第19課《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．會認(rèn)8個(gè)生字，會寫15個(gè)生字。2．潛心會文，從水灌的一次次變化中，體會愛心的神奇力量。指導(dǎo)有感情地朗讀課文。3．體會懂得關(guān)心別人，懂得用愛心對待生活?！局仉y點(diǎn)與關(guān)鍵】1．了解課文內(nèi)容，體會小姑娘美好的心靈。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1．會認(rèn)8個(gè)生字，會寫15個(gè)生字。2．潛心會文，從水灌的一次次變化中，體會愛心的神奇力量。指導(dǎo)有感情地朗讀課文?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】潛心會文，從水灌的一次次變化中，體會愛心的神奇力量。指導(dǎo)有感情地朗讀課文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會懂得關(guān)心別人，懂得用愛心對待生活?！窘虒W(xué)過程】初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞，了解課文主要內(nèi)容，初步感知水罐神奇的變化。一、復(fù)習(xí)，質(zhì)疑定向（板書：七顆鉆石）（讀水罐五次變化的句子，質(zhì)疑：水罐為什么會發(fā)生一次又一次神奇的變化？）1．今天，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)感人的童話故事《七顆鉆石》，能告訴老師這七顆鉆石是從哪里來的嗎？（水罐）這只水罐在故事發(fā)生一次又一次的變化，誰來讀讀？讀著讀著，我們仿佛看到了一只神奇的水罐，那到底是什么魔力使水罐發(fā)生了一次又一次的變化呢？（板書：？）讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的童話故事，找找原因吧！二、細(xì)讀，體會水的重要1．同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們先來看看水罐第一次變化的句子，生齊讀師問：這僅僅是清澈新鮮的水嗎？還是怎樣的水？我們不急，先請同學(xué)們先細(xì)讀一下第一二自然段。誰來說，這是怎樣的水？師生交流：你從哪里感覺到這是生命之水？生讀：很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)：所有的河流和水井都干涸(hé)了，草木叢林也都干枯了，許多人及動物都焦渴而死。師出示，再齊讀。同學(xué)們，老師告訴你們一個(gè)秘密，在這段話中呀，有一對近義詞，找出來了嗎？干涸，干枯是呀，有時(shí)候人的身體缺少了水份，也叫做干枯了，如干枯的手?，F(xiàn)在讓我們把這兩個(gè)詞語放入句子中，再讀此時(shí)，人們最需要的是什么？——水，清流見底的水2．在第一二自然段中，你還從哪里感受到這是生命之水？生讀第二自然段，母親……師：這也是母親的生命之水3．為找到水呀，小姑娘到處尋找，可是呀，讀所有的河流和水井都干涸(hé)了，草木叢林也都干枯了，許多人及動物都焦渴而死。師引出：小姑娘哪兒也找不著水，累得——是呀，多么可憐的小姑娘，現(xiàn)在讓我們再來讀讀這生命之水吧。所有的河流和水井都干涸(hé)了，草木叢林也都干枯了，許多人及動物都焦渴而死。4．當(dāng)她醒來的時(shí)候，拿起罐子一看，罐子里竟(jìng)裝滿了清亮新鮮的水。生指名讀當(dāng)小姑娘拿到這生命之水后，非常高興，用課文中的詞來說說是——喜出望外這樣表示心情高興的詞語還有很多很多，誰來說說四字成語。5．讓我們再來高興地讀讀：當(dāng)她醒來的時(shí)候，拿起罐子一看，罐子里竟(jìng)裝滿了清澈新鮮的水。師：當(dāng)小姑娘拿到水之后，喜出望外，這可是生命之水呀，她顧不得自己口渴，想馬上回到媽媽身邊，把這清澈新鮮的水給媽媽喝?，F(xiàn)在請同學(xué)們有感情地去讀讀三四自然段，找出令你感動的句子，在旁邊寫寫自己的感受，幾個(gè)詞語幾句話都行。生交流。設(shè)：A．小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)，小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來。師：說說自己的感受吧是呀，小狗也是一條生命呀，我們應(yīng)該熱愛每條生命。B．母親說：“我反正就要死了，還是你自已喝吧?！笔茄剑笎劭偸莻ゴ蟮?，這個(gè)母親愛自己的女兒，女兒也愛自己的媽媽，讓我們帶著這種感受再來讀讀這句話。C．小姑娘咽（yàn）了一口唾(tuò)沫(mo)，把水罐遞給了這過路人。同學(xué)們，能把這生命之水遞給他人，這是多么了不起呀。（集中出示以上三句話）現(xiàn)在讓我們把所有的感動集中起來讀。描紅：咽了一口唾沫兩個(gè)學(xué)生讀，再齊讀你從這個(gè)句子中讀出了什么？課文中有很多地方都寫出了小姑娘的口渴，請你快速瀏覽整篇課文，把小姑娘口渴的地方劃出來。師生交流同學(xué)們，讓我們一起再來感覺一下周圍的環(huán)境吧，讀第一自然段師：為了哀哀尖叫的小狗小姑娘——把水倒在手掌里一點(diǎn)，小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來。師：為了生病的母親小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親說：“我反正就要死了，還是你自已喝吧?！睅煟簽榱怂夭幌嘧R的過路人小姑娘咽（yàn）了一口唾(tuò)沫(mo)，把水罐遞給了這過路人。讀著讀著，你仿佛看到了一個(gè)怎樣的小姑娘？師生交流小姑娘不僅僅給我們送來了水，還給我們送來了——（善良，愛，溫暖）6.為什么水罐會發(fā)生一次又一次神奇的變化呢？師生交流是呀，因?yàn)橛辛藧?，有了善良……水罐才會一次又一次地發(fā)生神奇的變化現(xiàn)在讓我們再來讀讀水罐發(fā)生變化的句子，相信大家會有更加美好的感受。（再齊讀）7.聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)升華過渡：（播放音樂）七顆鉆石升到了天上，變成了七顆星星，這多么像小姑娘的愛心，她像鉆石一樣閃亮