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文檔簡介
2020注意事項(xiàng):1。本試卷共1頁0,四個(gè)大題,滿分12分0,考試時(shí)間12分0鐘請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、積累與運(yùn)用共(2分7)1.將下面的文字抄寫在方格中,要求正確、端正、整潔。(3分知識(shí)改變世界閱讀豐富人生分(.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音完全相同的一項(xiàng)是分(.拱橋/哄騙獎(jiǎng)券/試卷漫不經(jīng)心/慢條斯理.佇立/貯藏堤壩/提拔惴惴不安/氣喘吁吁.狼藉/國籍輟學(xué)/啜泣聞名遐邇/目不暇接.取締/諦聽祈禱/籌集相形見絀/茁壯成長.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是分(.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是分(津津樂道家喻戶曉巧奪天工鮮為人知B專心致志世外桃園孜孜不倦談笑風(fēng)聲C拔山涉水歷歷在目鋒芒必露忍俊不禁D與日具增載歌載舞嘆為觀止查言觀色4.古詩文默寫。(共8分)(1學(xué))而.不思則罔,。(《論語》)(2,)悠然見南山。(陶淵明(飲酒))大漠孤煙直,_。王維《使至塞上》人生自古誰無死_。文天祥《過零T洋》_,「此事古難全。蘇軾《水調(diào)歌頭》苔痕上階綠,_。,往來無白T。劉禹錫陋室銘》_.填空。(共4分)(1他)()著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎下腰去說道,“不多了,我已經(jīng)不多了?!敝逼鹕碛挚匆豢炊梗约簱u頭說,“不多不多,多乎哉?不多也。”這段文字出自_作家g的《_》, 分(2孫)大圣執(zhí)著扇子,行近山邊,盡氣力揮了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;行者喜喜歡歡,又掮一扇,只聞得習(xí)習(xí)瀟瀟,清風(fēng)微動(dòng);第三扇,滿天云漠漠,細(xì)雨落霏霏。這段文字出自_作家名的《西游記》,是“_”故事中的結(jié)局部分。(2分)6.200年73月27日,北京奧組委發(fā)布了北京200年8奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子,排序合理的一項(xiàng)是[](分2)①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景③獎(jiǎng)牌正面使用國際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成⑤玉壁正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。A①②④③⑤B.③⑤①④②C①⑤④③②D③②①⑤④7.閱讀下面幾則材料,按要求答題。(共7分)材料一:下面是某省教育廳公布的該省學(xué)生體質(zhì)狀況最新監(jiān)測結(jié)果。(箭頭多少代表升降幅度):
監(jiān)測項(xiàng)目升降幅度監(jiān)測項(xiàng)目升降幅度身高T肺活量1體重T視力1胸圍T男 米,女子米1材料二據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道;某軍區(qū)新兵訓(xùn)練,5%5的新兵怕跑步,跑不動(dòng),跑不遠(yuǎn),一累就虛脫。新兵一連進(jìn)行站軍姿訓(xùn)練,不到20分鐘,全連11名7新兵中,竟有9人暈倒。材料三據(jù)《河南日報(bào)》報(bào)道,為在全國億萬青少年學(xué)生中廣泛開展群眾性體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生們到陽光下、到操場上、到大自然中積極參加體育鍛煉,成長為共和國的體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者,“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”于200年74月29日全面啟動(dòng),“河南省千萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”也隨之啟動(dòng)。(1)從材料一、二中,你發(fā)現(xiàn)青少年體質(zhì)狀況呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)?(2分)(2)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”中“陽光”有哪兩層含義?(2分)(3)請為“陽光體育運(yùn)動(dòng)”擬一條宣傳標(biāo)語。(不超過20字)(3分)二、現(xiàn)代文閱讀共(28分)(一)閱讀下文,完成2(一)閱讀下文,完成2題。(共 1分6)讓我看著你
王煥偉①從母親住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起,我就后悔自己當(dāng)初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù),母親的病,卻讓我無能為力。面對(duì)越來越消瘦的母親,我除了強(qiáng)顏歡笑地安慰她,就只能偷偷躲到某個(gè)角落抹眼淚。②那個(gè)時(shí)候,她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲。每次進(jìn)去看她的時(shí)候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺得比先前好多了。你工作忙,不用老來看我?!蔽遗み^頭,眼淚無聲地掉下來。③午后的陽光照在潔白的病床上,我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事,她說她早在來之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣,可惜還少一條裙子,希望我們能盡快給她準(zhǔn)備好。說這些的時(shí)候,母親的臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)。母親一生愛美,臨終,都不忘記要完美地離去。我的淚,再也忍不住,一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。④母親的病房,離我的辦公室僅有幾步之遙,可她從來沒有主動(dòng)要求我去她的病房。每一次去,她還忙不迭地催我走。她說還有很多病人等著我,她囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人。其實(shí),我很清楚,每一次離開母親的病房,身后那雙依依不舍的眼睛會(huì)一直隨著我的身影,直到我拐過屋角。⑤一天,一個(gè)女孩急需眼角膜,恰巧醫(yī)院里有一位救治無望的男孩,出于一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任,我勸那個(gè)男孩的家長捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了,不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我,說她決不允許誰動(dòng)兒子一根毫毛,哪怕他不在這個(gè)世界了。最后,也許被我勸得急了,那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說:“你覺悟高,怎么不讓你的家人來捐獻(xiàn)?”我一下子呆在那里,無言以對(duì)。⑥母親是何時(shí)出現(xiàn)在我的辦公室門口的,我竟然一點(diǎn)都不知道。直到聽到那聲熟悉的呼喚,抬起頭,看見母親正淚流滿面地立在那里:“孩子,你看媽媽的眼角膜能給那個(gè)孩子用么?”屋子里一下子靜下來,幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈?,那話是從母親嘴里說出來的。母親最不能忍受的就是殘缺,可她竟然情愿讓自己殘缺著離開這個(gè)世界??创蠹叶荚隗@愕地盯著自己,母親的臉上忽然現(xiàn)出少見的一點(diǎn)血色。她掙扎著走到我面前,靜靜地盯著我看了足足有一分鐘,然后,我聽見母親輕輕地說:“孩子,我想看著你:讓我看著你”⑦淚水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道,那是母親臨走之前努力為我做的最后一件事。⑧后來,那個(gè)男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給那個(gè)女孩,因?yàn)樗X得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點(diǎn),她說,她也想讓兒子的眼睛,一直看著她。從我母親的身上,她明白:愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)。(選自《意林》200年7第11期,有刪改)8.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(共4分)時(shí)間:某一天地點(diǎn):我的辦公室門口人物:我的母親、男孩的母親和我起因:我勸男孩的母親捐獻(xiàn)兒子的眼角膜給患者,她不肯,還責(zé)難我經(jīng)過:_分結(jié)果:_分9結(jié)合上下文,說說你對(duì)第⑥段畫線句子的理解,注意加點(diǎn)的詞。(3分)1.0男孩韻母親為什么會(huì)從“決不允許誰動(dòng)兒子一根毫毛”變?yōu)橥饩璜I(xiàn)兒子的眼角膜?寫這一變化有什么作用?(分3)1.1文章結(jié)尾說“愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)”,“這樣的方式”指什么?(分2).2我的母親是怎樣一個(gè)人?請結(jié)合文中具體事例簡要分析。(寫出兩個(gè)方面即可)(分4)(二)閱讀下文,完成1—317題。共(12分)年輕人更要善于反省廖廓①法國牧師納德?蘭塞姆去世后,安葬在圣保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時(shí)說:“如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年,便有5%0的人可能讓自己成為一個(gè)了不起的人?!彼麄兊脑挘莱隽朔词≈谌松囊饬x。②在一些人的意識(shí)里,反省,似乎只是老年人的事情。其實(shí)反省對(duì)于任何年齡的人都是必要的,而年輕人更要善于反省:走過的路短,很容易出現(xiàn)失誤和差錯(cuò);后面的路長,反省就更有必要、更有價(jià)值。③反省首先是對(duì)自身所作所為進(jìn)行的思考和總結(jié)。反省不理智之思、不和諧之音、不練達(dá)之舉、不完美之事,往往能夠得到真切、深刻而細(xì)致的收獲。曾子曰:“吾日三省吾身?!狈词〔坏掠诿鎸?duì)自己、正視自己,而且要及時(shí)進(jìn)行、反復(fù)進(jìn)行。疏忽了、怠惰了,就有可能放過一些本該及時(shí)反省的事情,進(jìn)而導(dǎo)致自己犯錯(cuò)。④反省也是對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的思考和總結(jié)。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)雖然來得更直接更真切,但其廣度和深度畢竟是有限的。要獲得更加廣博而深刻的經(jīng)驗(yàn),還要在反省自身的基礎(chǔ)上,善于從別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。成本最低的財(cái)富是把別人的教訓(xùn)當(dāng)作自己的教訓(xùn)。取得同樣的成功、避免同樣的失誤。⑤反省,主要是對(duì)挫折和失敗的思考和總結(jié)。鄧小平同志指出:“過去的成功是我們的財(cái)富,過去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富?!闭_的東西會(huì)使你變得更加聰慧,錯(cuò)誤的東西會(huì)使你變得更加清醒;成功的經(jīng)驗(yàn)大多相似,失敗的原因卻千差萬別,從失敗的教訓(xùn)中學(xué)到的東西,往往要比從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的多,而且更為深刻。⑥反省要取得成效,關(guān)鍵在于要善于將反省后的認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐。記得從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候,恩師給我的寄語是:“望你孜孜以求,繪就人生‘前有碧綠、后有金黃’的美好畫卷。”現(xiàn)在看來,要使自己“碧綠的青春”得到“金黃的收獲”,很重要的一點(diǎn)就是辛勤耕耘。善于反省,并將反省后的認(rèn)識(shí)付諸新的耕耘,這樣才有可能使過去的失誤變成今后的成功,使過去的成功變成今后更大的成功,真正品嘗到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅。⑦青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。經(jīng)驗(yàn)證明,進(jìn)步較快的青年人,必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟,變得深邃,臻于完善。我們希望年輕人善于從自己和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí),克服自身經(jīng)驗(yàn)的局限,進(jìn)而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經(jīng)驗(yàn)的營養(yǎng),使自己更好更快地成長起來。(選自200年75月9日《人民日報(bào)》,有刪改)3本文的中心論點(diǎn)是。(分.第①段在文中的作用是什么?(分1.5作者認(rèn)為年輕人應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行“反省”?(3分).說說第④段畫線句子中加點(diǎn)的詞語有何作用。(3分1.7下列名言名句中最適合用作本文論據(jù)的一項(xiàng)是[](分2)見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也B寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來C學(xué)而不厭,誨人不倦D敏而好學(xué),不恥下問三、古詩文閱讀(共14分)閱讀下面兩個(gè)語段,完成1—822題。(共10分)(一)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)二宋昭公出亡①,至于鄙,喟然嘆曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,發(fā)政舉事②,無不曰:‘吾君圣者!’侍御③數(shù)百人,被④服以立,無不曰:‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過,是以至此!”由宋君觀之,人君之所以離國家失社稷者,諂諛⑤者眾也。(節(jié)選自《新序》)注:①出亡:國亡后出逃。②發(fā)政舉事:施政做事。③侍御:侍從妃子。④被:穿上。⑤諂諛:諂媚奉承。1.8解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1臣)之妻私臣私:
(2)群臣吏民能面刺寡人之過者(2)群臣吏民能面刺寡人之過者面:1.9用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)由此觀之,王之蔽甚矣20.鄒忌的進(jìn)諫為什么能讓齊威王稱“善”?(2分)21.齊威王和宋昭公的周圍同樣都有諂諛
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