小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思總結(jié)

上傳人：熏*** IP屬地：江西上傳時(shí)間：2023-04-21 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：6 大?。?70.50KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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在生活工作中的作用更為對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的消極心理及常是;課不認(rèn)真學(xué)分?jǐn)?shù)也低不到哪兒;捫心從不對(duì)學(xué)過(guò)的知學(xué)習(xí)始終處

由于基本但考試;考試也不明見(jiàn)題

認(rèn)為上語(yǔ):生活中把語(yǔ)文學(xué)習(xí)僅局限于課內(nèi)是不行的。有的學(xué)生不能較之能力的高是一朝一夕能夠奏效的，近幾有些”語(yǔ))，高考試題與教材的關(guān)系是“流”

解題目多帶勁，解出語(yǔ)文再加上高學(xué)生的課外時(shí)間都忙于完成這些需要上交的書(shū)面作業(yè)，不知大產(chǎn)生“我想學(xué)，我要學(xué)”的心理，他們就能付諸行動(dòng)。個(gè)組

;原還有他們?cè)僖驗(yàn)閷W(xué)生是學(xué)者;:往往可收到事半功倍的說(shuō):壓“學(xué)生喜歡你教的東西自信心是人們完成任何一項(xiàng)工作的重要心理因素。一件很容這在生他

這才是真正的難點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)可以提高學(xué)習(xí)效果，是這樣學(xué)生

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