班子成員的才能都能夠得以充分的展現(xiàn)。學(xué)校各部門既各司其職，又互相配合，心往一處想，勁往一處使。2、做實校本教研提高了課堂教學(xué)效率為了深化課堂教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)效果。上年度，我們主要抓好五個方面的工作：一是做好做實教研工作，充分發(fā)揮各學(xué)科組作用；二是積極探索導(dǎo)學(xué)案使用過程中可能出現(xiàn)的問題以及解決問題的辦法；三是著力打造校級名師及能推出去的名師；四是多途徑分析如何開展高效課堂；五是加強了六中協(xié)作區(qū)的聯(lián)片教研工作。力求實現(xiàn)“研服務(wù)于教，教依附于研，教研一體，教中有研，研中有教?！?，讓每位教師都能成為教研能手，都能成為名師和教學(xué)骨干。3、改革教學(xué)模式提高了教育教學(xué)質(zhì)量上年度，我們深化了導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)改革。在課堂教學(xué)改革方面我們加入導(dǎo)學(xué)案的使用行列）；三是坐下來對前期課改中的經(jīng)驗和存在的問題作深入的討論，制定了新的實施方案。同時，我們根據(jù)學(xué)生的實際成績進行重新編班，構(gòu)建了因材施教、分層教學(xué)的新模式。上年度我校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，我校高考、中考再創(chuàng)佳績：高三畢業(yè)150名學(xué)生，自主招生錄取70人，其余80人參加高考，6人過本科線，74人過?？凭€；初三畢業(yè)310名學(xué)生，中考分數(shù)700分以上26人，其中750分以上6人，最高分771.8分實現(xiàn)了歷史性的突破。做到：是加大了課改力度；二是拓展了課改范f做到：是加大了課改力度；二是拓展了課改范f（高一、高二也（三）強化體育工作認真實施了健康工程上學(xué)年度，我們繼續(xù)落實晨訓(xùn)制度，上好課間操，上好體育課。為保證廣大教職工的身體健康，我