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福建省安溪縣二級(jí)達(dá)標(biāo)高中校際教學(xué)聯(lián)盟2023年物理高一第二學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、兩點(diǎn)電荷相距為d,相互作用力為F;保持兩點(diǎn)電荷電荷量不變,改變它們之間距離,使之相互作用力的大小變?yōu)?F,則兩電荷之間的距離應(yīng)變?yōu)椋ǎ〢.4d B.2d C.d2 D.2、曲線運(yùn)動(dòng)一定是()A.勻速運(yùn)動(dòng) B.勻變速運(yùn)動(dòng)C.變速運(yùn)動(dòng) D.加速度改變的運(yùn)動(dòng)3、下列說(shuō)法正確的是A.物體所帶的電荷量可以為任意實(shí)數(shù)B.摩擦起電過(guò)程是靠摩擦產(chǎn)生了電荷C.物體不帶電是因?yàn)樗鶐У恼姾蓴?shù)目和負(fù)電荷數(shù)目相等D.兩個(gè)不帶電的物體摩擦起電時(shí),帶上電荷的種類不同且數(shù)量不相等4、關(guān)于機(jī)器的功率,下列說(shuō)法中正確的是()A.機(jī)器的功率越小,做功越慢 B.機(jī)器的功率越大,做功越多C.機(jī)器的功率越小,做功越快 D.以上說(shuō)法都不對(duì)5、下列符合物理學(xué)史實(shí)的是A.第谷通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀測(cè),最后總結(jié)出行星運(yùn)動(dòng)的三大定律B.開(kāi)普勒在前人的基礎(chǔ)上研究發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律C.卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量D.海王星是人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的太空觀測(cè)而發(fā)現(xiàn)的6、如圖所示,一人以恒定速度v0通過(guò)光滑輕質(zhì)定滑輪豎直向下拉繩使小車在水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí),細(xì)繩與水平方向成45°角,則此時(shí)()A.小車運(yùn)動(dòng)的速度為v0B.小車運(yùn)動(dòng)的速度為v0C.小車在水平面上做加速運(yùn)動(dòng)D.小車在水平面上做減速運(yùn)動(dòng)7、假設(shè)“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),用A代表“神舟十一號(hào)”,B代表“天宮二號(hào)”,它們對(duì)接前做圓周運(yùn)動(dòng)的情形如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是()A.A的運(yùn)行速度大于B的運(yùn)行速度 B.A的角速度小于B的角速度C.A的周期小于B的周期 D.A的向心加速度大于B的向心加速度8、以初速度v0水平拋出一物體,當(dāng)其豎直分位移與水平分位移相等時(shí)()A.豎直分速度等于水平分速度B.瞬時(shí)速度為C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間為D.速度變化方向在豎直方向上9、如圖所示,在一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線下面系一質(zhì)量為m的小球,將小球拉離豎直位置,使懸線與豎直方向成α角,給小球一個(gè)初速度,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),懸線旋轉(zhuǎn)形成一個(gè)圓錐面,這就是常見(jiàn)的圓錐擺模型。關(guān)于圓錐擺,下面說(shuō)法正確的是()A.小球質(zhì)量越大,圓錐擺的周期越小B.小球線速度v越大,圓錐擺的周期T越大C.懸點(diǎn)距離小球軌道平面越高,圓錐擺的周期T越大D.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度v越大,小球的向心加速度越大10、在一次投球游戲中,某同學(xué)調(diào)整好力度,將球水平拋向放在地面的小桶中,結(jié)果球飛到小桶的右方(如圖所示),不計(jì)空氣阻力,則下次再投時(shí),他可能作出的調(diào)整為()A.減小初速度,拋出點(diǎn)高度不變B.增大初速度,拋出點(diǎn)高度不變C.初速度大小不變,提高拋出點(diǎn)高度D.初速度大小不變,降低拋出點(diǎn)高度二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)某同學(xué)把附有輕質(zhì)滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩一端拴在小車上,另一端繞過(guò)定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系,此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、刻度尺、天平(含砝碼)等.組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.(1)要驗(yàn)證動(dòng)能定理,下列不需測(cè)量的物理量有_______.A.懸掛鉤碼的總質(zhì)量mB.長(zhǎng)木板的傾角θC.小車運(yùn)動(dòng)的距離LD.小車的質(zhì)量M(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,他這樣做的目的是_______.A.避免小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力(3)他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力對(duì)小車做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的________.A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉D.鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力(4)平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度,請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法:____________________________.12、(10分)探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下:(1)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W…;(2)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、…;(3)作出W-v草圖;(4)分析W-v圖象。如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確,它是()A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W…。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W、3W…B.小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒ㄊ强梢允鼓景暹m當(dāng)傾斜C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、(9分)如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)加速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí),物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺(tái)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得轉(zhuǎn)臺(tái)半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過(guò)程水平位移的大小s=0.4m.設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:(1)物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0;(2)物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.14、(14分)有一艘質(zhì)量為1.0×107kg的輪船,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率是1.8×108W,假設(shè)所受的阻力為1.0×107N,且始終保持不變.求:(1)當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)以額定功率工作、航行速度為9m/s時(shí),輪船的加速度;(2)這艘輪船能保持的最大航行速度.(3)若輪船從靜止開(kāi)始以1m/s2的加速度啟動(dòng),這一過(guò)程能維持多長(zhǎng)時(shí)間?15、(13分)光滑水平面上,用輕質(zhì)彈簧相連接的質(zhì)量均為2kg的A、B兩物體都以的速度向右運(yùn)動(dòng),彈簧處于原長(zhǎng).質(zhì)量為4kg的物體C靜止在前方,如圖所示,B與C碰撞后粘合在一起運(yùn)動(dòng),求:①B、C碰撞剛結(jié)束時(shí)的瞬時(shí)速度的大?。虎谠谝院蟮倪\(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】改變距離前F=kq1q2r思路分析:電荷量不變,庫(kù)倫力變?yōu)樵瓉?lái)的四倍,根據(jù)4F=kq1q試題點(diǎn)評(píng):本題就是對(duì)庫(kù)侖力公式的直接考查,掌握住公式就很容易分析了.2、C【解析】
AC.曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向?yàn)樵擖c(diǎn)的切線方向,時(shí)刻變化,故曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤,C正確;BD.在恒力作用下,物體可以做曲線運(yùn)動(dòng),如平拋運(yùn)動(dòng),加速度可以不變,在變力作用下也可以做曲線運(yùn)動(dòng),如勻速圓周運(yùn)動(dòng),加速度是變化的,故BD錯(cuò)誤;故選C.3、C【解析】物體所帶電量均是元電荷的整數(shù)倍,所以不可能為任意實(shí)數(shù),故A錯(cuò)誤;摩擦起電是自由電荷轉(zhuǎn)移后,導(dǎo)致物體有多余電荷,從而使物體帶上電,故B錯(cuò)誤;平常物體不帶電并非沒(méi)有電荷,而是原子內(nèi)部的原子核中的質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外電子帶的負(fù)電的數(shù)相等,而帶正電的質(zhì)子與帶負(fù)電的電子所帶電量相等,故對(duì)外不顯電性,即所說(shuō)的不帶電,故C正確;摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中總電荷量保持不變,所以兩個(gè)物體摩擦起電時(shí),一定同時(shí)帶上種類不同的,數(shù)量相同的電荷,故D錯(cuò)誤;故選C.4、A【解析】
根據(jù)功率定義式:,所以功率表示物體做功的快慢,而不是大小,所以BCD錯(cuò)誤,A正確5、C【解析】
A項(xiàng):天文學(xué)家開(kāi)普勒通過(guò)艱苦的觀測(cè),總結(jié)出行星運(yùn)動(dòng)三大定律,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng):牛頓在前人的基礎(chǔ)上研究發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng):卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)量并算出引力常量G,成了萬(wàn)有引力定律正確性的最早證據(jù),故C正確;D項(xiàng):海王星是人們根據(jù)萬(wàn)有引力定律計(jì)算出其軌道后,才被發(fā)現(xiàn)的,故D錯(cuò)誤.6、BC【解析】
AB.將小車速度沿著繩子方向與垂直繩子方向進(jìn)行分解,如圖人拉繩的速度與小車沿繩子方向的分速度是相等的,根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系則A錯(cuò)誤B正確;CD.隨小車向左運(yùn)動(dòng),小車與水平方向的夾角越來(lái)越大,
由知v越來(lái)越大,則小車在水平面上做加速運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤C正確。故選BC。7、ACD【解析】
由萬(wàn)有引力提供向心力得解得,,,可知軌道半徑越小,加速度越大,運(yùn)行速度越大,角速度越大,周期越小,所以A的運(yùn)行速度、角速度和向心加速度均大于B的運(yùn)行速度、角速度和向心加速度,A的周期小于B的周期,選項(xiàng)ACD正確,B錯(cuò)誤;故選ACD。8、BCD【解析】
AC.根據(jù)得則豎直分速度與水平分速度不等,故A錯(cuò)誤,C正確;B.根據(jù)平行四邊形定則知,瞬時(shí)速度的大小故B正確;D.速度變化量的方向與加速度方向相同,平拋運(yùn)動(dòng)的加速度方向豎直向下,則速度變化的方向豎直向下,故D正確。故選BCD。9、CD【解析】
A.根據(jù)圓錐擺的周期公式可得,可知圓錐擺周期與質(zhì)量無(wú)關(guān),故A項(xiàng)與題意不相符;B.根據(jù)小球在水平面做圓周運(yùn)動(dòng)可知故線速度越大,tanα越大,即α越大,又因?yàn)?<α<故cosα越小,由,可知周期應(yīng)越小,故B項(xiàng)與題意不相符;C.若懸點(diǎn)距離小球所在軌跡平面越高,即α越小,則在0<α<時(shí),故cosα越大即周期越大,故C項(xiàng)與題意相符;D.由于小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度與加速度之間的關(guān)系為故線速度越大,小球的加速度越大,故D項(xiàng)與題意相符。10、AD【解析】試題分析:小球做平拋運(yùn)動(dòng),飛到小桶的前方,說(shuō)明水平位移偏大,應(yīng)減小水平位移才能使小球拋進(jìn)小桶中.將平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分解:水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得出水平位移與初速度和高度的關(guān)系式,再進(jìn)行分析選擇.設(shè)小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0,拋出點(diǎn)離桶的高度為h,水平位移為x,則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=2hg,水平位移x=v0t=v02hg,要減小水平位移x,可保持拋出點(diǎn)高度h不變,減小初速度v0,故A正確二、實(shí)驗(yàn)題11、BDCD①保證所掛鉤碼數(shù)目不變,在小車上加適量的砝碼;②保證小車和小車上的砝碼質(zhì)量不變,減少所掛鉤碼數(shù)目。【解析】
(1)[1].根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是合外力所做的功等于動(dòng)能的變化量,通過(guò)研究紙帶來(lái)研究小車的速度,利用砝碼的重力代替小車的合外力,所以需要知道砝碼的質(zhì)量,小車的質(zhì)量,小車運(yùn)動(dòng)的距離L,關(guān)于木板的傾角,是為了平衡摩擦力作用的,故不需要測(cè)量,故選B;(2)[2].調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,這樣做的目的是可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力,故選D;(3)[3].他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些,從功能關(guān)系看出:該實(shí)驗(yàn)可能有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的摩擦力做功導(dǎo)致,即試驗(yàn)中有存在摩擦力沒(méi)有被平衡掉;,只有當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量時(shí),小車的拉力才近似等于砝碼的重力,即在運(yùn)動(dòng)中由于加速度的存在計(jì)算拉力做功時(shí)本身用的外力就大于繩子的外力導(dǎo)致的.故選CD;(4)[4].衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度,則解決的辦法有:①保證所掛鉤碼數(shù)目不變,在小車上加適量的砝碼;②保證小車和小車上的砝碼質(zhì)量不變,減少所掛鉤碼數(shù)目。12、D【解析】
試題分析:當(dāng)橡皮筋伸長(zhǎng)量按倍數(shù)增加時(shí),功并不簡(jiǎn)單地按倍數(shù)增加,變力功一時(shí)無(wú)法確切測(cè)算。因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值,可以用一根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求功的困難,故A正確;小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,使木板適當(dāng)傾斜,小車阻力補(bǔ)償?shù)姆椒ㄊ瞧胶饽Σ亮?,故B正確;本實(shí)驗(yàn)中小車先加速后減速,造成紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏,說(shuō)明摩擦力沒(méi)有平衡,或沒(méi)有完全平衡,可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小,故C正確;本實(shí)驗(yàn)的目的是探究橡皮繩做的功與物體獲得速度的關(guān)系。這個(gè)速度是指橡皮繩做功完畢時(shí)的瞬時(shí)速度,而不是整個(gè)過(guò)程的平均速度,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查了探究功與速度變化的關(guān)系三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步
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