二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的讀寫專項(xiàng)練習(xí)_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的讀寫專項(xiàng)練習(xí)_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的讀寫專項(xiàng)練習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.萬以內(nèi)數(shù)讀寫專項(xiàng)練一、讀、寫數(shù)練習(xí)萬以內(nèi)的寫法:(1從高位起。(2幾千就千位寫幾,百就在百位上寫幾幾十就在十上寫幾幾就在個(gè)位寫幾。(3)哪一一個(gè)單也沒有,就那一位上寫0。寫數(shù)可以借助數(shù)順序表寫完后可以一讀檢。萬以內(nèi)的讀法:(1從高位起。(2千位上幾就幾千,位上是幾就讀幾百十位上是幾讀幾十個(gè)位上是幾讀幾。(3)中間一個(gè)或續(xù)幾個(gè)0只讀一個(gè),末不管有個(gè)0都不讀。462讀作768讀作1100讀作2004讀作___________760讀作____________9005讀作____________903讀作6080讀作5901讀作1009讀作9901讀作3090作4502讀作:___________6518讀作:___________7000讀作:___________5002讀作:___________5515讀作:___________4050讀作:___________五百零五寫作_______六百九十寫作________八千零一寫作_________二千八百寫作:_________一千八百四十三寫作:_________七千五百寫作:________三千零四十寫作:___________八千八百八十八寫作:________一千零一十寫作:_________六千零六寫作:_________九千九百三十寫作:_________二千零一寫作:________八百零三寫作:________九百一十六寫作:___________九千零八寫作:_________二、填空。精選文檔

.1、375是由()個(gè)百()個(gè)十和()個(gè)一組成的.2、從996往后接著數(shù)5個(gè)數(shù)是()、()、()、()、().3、10個(gè)一百是(),10個(gè)一千是().一千里面有()個(gè)十.4、從右邊起百位是第()位,右邊起的第五位是()位,千位是第()位.5從右邊起第一位上的表示8個(gè)(第四位上的8表示8個(gè)().6、892是()位數(shù),最高位是()位,10000是()位數(shù),最高位是()位.7、最小的一位數(shù)是()最大的一位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)是()最小的三位數(shù)是(),最大的三位數(shù)是(),最小的四位數(shù)是()最大的四位數(shù)是()。8、把數(shù)位順序表填寫完整。數(shù)位順序表()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論