學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精云南省景洪市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題含答案景洪市第一中學(xué)2019—2020學(xué)年下學(xué)期期中考試試卷年級(jí)：高二科目:語文總分:150分考試時(shí)間:150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀(36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1—3題。傳統(tǒng)手工技藝是民眾在長期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中發(fā)明、積累和傳承下來的，具有豐富的歷史、科技、人文內(nèi)涵和獨(dú)特的價(jià)值.它一般以天然原材料為主，有完整的工藝流程，采用傳統(tǒng)的手工，有鮮明的地域特色和傳統(tǒng)審美意趣。它不只為人們簡單的生活所需，更蘊(yùn)含了人類的聰明才智和情感追求。木雕、泥塑、剪紙、皮影、年畫等不僅給人以美的愉悅，更具有豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。傳統(tǒng)手工技藝是當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)的核心。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)是指在具有生產(chǎn)性質(zhì)的實(shí)踐過程中，以保持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的真實(shí)性、整體性和傳承性為核心，以有效傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝為前提，借助生產(chǎn)、流通、銷售等手段，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其資源轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品的保護(hù)方式。這種保護(hù)方式使傳統(tǒng)手工技藝回歸民眾日常生活，在生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)新和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)手工技藝的持久傳承.傳統(tǒng)手工技藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)（以下簡稱“生產(chǎn)性保護(hù)"）的根本是保持其核心技藝和核心價(jià)值。相較于處于瀕危狀態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救性保護(hù)和文化積淀深厚、非遺項(xiàng)目較為集中的整體性保護(hù)，生產(chǎn)性保護(hù)是貼近百姓生活、在生產(chǎn)中能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的保護(hù)方式,這種活態(tài)保護(hù)方式的目的是使傳統(tǒng)手工技藝持久傳承下去.這需要三個(gè)條件:一是作為生產(chǎn)性保護(hù)核心的傳統(tǒng)手工技藝不能中斷。傳統(tǒng)手工技藝不僅僅是一種生產(chǎn)技術(shù)，還包含了豐富的文化內(nèi)涵,是地域文化的象征,是文脈延續(xù)的保證.二是傳承人要有主動(dòng)性、能動(dòng)性。傳承人是將技藝代代傳承下去的活的載體，優(yōu)秀的傳承人不但從先輩那里繼承技藝，還能根據(jù)生活的變化予以創(chuàng)新,如此才能使傳統(tǒng)手工技藝代代相傳。這里不可忽略的一個(gè)因素是,要讓傳承人擁有高于最起碼是等同于同齡人的收入,使他們能以某項(xiàng)技藝謀生，以擁有某項(xiàng)技藝為榮，能取得經(jīng)濟(jì)效益，如此他們才能有將某項(xiàng)技藝傳承下去的動(dòng)力.一項(xiàng)再好的傳統(tǒng)手工技藝，如果生產(chǎn)的產(chǎn)品沒有市場,傳承人沒有收入來源，只讓他們?cè)谪毨е兴浪朗睾颍沁@項(xiàng)技藝也不會(huì)長久。三是傳統(tǒng)手工技藝不是孤立存在的，它源于生活，有適宜它存在的土壤，有較顯著的地域特色。那種僅在博物館或旅游景區(qū)展示的傳統(tǒng)手工技藝只能是作為人們對(duì)傳統(tǒng)文化的一種記憶。盡可能多地保留傳統(tǒng)手工技藝存在的文化空間，營造適宜傳統(tǒng)手工技藝生存的文化環(huán)境，在生產(chǎn)和生活的互動(dòng)中保護(hù)，是使傳統(tǒng)手工技藝延續(xù)下去的良策。（摘編自朱以青《傳統(tǒng)技藝的生產(chǎn)保護(hù)與生活傳承》）1。下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A。傳統(tǒng)手工技藝具有地域特色，陶藝、刺繡、油畫等體現(xiàn)了中國人的智慧及審美意趣。B。生產(chǎn)性保護(hù)的任務(wù)不在于對(duì)其文化產(chǎn)品的保護(hù),而是要保持其核心技藝和核心價(jià)值。C。生產(chǎn)性保護(hù)的目的就是通過將傳統(tǒng)手工技藝及其資源轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品從而實(shí)現(xiàn)有效傳承。D。將傳統(tǒng)手工技藝展示在博物館或旅游景區(qū)中,對(duì)傳統(tǒng)手工技藝的保護(hù)和傳承沒有意義。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A。傳統(tǒng)手工技藝富含民眾的審美觀念、情感追求等，這是闡述生產(chǎn)性保護(hù)方式的前提。B。文章第二段圍繞“傳統(tǒng)手工技藝是當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)的核心”展開論證。C.文章第三段從三個(gè)方面闡述如何實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)性保護(hù)，這三個(gè)方面是相互依存的關(guān)系。D。關(guān)于傳統(tǒng)手工技藝，文章先指出特點(diǎn)，接著提出保護(hù)方式，最后闡述持久傳承的條件。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A。生產(chǎn)性保護(hù)并不排斥傳統(tǒng)手工技藝走向市場，適度的開發(fā)與利用也是保護(hù)的一種方式.B.不注重生存土壤、文化空間的保留和文化環(huán)境的營造，傳統(tǒng)手工技藝就無法生存延續(xù)。C。傳統(tǒng)手工技藝的保護(hù)與傳承是個(gè)復(fù)雜的問題，生產(chǎn)性保護(hù)只是解決這個(gè)問題的一種方式。D。傳統(tǒng)手工技藝只要回歸百姓生活，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新和發(fā)展，就能獲得持久的生命力。（二）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成4—6題。材料一：《中國科學(xué)報(bào)》：2003年非典開始，我們和“冠狀病毒”已經(jīng)打了好幾次交道,能從中吸取哪些經(jīng)驗(yàn)？饒子和：冠狀病毒種類繁多,可感染人和多種動(dòng)物。在2002年以前，冠狀病毒雖然對(duì)畜牧業(yè)是一個(gè)嚴(yán)重威脅，但對(duì)人類危害尚小，可能會(huì)引起人們熟悉的普通感冒.但在2002年至2003年期間，SARS冠狀病毒引發(fā)了令全球恐慌的嚴(yán)重急性呼吸綜合征(俗稱“非典”）疫情。SARS冠狀病毒在自然界的天然宿主其實(shí)是蝙蝠,由于人類活動(dòng)或其他偶然原因，該病毒從動(dòng)物傳播到人而引發(fā)了重大疫情。雖然此后斷斷續(xù)續(xù)有新的冠狀病毒被發(fā)現(xiàn)，但似乎并沒有引發(fā)人類的重大疫情。在沉寂了10年之后,MERS冠狀病毒又在中東地區(qū)引發(fā)了中東呼吸綜合征疫情。種種跡象顯示，MERS冠狀病毒的天然宿主仍然有可能是蝙蝠，但這次疫情是由駱駝傳播導(dǎo)致。2019年12月，新型冠狀病毒又在武漢引發(fā)了病毒性肺炎。這幾次冠狀病毒疫情，都是本來以野生動(dòng)物為宿主的病毒從動(dòng)物傳播到人導(dǎo)致的.這提醒我們，保護(hù)好野生動(dòng)物的生存環(huán)境或許是遠(yuǎn)離野生動(dòng)物病原感染的最好方式。減少對(duì)蝙蝠等野生動(dòng)物棲息地的侵?jǐn)_，避免這些天然宿主與人畜的密切接觸，這對(duì)防止傳染病的發(fā)生非常重要。材料二:為什么新型病毒總是寄生在野生動(dòng)物特別是哺乳動(dòng)物身上，而這些病毒為什么對(duì)于這些動(dòng)物自身沒有構(gòu)成嚴(yán)重的危害呢？楊占秋解釋說，病毒一個(gè)重要的特性就是必須寄生于生命體才能存活,而自然界中生物種類繁多、分布廣泛,所以各種生物成為病毒的儲(chǔ)存庫。有些動(dòng)物身上的病毒致病性比較弱，而有些動(dòng)物身上的病毒在長長的傳導(dǎo)鏈條上通過多次變異，從而變得攻擊性非常強(qiáng)，引起人們廣泛關(guān)注。一位不愿透露姓名的免疫學(xué)專家22日在接受記者采訪時(shí)表示，野生動(dòng)物在自然界中生長，很難對(duì)它們進(jìn)行全面管理，野生動(dòng)物的防疫工作幾乎是很難開展的,所以野生動(dòng)物會(huì)有很多潛在的病原體感染，并且由于在野外生存，人類也很難對(duì)動(dòng)物感染的病原體進(jìn)行檢測。楊占秋介紹說，“當(dāng)這些病毒寄生于其他生命體時(shí)，并不表現(xiàn)為疾病,因?yàn)椴《拘枰揽块L期寄生在動(dòng)物身上來進(jìn)行自己的生命活動(dòng),因此一般情況下不會(huì)導(dǎo)致宿主生病，宿主對(duì)病毒也具有相應(yīng)抵抗力。"但當(dāng)病毒開始向外傳染，在不同的中間宿主間傳染時(shí)，就容易出現(xiàn)變異，就會(huì)產(chǎn)生使宿主致病的后果。動(dòng)物經(jīng)過人類馴養(yǎng)之后，是不是身上病毒的危害性就小很多？楊占秋對(duì)此予以肯定。他告訴記者說，野生動(dòng)物和飼養(yǎng)動(dòng)物身上都存在病毒，區(qū)別是量的多少。因?yàn)轱曫B(yǎng)動(dòng)物環(huán)境比較干凈，或者是人為消毒處理，不利于病毒生長。有時(shí)，同一種病毒在家禽家畜身上與在野生動(dòng)物身上表現(xiàn)的特性并不一樣。因?yàn)椴《疽妫仨氝m應(yīng)不同的宿主環(huán)境.上述免疫學(xué)專家認(rèn)為,如果對(duì)于飼養(yǎng)的野生動(dòng)物沒有進(jìn)行有效檢疫，那這些動(dòng)物體內(nèi)還是可能會(huì)有病原體存在，并可能會(huì)在人工飼養(yǎng)下不斷傳播，甚至發(fā)生變異，產(chǎn)生對(duì)人體更強(qiáng)的傳染性。材料三：根據(jù)新華社1月26日最新報(bào)道，中國疾控中心在武漢華南海鮮市場檢出大量新型冠狀病毒。中國疾控中心病毒病預(yù)防控制所首次從武漢華南海鮮市場的585份環(huán)境樣本中，檢測到33份樣品含有新型冠狀病毒核酸，并成功在陽性環(huán)境標(biāo)本中分離病毒，提示該病毒來源于華南海鮮市場銷售的野生動(dòng)物。此前，國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長鐘南山院士曾表示，此次新型冠狀病毒來源很大可能是野生動(dòng)物，比如竹鼠、獾等。事實(shí)上，除了一些野生動(dòng)物“老饕”,多數(shù)人很少或者只是偶爾食用過野生動(dòng)物，但僅僅這些“偶爾”就可能讓民眾為大面積肺炎疫情暴發(fā)買單。要知道大部分野味市場的環(huán)境都非常惡劣，臭氣熏天的宰殺現(xiàn)場，來路不明甚至帶著大量寄生蟲和傳染病的野生動(dòng)物，以及死后變質(zhì)仍然出售給餐館的野味，這些未經(jīng)檢疫的食品端上了人們的餐桌，為疫情的暴發(fā)埋下了禍根.對(duì)于食用野生動(dòng)物，法律已有相關(guān)規(guī)定.2018年10月新修訂的《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》第二十七條規(guī)定,禁止出售、購買、利用國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物及其制品。第三十條規(guī)定，禁止生產(chǎn)、經(jīng)營使用國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物及其制品制作的食品,或者使用沒有合法來源證明的非國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物及其制品制作的食品。但是需要注意的是，這部法典中“重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物”字樣一共出現(xiàn)了53次，而對(duì)于非重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物的規(guī)定則相對(duì)模糊.我們應(yīng)認(rèn)真反思：這次新冠肺炎疫情代價(jià)慘重,禁止野生動(dòng)物交易不應(yīng)是防治疫情期間的權(quán)宜之計(jì)，必須持續(xù)下去,不斷動(dòng)真格！后續(xù)立法、執(zhí)法力度應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，徹底切斷野生動(dòng)物食用消費(fèi)的灰色產(chǎn)業(yè)鏈，斬?cái)嘁咔楸┌l(fā)的禍根。4．根據(jù)材料一和材料二，下列表述不正確的一項(xiàng)是(）（3分）A．冠狀病毒種類繁多，必須寄生在生命體上才能夠進(jìn)行自己的生命活動(dòng)。B．冠狀病毒在自然界中有天然宿主，并且一般不會(huì)對(duì)其構(gòu)成嚴(yán)重的危害。C．冠狀病毒要感染人類必須通過其天然宿主之外的其他動(dòng)物的多次傳播.D．冠狀病毒有傳播性，有的在傳播過程中易發(fā)生變異而具有強(qiáng)大攻擊性。5．下列說法中，不可以作為論據(jù)來支撐材料三核心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（)（3分）A．研究告訴我們，病毒的重大突變只是個(gè)概率問題,人類每獵食一頭野生動(dòng)物，都相當(dāng)于為病毒進(jìn)入新物種擲了一次骰子.B．野生動(dòng)物是環(huán)境質(zhì)量的標(biāo)志物，生態(tài)質(zhì)量的好或壞是由生物多樣性決定的。有它們?cè)谏磉?，我們才可以放心地生活下去。C．幾乎所有持有“野生動(dòng)物繁殖馴養(yǎng)許可證”的商戶都會(huì)超范圍經(jīng)營，他們都會(huì)以此為掩護(hù),做非法野生動(dòng)物貿(mào)易的生意.D．已有的法律對(duì)于地方重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物以及具有重要生態(tài)、科學(xué)和社會(huì)價(jià)值的非國家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物管理嚴(yán)重不足.6．請(qǐng)結(jié)合材料分析，如何有效避免野生動(dòng)物病原感染.（6分）（三)文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字,完成7—9題.百年震柳——-梁衡1920年12月16日,寧夏海原縣發(fā)生了一場全球最大的地震。是日晚8時(shí)，風(fēng)暴大起，四野塵霾,大地顫動(dòng)，山移、地裂、河斷、城陷.黃土高原經(jīng)這一抖，如骨牌倒地，土塊橫飛。老百姓驚呼：“山走了！”有整座山滑行三四公里者，最大滑坡面積竟毗連三縣，達(dá)兩千平方公里。山一倒就瞬間塞河成湖,形成無數(shù)的大小“海子”.地震中心原有一大鹽湖，為西北重要的產(chǎn)鹽之地。湖底突然鼓起一道滾動(dòng)的陡坎，如有人在湖下推行，竟滴水不漏地將整個(gè)湖面向北移了一公里，稱之為“滾湖"。所有的地標(biāo)都被扭曲、翻騰得面目全非。大地瞬間裂開一條237公里長的大縫,橫貫甘肅、陜西、寧夏。裂縫如閃電過野，利刃破竹，見山裂山，見水?dāng)嗨?，將城池村莊一劈兩半，莊禾田疇撕為碎片.當(dāng)這條閃電穿過海原縣的一條山谷時(shí),谷中正有一片旺盛的柳樹,它照樣噼噼啪啪，一路撕了下去。但是沒有想到,這些柔枝弱柳，雖被搖得東倒西歪，斷枝拔根，卻沒有氣絕身死?？裾鹬螅幸豢秒m被撕為兩半，但又挺起身子，頑強(qiáng)地活了下來，至今仍屹立在空谷之中,這就是那棵有名的震柳。我不知道這株柳，該稱它是一棵還是兩棵.它同根、同干，同樣的樹紋，頭上還枝葉連理。但地震已經(jīng)將它從下一撕為二，現(xiàn)兩個(gè)半樹中間可穿行一人.而每一半也都有合抱之粗了。人老看臉，樹老看皮。經(jīng)過百年歲月的煎熬,這樹皮已如老人的皮膚,粗糙、多皺、青筋暴突.紋路之寬可容進(jìn)一指,東奔西突，似去又回，一如黃土高原上的千溝萬壑.這棵樹的樹齡已經(jīng)將近500年，就是說地震之時(shí)它已是400歲的高齡，而大難后至今又活了將近100歲?？催^樹皮，再看樹干的開裂部分,能讓你心驚肉跳。平常，鋸開一根木頭,無論從哪個(gè)方向切入，那剖面上的年輪圖案都幻化無窮，美不勝收，以至于木紋裝飾成了我們生活中不可或缺的風(fēng)景，木紋之美也成了生命之美的象征.但是現(xiàn)在，面對(duì)樹心我找不到一絲的年輪.如同五馬分尸，地裂閃過，先是將樹的老根嘎嘎嘣嘣地扯斷，又從下往上扭裂、撕剝樹皮,然后再將樹心的木質(zhì)部分撕肝裂肺,橫扯豎揪，慘不忍睹。但是這棵樹并沒有死。地震揪斷了它的根，卻拔不盡它的須;撕裂了它的軀干，卻扯不斷它的連理枝。災(zāi)難過后,它又慢慢地挺了過來。百年來，在這人跡罕至的桃源深處，陽光暖暖地?fù)嵛恐纳碜?，?xì)雨輕輕地沖洗著它的傷口，它自身分泌著汁液,小心地自療自養(yǎng)，生骨長肉。將近百年的疤痕，早已演化成許多起伏不平的條、塊、洞、溝、瘤，像一塊凝固的巖石,為我們定格了一段難忘的歲月。柳樹這個(gè)樹種很怪.論性格，它是偏于柔弱一面的，枝條柔韌，婀娜多姿,多生水邊.所以柳樹常被人作了多情的象征。唐人有折柳相送的習(xí)俗,取其情如柳絲,依依不舍。賀知章把柳比作窈窕的美人：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”但在關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)弱女子卻能以柔克剛，表現(xiàn)出特別的頑強(qiáng)。西北的氣候寒冷干旱，是足夠惡劣的了,它卻能常年扎根于此.在北國的黃土地上,柳樹是春天發(fā)芽最早、秋天落葉最遲的樹，它盡力給大地最多的綠色。當(dāng)年左宗棠進(jìn)軍西北，別的樹不要，卻單選中這弱柳與大軍同行?！靶略詶盍Ю铮么猴L(fēng)度玉關(guān).”柳樹有一種特殊的本領(lǐng)，遇土即根，有水就長，干旱時(shí)就休息，苦熬著等待天雨，但絕不會(huì)輕生去死。它的根系特別發(fā)達(dá),能在地下給自己鋪造一個(gè)龐大的供水系統(tǒng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸開去，捕捉哪怕一絲絲的水汽。它木性軟,常用來做案板,刀剁而不裂；枝性柔,立于行道旁，風(fēng)吹而不折.我想,海原大地震的震波繞地球三圈，移山填河，奪去了28.82萬人的生命，而這一株裂而不死的古柳卻能夠存活下來，它肯定是要對(duì)后人說點(diǎn)什么。（有刪改）7．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)（3分）A．文章開頭一段，不僅概述了約一百年前海原地震的發(fā)生過程，而且還詳細(xì)描述地震所造成的巨大破壞，為下文表現(xiàn)震柳生存環(huán)境惡劣作鋪墊。B．文章運(yùn)用對(duì)比手法，將平常木頭剖面上年輪圖案的美與震柳樹心“慘不忍睹”的丑進(jìn)行對(duì)比，目的在于引發(fā)讀者對(duì)遭受巨大創(chuàng)傷的古柳的同情。C．作者在文中列舉了很多詳實(shí)的數(shù)據(jù),比如地震發(fā)生的具體時(shí)間、大地裂縫的長度、古柳的樹齡、遇難的人數(shù)等，目的是增強(qiáng)文章敘事的真實(shí)性。D．本文格調(diào)昂揚(yáng)，文筆凝練,“山移、地裂、河斷、城陷"簡潔準(zhǔn)確概括了強(qiáng)震的強(qiáng)度,而“陽光暖暖地?fù)嵛俊薄凹?xì)雨輕輕地沖洗”則充滿了生命的溫暖。8．文章第四段插入關(guān)于柳樹的介紹有什么作用？請(qǐng)簡要分析。（6分）9．文章結(jié)尾說“這一株裂而不死的古柳卻能夠存活下來，它肯定是要對(duì)后人說點(diǎn)什么”，你認(rèn)為它會(huì)對(duì)后人說些什么呢？請(qǐng)根據(jù)文本分析探究。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一)文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10~13題。留侯張良者,其先韓人也。韓破,良家僮三百人,弟死不葬，悉以家財(cái)求客刺秦王,為韓報(bào)仇，以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽①南出軒轅。良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍，良說曰：“秦兵尚強(qiáng)，未可輕.臣聞其將屠者子,賈豎易動(dòng)以利.愿沛公且留壁，使人先行，為五萬人具食,益張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其②持重寶啖秦將。"秦將果畔，欲聯(lián)合俱西襲咸陽，沛公欲聽之。良曰：“此獨(dú)其將欲畔耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀姡笃浦?。遂至咸陽，秦王子?jì)虢蹬婀?漢元年正月，沛公為漢王，王巴蜀,令良厚遺項(xiàng)伯，使請(qǐng)漢中地。項(xiàng)王乃許之。良因說漢王曰:“王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項(xiàng)王意。"乃使良還。行，燒絕棧道。項(xiàng)王以此無西憂漢心,而發(fā)兵北擊齊.良亡，間行歸漢王。至下邑,漢王下馬踞鞍而問曰：“吾欲捐關(guān)以東等，誰可與共功者？”良進(jìn)曰:“九江王黥布,楚梟將，與項(xiàng)王有郤；彭越與齊王田榮反梁地,此兩人可急使。而漢王之將獨(dú)韓信可屬大事,當(dāng)一面.即欲捐之,捐之此三人，則楚可破也。"然卒破楚者，此三人力也。張良多病，未嘗特將也。常為畫策臣，時(shí)時(shí)從漢王.漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王怒。張良說漢王，漢王使良授齊王信印。其秋，漢王追楚至陽夏南，戰(zhàn)不利而壁固陵，諸侯期不至。良說漢王，漢王用其計(jì)，諸侯皆至.漢六年正月，封功臣。高帝曰：“運(yùn)籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶?！绷荚唬骸笆汲计鹣纶c上會(huì)留此天以臣授陛下陛下用臣計(jì)幸而時(shí)中臣愿封留足矣不敢當(dāng)三萬戶。”乃封張良為留侯。留侯性多病,即行道引術(shù),不食谷，杜門不出歲余。會(huì)高帝崩，呂后德留侯,乃強(qiáng)食之，曰：“人生一世間,如白駒過隙，何至自苦如此乎!”留侯不得已，強(qiáng)聽而食。高帝崩，后八年卒，謚為文成侯。(選自《史記·留侯世家二十五》，有刪節(jié)）注：①雒陽:洛陽。②酈食其：人名。10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬戶B．始臣起下邳與上/會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬戶C．始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣/計(jì)幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬戶D．始臣起下邳/與上會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬戶11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．侯，古代爵位名，為春秋時(shí)期五等爵位的第二等,比“伯"高一等。《燭之武退秦師》中晉侯比秦伯高一等。B．崩,古代稱帝王或王后死叫“崩”，稱諸侯死叫“薨”，稱大夫死叫“不祿”,士死為“卒”，“卒”后來成為死亡的通稱。C．謚，是指封建時(shí)代在人死后根據(jù)其生前事跡給予的帶有褒貶意義的稱號(hào),也稱為謚號(hào)。D．《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,為“前四史"之一，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。其中的“世家”是敘述貴族王侯之事的。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(）（3分)A．張良輕財(cái)愛國。韓國破亡之時(shí)，張良家有僮奴三百人。他拿出全部家財(cái)來尋找刺客暗殺秦王，為韓國報(bào)仇.B．張良足智多謀.打敗峣山下秦軍,破項(xiàng)羽疑,薦舉良才，解除危難,為漢王朝立下汗馬功勞。C．張良為人精明。他獻(xiàn)計(jì)劉邦,啖秦軍將領(lǐng),從而沒有動(dòng)用一兵一卒，一舉拿下了咸陽。D．張良作為謀臣考慮周全。韓信想自立為齊王，惹怒漢王.張良獻(xiàn)計(jì)后，漢王派張良前去授予韓信齊王王印。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共2小題，每小題5分，共10分)(1)愿沛公且留壁,使人先行，為五萬人具食，益張旗幟諸山上，為疑兵.（2)此獨(dú)其將欲畔耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之.（二)古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14—15題。途中見杏花吳融①一枝紅艷出墻頭，墻外行人正獨(dú)愁.長得看來猶有恨，可堪逢處更難留.林空色暝鶯先到,春淺香寒蝶未游。更憶帝鄉(xiāng)②千萬樹，澹煙籠日暗神州?！咀ⅰ竣賲侨?，晚唐后期詩人。寫作此詩時(shí)，詩人已離開朝廷，漂泊在外。②帝鄉(xiāng)，皇帝住的地方,此指都城長安。長安多杏樹.14．下面對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)（3分）A．詩人在漂泊途中偶見一枝杏花，這觸動(dòng)了他滿懷的復(fù)雜心緒，讓他寫下這首筆法委婉細(xì)膩,情感動(dòng)人的詩歌。B．“一枝紅艷出墻頭"，與宋人葉紹翁《游園不值》中的名句“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來"表達(dá)的情感相同，都表達(dá)了詩人對(duì)春回大地的無比欣喜和激動(dòng).C．頸聯(lián)寫天色已晚,寂靜的樹林中黃鸝鳥最先歸來，春色尚早，杏花在陡峭的春寒中獨(dú)自綻放，卻沒有蜂飛蝶舞.D．尾聯(lián)虛寫，詩人從眼前的鮮花聯(lián)想到往年在京城長安看到的千萬樹杏花，浮現(xiàn)于詩人腦海中的這幅長安杏花圖，實(shí)際上代表著他深心憶念的長安生活。15．這首詩流露出詩人的哪些情感?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩句簡要分析.(6分）(三）名篇名句默寫(6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《夢游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)作者鄙棄權(quán)臣貴戚的傲骨性格的句子是：，。(2）《蜀相》中以幽靜的春景襯托出的莊嚴(yán)肅穆氣氛的詩句是:,。(3）《阿房宮賦》中用“,?！毖园⒎繉m占地之廣，狀其樓閣之高。三、語言文字運(yùn)用(20分）閱讀下面的文字，完成17——19題。蘇軾一生并未退隱,也從未真正“歸田”，（），卻比前人任何口頭上或事實(shí)上的“退隱”“遁世”要更深刻，更沉重。正是這種對(duì)整體人生的空幻、淡漠感，求超脫而未能,欲排遣反戲謔，使蘇軾奉儒家而出入佛老，談世事而頗作玄思；于是,_______，初無定質(zhì),嬉笑怒罵,皆成文章.蘇軾在美學(xué)上追求的是一種樸質(zhì)無華、平淡自然的情趣韻味，一種退避社會(huì)、厭棄世間的人生理想和生活態(tài)度,反對(duì)_______和裝飾雕琢，并把這一切提到某種透徹了悟的哲理高度。無怪乎在古今詩人中,就只有陶淵明最合蘇軾的標(biāo)準(zhǔn)了。只有“采菊東籬下，悠然見南山"“此中有真意,欲辨已忘言”的陶淵明，才是蘇軾所愿頂禮膜拜的對(duì)象.終唐之世，陶詩并不_______，甚至也未遭李、杜重視。直到蘇軾這里，才被抬高到獨(dú)一無二的地步。蘇軾發(fā)現(xiàn)了在極平淡樸質(zhì)的形象意境中陶詩所表達(dá)出來的美，看作人生的真諦，藝術(shù)的極峰.千年以來，陶詩就一直以這種蘇化的面目流傳著.盡管蘇軾不斷地進(jìn)行自我安慰,時(shí)時(shí)流露出_________的“樂觀"情緒，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，但其中總深深地埋藏著某種要求徹底解脫的出世意念.無怪乎朱熹、王船山不喜歡蘇軾，他們都感受到蘇軾這一套對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序具有潛在的破壞性.17．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分）A．筆走龍蛇虛張聲勢顯達(dá)隨遇而安B．筆走龍蛇矯揉造作顯赫隨波逐流C．行云流水矯揉造作顯赫隨遇而安D．行云流水虛張聲勢顯達(dá)隨波逐流18．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分）A．他的詩文表達(dá)出那種人生空漠之感B．但他那種人生空漠之感是通過詩文所表達(dá)出來的C．但他通過詩文表達(dá)出那種人生空漠之感D．但他通過詩文所表達(dá)出來的那種人生空漠之感19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)（3分）A．蘇軾發(fā)現(xiàn)了在極平淡樸質(zhì)的形象意境中陶詩所表達(dá)出來的美，把它看作人生的真諦，藝術(shù)的極峰。B．蘇軾發(fā)現(xiàn)了陶詩在極平淡樸質(zhì)的形象意境中所表達(dá)出來的美,把它看作人生的真諦,藝術(shù)的極峰。C．蘇軾發(fā)現(xiàn)了陶詩在極平淡樸質(zhì)的形象意境中所表達(dá)出來的美，是人生的真諦,藝術(shù)的極峰。D．蘇軾發(fā)現(xiàn)了陶詩在極平淡樸質(zhì)的形象意境中表達(dá)出了美，被看作人生的真諦,藝術(shù)的極峰。20。請(qǐng)從沈從文、史蒂芬·霍金以及文學(xué)形象林沖中任選一人，續(xù)寫下面的話，50字左右.（6分）要求：①緊扣首句觀點(diǎn),符合所選人物境遇；②運(yùn)用排比和反問修辭手法;③語意連貫，內(nèi)容充實(shí)。即使在最惡劣的境遇中,人仍然擁有一種不可剝奪的精神力量，這就是苦難帶給人生的意義。21．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢，不超過60個(gè)字。（5分）4月23日，為更好地滿足人民群眾多樣化閱讀需求，人民網(wǎng)文娛部推出“人民好書云書展”平臺(tái)。該平臺(tái)包含“新書推薦”“熱書一覽”“出版社專區(qū)"等欄目版塊。此外，平臺(tái)還將基于用戶互動(dòng)大數(shù)據(jù)和問卷調(diào)查，陸續(xù)推出“人民好書榜"“閱讀報(bào)告”“名家訪談"等欄目,進(jìn)行資源整合和二次內(nèi)容輸出。近年來，隨著公眾閱讀需求的提升，“逛書展”成為了愛書之人生活中不可或缺的一部分。對(duì)此,“人民好書云書展”平臺(tái)將持續(xù)關(guān)注各地書展，通過圖文專題、視頻直播等方式將書展內(nèi)容在“云端”分享，帶領(lǐng)大家“線上”共品書香。世界讀書日，“人民好書云書展"平臺(tái)的上線,將進(jìn)一步助力全民閱讀活動(dòng)的開展，以書香為社會(huì)存正氣,為發(fā)展增底蘊(yùn),為時(shí)代聚精神。四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）著名作家麥家說人生必須配備幾副眼鏡：一是望遠(yuǎn)鏡，看遠(yuǎn);二是顯微鏡，看細(xì);三是放大鏡，看透；四是太陽鏡,看淡；五是哈哈鏡，笑看人生。上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)選好角度，確定立意，明確文體,自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

高二年級(jí)語文期中答案一、現(xiàn)代文閱讀（36分)1.（3分）C（A項(xiàng)，“油畫”不是；B項(xiàng),“對(duì)其文化產(chǎn)品的保護(hù)”也是任務(wù)之一；D項(xiàng)，“沒有意義”曲解原意。）2.(3分）B（并未圍繞“傳統(tǒng)手工技藝是當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)的核心”展開論證。）3.(3分)D（“只要……就……"錯(cuò)。）4.（3分）C“必須通過其天然宿主外的其他動(dòng)物的多次傳播”錯(cuò)誤.5。(3分）B材料三的核心觀點(diǎn)是“禁止野生動(dòng)物交易必須要加強(qiáng)立法、執(zhí)法力度動(dòng)真格”，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)食用野生動(dòng)物的危害;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)執(zhí)法力度；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要修訂現(xiàn)有法規(guī),都能支撐觀點(diǎn)；而B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)多樣性，不能支撐觀點(diǎn)。6。（6分）（1）保護(hù)野生動(dòng)物生存環(huán)境，避免侵?jǐn)_野生動(dòng)物棲息地。(2）對(duì)飼養(yǎng)野生動(dòng)物加強(qiáng)檢疫。（3）改變習(xí)俗，不吃野味。（4）加強(qiáng)立法執(zhí)法力度，禁止野生動(dòng)物交易。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)意思對(duì)即可)7。（3分）D8。（6分）①說明原因.第四段介紹柳樹的生長習(xí)性和特質(zhì)，對(duì)震柳能戰(zhàn)勝災(zāi)難、頑強(qiáng)存活下來的原因作進(jìn)一步補(bǔ)充交代。②照應(yīng)上文。文章前三段集中寫震柳經(jīng)歷強(qiáng)烈地震而不死，第四段則對(duì)柳樹作總體介紹，上下文結(jié)合，相互呼應(yīng),使文章內(nèi)容更加完整。③豐富內(nèi)涵.文章引述與柳樹相關(guān)的習(xí)俗、詩句、傳說等，使文章內(nèi)涵更加豐富，文學(xué)性更強(qiáng)。9。（6分）①震柳作為“活化石”，向后人訴說著約一百年前那場巨大的悲劇和不能忘懷的歷史。②告訴后人，面對(duì)災(zāi)難不要灰心喪氣，而應(yīng)堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)堅(jiān)守。③啟示后人，生命具有驚人的力量，擁有生命就會(huì)擁有希望和未來。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（19分)10、（3分）D11、（3分)B【解析】大夫死叫“卒”,士死叫“不祿”）。12、（3分）C【解析】“沒有動(dòng)用一兵一卒”錯(cuò)，原文是“沛公乃引兵擊秦軍”13、（10分）（1)希望沛公暫且駐留營壘（或：軍營\軍壘），派一部分人先出發(fā)，給五萬人準(zhǔn)備糧餉，在周圍的山上（或：在各個(gè)山頭上）多多張掛旗幟，作為疑兵之計(jì)（或：作為疑兵）。（共5分?！氨凇保熬摺备?分；“益張旗幟諸山上”的句式1分；大意2分，其中，“使人先行”1分,“且"“益“為疑兵”任意一處翻譯錯(cuò)或漏譯扣1分）(2)這只是他們的將領(lǐng)想要反叛罷了，恐怕士兵們不會(huì)聽從。（如果士兵們）不聽從就一定會(huì)有危險(xiǎn),還不如趁他們懈怠(或:松懈)的時(shí)候去襲擊他們。（共5分.“畔”“因”“解”各1分；固定句式“獨(dú)……耳"1分；大意1分，“恐士卒不從"“不從必?！比我庖惶帥]翻譯或翻譯錯(cuò)扣1分)【參考譯文】留侯張良，他的祖先是韓國人。韓國滅亡時(shí)，張良家的僮奴有三百人。他的弟弟死后沒有厚葬，而是用全部家財(cái)來尋求刺客暗殺秦王，為韓國報(bào)仇，因他祖父、父親歷任韓國五代國君之相的緣故.沛公從雒陽向南穿過轅山時(shí)，張良率兵跟隨沛公。沛公打算率領(lǐng)兩萬人馬去攻擊峣山下的秦軍,張良勸說道：“秦軍還很強(qiáng)大，不可輕視.我聽說他們的將領(lǐng)是屠戶的兒子，買賣人容易用利益來動(dòng)搖。希望沛公暫且駐留營壘，派一部分人先出發(fā)，給五萬人準(zhǔn)備糧餉,在各山頭上多多張掛旗幟，作為疑兵之計(jì)，然后派酈食其帶著貴重的財(cái)寶去誘惑秦將.”秦軍的將領(lǐng)果然反叛,打算和沛公聯(lián)合一齊向西襲擊咸陽，沛公想接受他們。張良說：“這只是他們的將領(lǐng)想反叛罷了，恐怕士兵們不會(huì)聽從。如不聽從就一定會(huì)有危險(xiǎn),不如趁他們懈怠時(shí)去襲擊他們?！庇谑桥婀时u擊秦軍，大敗秦軍。于是到了咸陽，秦王子?jì)胪督盗伺婀?。漢元年正月，沛公做了漢王，統(tǒng)治巴蜀地區(qū)，讓張良厚贈(zèng)項(xiàng)伯，讓他請(qǐng)領(lǐng)漢中地區(qū)。項(xiàng)王就答應(yīng)了。張良趁機(jī)勸漢王說：“大王為什么不燒斷所經(jīng)過的棧道，告示天下人你沒有再回來的想法,用這個(gè)辦法來穩(wěn)住項(xiàng)王的心。"于是派張良回去。他一邊走,一邊燒斷了棧道.項(xiàng)王因此消除了西面對(duì)漢王的憂心,而向北發(fā)兵去攻打齊國。張良逃跑了，從小路跑去歸依漢王。到了下邑，漢王下馬倚著馬鞍問：“我打算把函谷關(guān)以東地區(qū)贈(zèng)送給別人，不知誰可以和我共建功業(yè)呢？”張良進(jìn)言說：“九江王黥布是楚軍的猛將，他和項(xiàng)王有隔閡；彭越和齊王田榮在梁地反叛，這兩個(gè)人馬上就可以使用。而漢王的將領(lǐng)只有韓信可以委任大事，獨(dú)當(dāng)一面.如果打算捐棄關(guān)東之地，就送給這三個(gè)人，楚軍就可以打敗了?！弊詈髶魯〕姷?，正是靠了這三個(gè)人的力量。張良體弱多病，不曾單獨(dú)領(lǐng)兵，經(jīng)常作為謀臣，時(shí)時(shí)跟從在漢王身邊.漢四年，韓信打敗齊國以后想自立為齊王，漢王非常生氣。張良勸說漢王,漢王才派張良前去授予韓信齊王王印。這年秋天，漢王追擊楚軍到了陽夏的南面，因戰(zhàn)斗失利而駐守固陵,諸侯們到了約定的時(shí)間還沒到。張良勸說漢王，漢王采用了他的計(jì)謀,諸侯們才都來到.漢六年正月，封賞有功之臣。高帝說：“運(yùn)籌謀劃于帷帳之中，決戰(zhàn)取勝在千里之外,是子房的功勞。你自己在齊地選擇三萬戶作為封地吧.”張良說：“當(dāng)初我在下邳起兵,與陛下在留縣會(huì)合，這是上天把我授給了陛下。陛下采用我的計(jì)策，幸而時(shí)常料中,我希望封在留縣就滿足了，不敢接受三萬戶的封地.”于是封張良為留侯。留侯身體多病，便施行道引之術(shù)，不食谷物，閉門不出一年多。恰逢高帝駕崩，呂后感激留侯的恩德，就強(qiáng)讓他吃飯,說：“人生一世，如白駒過隙那樣短促，何必自找苦吃到如