外研版小學英語四年級下冊教案

外研版小學英語四年級下冊教案1

一、學情分析

四年級從上個學期的情況來看在英語學習上掌握較好，主要

表現(xiàn)為學習成績層次上很均勻，英語學習興趣很高，口語朗讀上

較為扎實。四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，

但也有少數(shù)學生由于遇到困難，學習興趣會隨之減弱。尤其從這

學期開始，對學生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技

能。所以我們應該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把

激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良

好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

二、教材分析

本冊教材是供小學四年級下學期使用的。全書共分10個模

塊，內(nèi)含一個期末復習模塊。每一個模塊分為兩個單元。一般情

況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供

若干任務型練習，包括一首歌或小詩。歌謠或小詩的學習，目的

有三：一是培養(yǎng)學生的語感和節(jié)奏感;二是提高發(fā)音的正確性;三

是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。

其中的一些不常用的單詞，不要求學生在歌謠之外學會使用。在

本冊中，我們將學習星期的表達方法，談論有關(guān)郊游的情況，初

步了解有關(guān)倫敦和美國的基礎(chǔ)知識;我們將進一步學習如何表達

能力，如何談論將來發(fā)生的事情;我們還將學習如何描述過去的

動作與狀態(tài)，特別是如何在講故事的進修講述過去的動作與狀

態(tài)。

三、教學目標

1、提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣;

2、發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內(nèi)容;

3、能夠進行簡單的日常用語的交流,能夠用簡單的句子進行

寫作;

4、強調(diào)語言運用。本教材體現(xiàn)交際教學思想，注重學生語

言應用能力的培養(yǎng)。在起始階段采用"全身動作反應法"，讓學生

在做中學，在唱中學，在玩中學。

5、突出興趣激發(fā)。教學形式多樣化，其中包括對話、歌謠、

小詩、繞口令、游戲、任務、繪畫等

四、教學重難點

1.重點：

(1)提高課堂效率。

(2)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

(3)發(fā)音清楚，語調(diào)正確，書寫工整。

2.難點：使英語基礎(chǔ)差的學生提高聽、說、讀、寫的能力，

全面提高英語成績。

五、教學措施。

1、深入鉆研教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，

精心設(shè)計教案。及時反饋課堂中的不足，提高課堂教學效率。進

行課堂的有效教學，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。

2、根據(jù)學生的年齡特點，鼓勵學生大膽說英語，肯定他們

的進步，樹立學習自信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的好習慣。

3、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教

學法、直接教學法和TPR全身反應法，并開展一些有趣的活動、

游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

4、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境

里習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。

5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生

的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學生，提升英語基礎(chǔ)好的學生。

6、練習形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態(tài)、動

態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習結(jié)合，單項和綜合練習結(jié)合。通

過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基

礎(chǔ)，開展學生簡單的日常用語交流活動。

7、利用教育資源及多媒體的輔助手段，調(diào)動學生的學習積

極性，教學英語歌及chant,教學小故事，情境創(chuàng)設(shè)等，初步嘗試

課本劇的表演，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣。

8、在開學時，對個別的家長進行交談，要求他們督促自己

的孩子在家的學習情況，及時與他們關(guān)注孩子的表現(xiàn)。

六、教學進度表

本冊有十個模塊，Module1-----Module10各模塊需4課時，

共需40課時。

ReviewModule2課時ReadingforPleasure2課時

期中、期末復習考試6課時

周次教學內(nèi)容

1Module1Unit1

2Module1Unit2

3Module2Unit1-Unit2

4Module3Unit1

5Module3Unit2

6Module4Unit1-Unit2

7Module5Unit1

8Module5Unit2

9期中復習

10期中考試

11Module6Unit1

12Module6Unit2-Module7Unit1

13Module7Unit2

14Module8Unit1-Unit2

15Module9Unit1

16Module9Unit2-Module10Unit1

17Module10Unit2

18期末復習

19期末考試

外研版小學英語四年級下冊教案2

教學目標：

(一)語言知識目標

1、通過以舊引新、借助圖片的形式，90%的學生對本單元

的3個重點單詞capitalaboutbeautiful熟練地認讀，做到聽、

說、讀、寫四會。

2、能在問題的引領(lǐng)下，80%的學生通過小組合作，在文中

找出問題的答案。能在老師的幫助下，90%的學生理解領(lǐng)悟

LondonisthecapitalofEngland.It’svery______and_______.Is

thatyourhouse?Yes，itis./No，itisn’t.等句型。

(二)語言技能目標

1、學生能借助圖片，以及關(guān)鍵詞的提示，通過聽說交流活

動運用所學習到的句型進行介紹城市，描述建筑物。

2、學生能借助于圖片、關(guān)鍵詞及老師、同伴的提示，對文

本內(nèi)容作出簡單的沒有認讀錯誤的復述。

3、學生能在老師創(chuàng)設(shè)的情景中，對自己熟悉的環(huán)境進行簡

單的交流。

(三)情感態(tài)度目標

1、學生在同桌合作學習中，根據(jù)拼讀規(guī)律大聲快速地讀出

單詞。

2、在小組活動中，與其他同學積極配合，進行問題研究及

合作交流。

3、在學習中樂于接觸外國文化，知道英國國家的首都，增

強祖國意識。

(四)學習策略目標

1、學生通過比賽游戲，積極與他人合作，共同完成學習任

務。

2、學生能在看圖、說話的過程中提高自己的口語交際水平，

以及與他人合作的能力。

(五)文化意識目標

1、通過文本的學習，能說出英語的首都，了解了英國的重

要建筑物。

2、在學習中關(guān)注中外文化的差異，在學習中增強愛國情感

的體驗。

(六)教學重點

1、單詞capitalaboutbeautiful達到四會。

(七)教學難點

1、單詞beautiful的說、讀、寫。

2、學生能在老師創(chuàng)設(shè)的情景中，對自己熟悉的環(huán)境進行簡

單的交流。

外研版小學英語四年級下冊教案3

教學目標

1、能夠掌握本單元四會單詞及句子Theseare……Those

are……的默寫。

2、能夠看圖讀懂、理解*的大意，掌握一定的閱讀技巧，提

升閱讀能力。

3、能夠獨立完成簡單的英語句子輸出，學會寫話。

4、能動手設(shè)計自己的農(nóng)場。

5、學會懂得多吃蔬菜與水果。

6、有熱愛動物，保護大自然意識。

教學重難點

重點:四會內(nèi)容的掌握

難點:閱讀技巧的提升和英語的輸出運用及thesethose的區(qū)

別。

教學工具

單詞卡，相關(guān)課件,農(nóng)場設(shè)計卡，畫筆等。

教學過程

(一)師生活動

Let’schant(Preparation準備活動)

Iliketomatoes.

Ilikepotatoes.

CarrotsIwilltry.

Ilovetoeatgreenbeans.

Butonionsmakesmecry.

(二)新課呈現(xiàn)

Let’slearnthenewwords

1、教師出示單詞卡，學生進行問答練習，學習單詞，并板

書。

Whatvegetablescanyouseeinthechant?

Icansee……(tomato,potato,carrot,greenbean，hen,sheep,

cow,horse)

2、單詞復數(shù)。

tomatoes,potatoes,carrots,greenbeans，hens,sheep,cows,

horses

3、名詞單數(shù)、復數(shù)的學習，強調(diào)tomato---tomatoes

sheep---sheep

4、提問學生，學習句型：

Whatdoyoulovetoeat?

Ilovetoeat……(tomatoes,potatoes,carrots,greenbeans)

Readandwrite

1、學生聽錄音熟悉課文。

2、教師領(lǐng)讀。

3、學生大聲讀課文。

4、再讀課文，完成Readtogether任務，并核對。

(三)練習鞏固

1、我能寫出下列單詞漢語意思

gardenfarmgoat

eatseepfarmer

2、我會翻譯

(1)vegetablegarden

(2)overthere

(3)onthefarm

(4)Thesearecarrotsandpotatoes

(5)Thosearetomatoesandgreenbeans.