初一學(xué)生代表家長會發(fā)言稿

初一學(xué)生代表家長會發(fā)言稿1

尊敬的教師、各位叔叔、阿姨：

下午好！

我是七年級11班的學(xué)生，我叫xx。今日我很榮幸的代表11班的全體同學(xué)，歡送各位叔叔、阿姨前來參與今日的家長會。

這兩天我始終在想，在今日的家長大會上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點什么呢？經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧！

小學(xué)畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說二中，其實為什么，當(dāng)時我也說不清晰。但自8月29日開頭，我就真正融入了二中這個大家庭，成為了七年級11班的一員。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于教師的關(guān)注、來自于教師的愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里、成長。

上初中后，明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……總之，一切都多了！這令我們一時很難適應(yīng)，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷，感覺上初中就一個字———累。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時候，爸爸總是一邊急躁的傾聽，一邊給我教導(dǎo)，告知我應(yīng)當(dāng)怎樣去做，應(yīng)當(dāng)如何盡快的調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境，而不是發(fā)牢騷，光發(fā)牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)根本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我盼望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)懷我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只盼望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以教導(dǎo)，我們需要爸爸媽媽的關(guān)懷，更需要爸爸媽媽幫忙我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟，盡快的學(xué)會正確處理的各種問題。

教師，叔叔阿姨們，我信任，在你們觀賞的目光中、在你們關(guān)懷愛惜中，在你們正確指引下，我們肯定會安康歡樂的成長，我們肯定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)問，做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。

感謝各位叔叔阿姨！

初一學(xué)生代表家長會發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是，今日我代表同學(xué)們來說一說這兩周來的學(xué)習(xí)生活。

我們從不同的小學(xué)來到五中，組建了初一（7）班這個大家庭，我們由生疏到熟識，由新奇變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)受了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)覺：我們都長大了。

初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。所以，我們會以飽滿的熱忱，克制一切困難學(xué)習(xí)好，生活好，請教師家長信任我們，監(jiān)視我們。

在生活方面，班主任王教師對我們非常關(guān)懷。每天早上王教師六點五十到校，組織我們有序的早讀;中午還常常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課，很晚才能回家。教師們都特別辛苦，我在這里代表全班同學(xué)感謝王教師。

最終我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完畢，感謝大家。

初一學(xué)生代表家長會發(fā)言稿3

大家上午好！

今日我們團(tuán)聚一堂，在其樂融融中一起溝通，一起規(guī)劃，一起了解對方。很感謝我的父母以及各位同學(xué)的父母能夠擠出珍貴的時間敢過來，了解我們的狀況。也很快樂也很感謝x教師能夠給我這個珍貴的時機(jī)，讓我作為我們班的學(xué)生代表發(fā)這個言。這是我第一次在家長會上發(fā)言，的確會有一些緊急，盼望大家可以多賜予我一些鼓舞和包涵，感謝大家！

今日我作為學(xué)生代表，主要想和家長們溝通一下如何給我們更好的關(guān)愛，對我們的學(xué)習(xí)更好的幫忙。我想先和大家舉個例子，我自己的例子。我母親是一名中學(xué)語文教師，父親是縣人民醫(yī)院的主任醫(yī)生。所以，在平常的生活中，母親給我的教育更多一些，父親就很少在家，有時候甚至幾天都是在醫(yī)院，對我的教育和關(guān)懷也很少，我和父親的關(guān)系也更加疏遠(yuǎn)一些。母親給我的教育是很傳統(tǒng)的，但是她總會在自己的教學(xué)中聯(lián)想到我，她不斷的努力，想給我更好的家庭教育，效果也很明顯，我母親的教育方式隨著在我身上漸漸進(jìn)展中，變得更加有效牢靠。其實一個家庭，最可怕的就是父母的愛一個太多，一個太少。我和父親的話很少，但是我卻很渴望父親給我?guī)黻P(guān)愛和教育。

我信任，在座的許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)受，父母一方總是會有許多事情，能夠全心全意照看我們的或許只有一方，另一方我們眼中的缺失愛，這對我們的成長其實是很不利的。我想在此召喚我們的爸爸媽媽，就算你們有再多的事情，請也賜予一些時間出來。你們生育我們，就應(yīng)當(dāng)為我們的將來付一些責(zé)任不是嗎？我們也是真誠的需要你們的愛啊！

只有有了愛之后，我們進(jìn)展的人格才會越來越健全，我們的成長也才會更加安康。我們對待世界的角度也會有所不同，我們對學(xué)習(xí)和對將來的渴望也會有所不同。所以，家庭教育占據(jù)了我們整個學(xué)習(xí)生涯的一半，父母就是最好的教師??！所以，我多么渴望在座的父母們，能夠?qū)ξ覀儗σ恍╆P(guān)懷，多一些陪伴。給我們制造一個更加有愛的學(xué)習(xí)成長環(huán)境吧！

我今日代表同學(xué)們作了這樣一個發(fā)聲，的確是我們內(nèi)心的渴望，盼望爸爸媽媽們能夠有所感動，也盼望你們能夠付出實踐。我們會更加愛你們的！在此也感謝教師日夜陪伴我們，給我們除了父愛母愛之外的另一種愛，有了這些愛之后，我們的生活才會更加美妙啊，我們的學(xué)習(xí)才會更加有效?。?/p>

初一學(xué)生代表家長會發(fā)言稿4

各位家長：

大家下午好！

首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過來參與家長會的我們的家長們，感謝他們的到來！很快樂我這次能夠作為學(xué)生代表在家長會上發(fā)言，我感到特別榮幸，由于站在這里發(fā)言，既能為我們這些學(xué)生說兩句心里話，也能替為我們付出的家長們和教師們說上兩句，這是個難得的時機(jī)。

我們大家都知道，我們的家長大人們能夠抽空過來參與家長會，全都是由于我們是他們的心頭寶，只有對于我們這些孩子的事情，家長們會毫不遲疑的放下手上的工作趕過來，也只有我們的一舉一動能有牽動他們神經(jīng)的權(quán)利。這次的家長會是期中考試后的家長會，也就意味著這次家長會上，教師會對我們的成績做一個詳細(xì)的分析，讓我們的家長們對我們的成績，心里都有點底?？荚嚶铮煽冏匀挥懈哂械?，家長們聽見了觀察了，不免會有的快樂有的不快樂，但我盼望家長們在這時都不要用成績來給我們“一考定終生”，教師給家長們分析這些是為了讓我們家長更好的幫忙我們這些學(xué)生，從各個方面去提升成績，以便在接下來的學(xué)習(xí)中更有效率。

同學(xué)們和家長們可能不太知道，我曾經(jīng)是一個成績不怎么好的學(xué)生，我上初一之后，由于我的家長擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)而找教師詢問如何提高我的成績，我是在教師和家長的幫忙下從一個排名靠后的學(xué)生，向一匹黑馬一樣殺進(jìn)班級前幾名的，這也是教師給我這個時機(jī)發(fā)言的緣由。我想對同學(xué)們和家長們說的是，我就是活生生的例子，只要我們和家長們協(xié)作好，我們的成績提高幾十個名次是沒有問題的！固然，大家都在努力的時候，相對的確定還會有排名靠后的，但是假如我們班的整體成績都提高了，還擔(dān)憂我們排名靠后的考不上高中嗎？我想到那一天，我們班就都可以考上了！

親愛的家長們，我們這些孩子都是很快樂您能來參與我們的家長會的，不管我們現(xiàn)在的成績是好還是不好，您能來，代表我們在您的心中是有地位的。或許這一次我們沒能讓您看到滿足的成績，但不代表我們將來還會是這樣的成績。我們還剛進(jìn)初一，離中考還有兩年多三年，在這段時間里，我們肯定會珍惜您為我們制造的條件，也肯定會好好學(xué)習(xí)每天向上的！

親愛的同學(xué)們，今日教師為我們召開這個家長會，不僅僅是向我們的家長們傳遞訊息，更重要的是教師盼望我們能夠協(xié)作好家長，家長們努力掙錢為了我們制造學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，我們就應(yīng)當(dāng)在這些條件下珍惜這一切來之不易的時機(jī)，努力學(xué)習(xí)，好好奮斗。

好了，我這匹黑馬的發(fā)言完畢了，感謝大家！感謝！

初一學(xué)生代表家長會發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的叔叔阿姨們，你們好！

我叫xx，是xx二中初一89班的學(xué)生。

我清晰記得，在小學(xué)畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中，我說xx二中，當(dāng)時我也說不清晰為什么，只知道這是爸爸媽媽的打算。但當(dāng)我背起初中生的書包，跨進(jìn)康杰二中的大門，真正融入了這個大家庭，成為了康二學(xué)府莘莘（shēnshēn）學(xué)子中一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)時的選擇是正確而明智的。由于，在這近一年的時間里，我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持，教師的教導(dǎo)與呵護(hù)以及厚重的校園文化的熏陶與感染。現(xiàn)在我不但深愛著我的班級，更深愛著我的學(xué)校；我喜愛這里的每一寸土地；更喜愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的選擇。今日我有時機(jī)能代表初一全體學(xué)生向各位長輩吐露我們學(xué)生的心聲，我萬分感動。話已在喉，那么，我就一吐為快。

我們的校園，雖然沒有高樓林立，但她給了我們陽光般的.暖和，使我們在其腹中健壯成長；我們的校園，雖然沒有奇花異草，但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追趕著青春年少的夢和堅韌不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬敞平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們，這里辛勤的園丁無私地培育著我們。我信任終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師求真務(wù)實，開拓進(jìn)取。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了我們能寧靜高效的學(xué)習(xí)，班主任教師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任教師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導(dǎo)常常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們思維靈敏，課本、學(xué)案、幻燈片層層結(jié)合，井然有序；小組合作積極探討，爭先恐后地回答下列問題；教師的微笑帶著同學(xué)們在數(shù)字的海洋里游覽，不斷發(fā)覺“新大陸”的存在。語文課前的名言積存和小朗讀成為學(xué)習(xí)中不行缺少的一局部，聽同學(xué)們妙語連珠，激情飛揚。課堂上時而大方，時而消沉，教師適時地點撥，相關(guān)的典故、小故事，引領(lǐng)著大家穿越時空與古人溝通，與大師對話，領(lǐng)會中華文化的博大，提升自己的人文素養(yǎng)，開闊思維，放飛幻想。英語課上，英語教師與同學(xué)們親切無間，創(chuàng)設(shè)情境，營造氣氛，口語對話，豐富多彩的形式調(diào)動大家積極參加，教師的確定，同學(xué)的掌聲，讓我們收獲勝利的喜悅。下課鈴聲響了，你依舊可以觀察教師或單獨糾錯，或邊走邊談，或親切囑咐，時而皺眉，時而微笑，時而鼓舞，時而贊許。每一次取得成績時，有教師會心的微笑和真誠的祝愿；每一次失利時，有教師沁人心脾的鼓舞；每一次受挫時，有教師會準(zhǔn)時消失在身邊，告知你：信任自己肯定是最棒的！在這樣的大家庭里，在多位家長的共同呵護(hù)下，我們怎能不歡樂？怎能不進(jìn)步？怎能不成長？他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神鼓勵著我持之以恒的學(xué)習(xí)。假如沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今日的好成績。在這里請允許我代表全體學(xué)生向全部的領(lǐng)導(dǎo)和教師說一聲：“你們辛苦了！”

初一學(xué)生代表家長會發(fā)言稿6

敬重的各位教師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初一八班的汪xx。此時此刻，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺發(fā)言，我感到特別榮幸。第一次月考時，由于沒有適應(yīng)初中緊急的學(xué)習(xí)生活，沒有把握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，所以我的成績很不抱負(fù)。在教師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫忙下，經(jīng)過自己的刻苦努力，我的成績在期中考試?yán)锵Я丝隙ǔ潭鹊奶岣?，我也因此成為進(jìn)步生里的一員。

下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家共享我在學(xué)習(xí)中的一些體會：

1、制定切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個人有了目標(biāo)，才會有前進(jìn)的動力。月考之后的那段時間里，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級前二十名，語數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平，提高地理和歷史。事實證明，我制定的目標(biāo)是符合實際的。下一步，我會連續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個的小目標(biāo)，靜下心踏實地去做。在前進(jìn)過程中，要做到穩(wěn)中求進(jìn)，分步實現(xiàn)，消退自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我信任只有不斷地超越自我，明天才會更美妙。

2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再找到適合自己的方法，就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅信教師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課仔細(xì)聽講，但不能只是被動地去承受，而是要主動帶著問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率是比擬高的。有些聽不懂的地方，肯定要登記來，課下再反復(fù)思索或追問，直到明白為止，防止消失漏洞。寫作業(yè)的時候，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，然后再計時，按時獨立完成。課下要制定一個生活學(xué)習(xí)規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃去做。平常有空閑就要多背多復(fù)習(xí)，可以適當(dāng)做點兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績的關(guān)鍵。

3、注意根底學(xué)問的穩(wěn)固加深。學(xué)問只有經(jīng)過屢次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)仔細(xì)完成，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的，由于考試考到的許多零碎學(xué)問就來自于作業(yè)。注意作業(yè)，穩(wěn)固加深是這次我進(jìn)步的局部緣由。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)做些題目，究竟考試中只有一小局部是難題，而大多數(shù)題都是平常我們反復(fù)運用的學(xué)問，因此要穩(wěn)固根底，盡量到達(dá)熟能生巧的境地。

4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間。時間的長短對每個人來說都是一樣的，但是每個人的學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時間較為緊湊，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無論是日常還是周末，每科作業(yè)都需要給自己限定時間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當(dāng)放松。在一天中，早上、中午和晚上都有課余時間。我們可以利用早上頭腦糊涂時背需要的學(xué)問，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要規(guī)劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)消失好的效果。周末更是一個提高自己的好時機(jī)，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補(bǔ)漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。

5、充分利用好錯題筆記。一本好的“錯題集”就是自己學(xué)問漏洞的題典，平常要留意準(zhǔn)時整理與總結(jié)，在復(fù)習(xí)時“錯題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料，最初復(fù)習(xí)時肯定要多回頭看，以后隔一段時間可以加長一點，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯題不是簡潔地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要歸納小結(jié)、分析消失錯誤的緣由和找出預(yù)防類似錯誤的方法．而且我們做錯的題要抽時間再做一遍，錯題的回憶肯定要常常、要反復(fù)。做一遍以后打一個記號，有些題目屢次重做并且類似的題再做都沒有再出錯的話，這說明自己已經(jīng)堅固地學(xué)把握了這個學(xué)問點。

以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點體會。我知道，成績已經(jīng)屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時，我也想對那些在這次考試中沒有考出自己抱負(fù)成績的同學(xué)說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要丟失信念而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學(xué)習(xí)、生活中都不行能事事順心，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難，經(jīng)受多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難?！安唤?jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)正確面對成績，準(zhǔn)時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，對沒有把握好的學(xué)問準(zhǔn)時查漏補(bǔ)缺，使自己的學(xué)習(xí)成績再上一層樓。我信任，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，肯定會換來豐碩的成果！

感謝大家！

初一學(xué)生代表家長會發(fā)言稿7

敬重的各位家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!我是初一xx班的xx。今日很榮幸能作為xx試驗學(xué)校初一的學(xué)生代表發(fā)言，感謝學(xué)校給我這個向長輩們傾吐心聲的時機(jī)，感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參與今日的家長會，與教師們一起探討促進(jìn)我們更好、更快成長的大計!

記得去年的九月，我們初一年級800多名新同學(xué)帶滿懷新生活的期盼，帶著親朋好友的祝愿，走進(jìn)這個漂亮雅致的校園，當(dāng)時或許是由于思念著小學(xué)無憂無慮的童年時間，很多同學(xué)沒有很快適應(yīng)這個全新的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。那時，是教師為我們翻開了心靈之窗，幫忙我們漸漸度過了這段適應(yīng)期，真真正正地進(jìn)入了緊急、充實而布滿激情的初中生活。回想這近一年來的初一生活，就像一部感動人心的電視劇：軍訓(xùn)的艱難與拼搏，拔河競賽的緊急與劇烈，圣誕游園會上的狂歡，元旦晚會節(jié)目的精彩紛呈，籃球競賽的汗水與歡呼，學(xué)習(xí)上的你追我趕……啊，太多太多了，一樁樁，一件件，全都是我們每個同學(xué)記憶深處的珍寶。

在xx這個令人沉迷的家，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是一般教師，不管是班主任教師，還是科任教師，不管是寢管教師，還是后勤效勞人員，都是我們?nèi)客瑢W(xué)要感謝的人。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，成才是我們共同的抱負(fù)。教師陪伴我們熬煉強(qiáng)健的身體，指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，指導(dǎo)我們做知書達(dá)理的人，教會我們怎樣學(xué)習(xí)……至今為止，我們一共度過了五次大型的考試，每一次考試之前，教師們總是細(xì)致地幫忙我們梳理學(xué)問，提示我們輕松面對考試，因而眾多的同學(xué)擁有了自己抱負(fù)的成績;在語文、數(shù)學(xué)、英語等各類學(xué)科競賽中，同樣是教師，抽出自己珍貴的時間，為我們細(xì)心地輔導(dǎo)，從不放棄任何一個同學(xué)，使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膭倮＜偃缭馐芰伺R時的失敗，教師們則會細(xì)心地勸慰我們、急躁地鼓舞我們，告知我們不要氣餒，不要過分在乎一時的成敗，今后還有許多證明自己的時機(jī);即使犯了錯誤，教師在批判教育過后，眼神里顯示出的是一份信任和鼓舞……在這里，我代表初一的全體同學(xué)真心感謝教我們做真人、求真知的教師們道一聲：“感謝你們!”(鞠躬)

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我知道你們肯定對自己的孩子寄予了很大的盼望。我們的成長離不開教師的辛勤培育，也離不開你們的細(xì)心呵護(hù)。我們深深懂得自己的每一次進(jìn)步無不飽含著你們的辛勤汗水，分散著你們的熱切期盼。假如沒有你們的細(xì)心培育，我們的安康成長就無從談起，我們的人生之路就會變得曲折曲折、坎坷坎坷。在此，我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們，感謝你們幫忙我們選擇了xx，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的教師，讓我們享受到了衡山最優(yōu)質(zhì)的教育，感謝!(鞠躬)

父母愛，師生情，?？菔癄€，刻骨銘心!最宏大、最無私的人——我們的教師和長輩們，在這里，我代表初一全體同學(xué)向你們保證，我們會擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難究竟有多少，我們都會義無反顧，勇往直前，用行動成就期盼已久的愿望，用滿足的結(jié)果來報答你們的似海恩情!

最終，誠心祝福全部的教師和家長身體安康、工作順當(dāng)、萬事如意!感謝!

初一學(xué)生代表家長會發(fā)言稿8

敬重的各位家長：

您們好！

我是初一四班的一名一般學(xué)生，我叫z。能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分的榮幸。

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活，我和同學(xué)們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實，高效與歡欣。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點微薄體會與大家共享一下。

首先，我們肯定要有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確熟悉到學(xué)習(xí)不是為了讓家長快樂，也不是為了讓教師來表楊的，而是為自己。為自己的將來，為自己的幻想，為自己的價值。只有正確的熟悉到了這一點才能真正的不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不把成績當(dāng)成一種壓力，歡樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)。

其次，學(xué)習(xí)肯定要有目的、規(guī)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個道理，假如沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；假如沒有一個規(guī)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。這個目標(biāo)不能盲目的高遠(yuǎn)，也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標(biāo)時我們會體會到勝利的喜悅。這目標(biāo)可是學(xué)習(xí)的動力，提高成績的推動器。

第三，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個承受學(xué)問的過程，教師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)當(dāng)向四十五分鐘要質(zhì)量。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。

第四，作業(yè)要仔細(xì)準(zhǔn)時的完成。這是我深有體會的一條閱歷。對于初中生的我們來說，假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。這無形的給自己制造了一個強(qiáng)大的攔路虎。

學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有許多，我只能和大家溝通這些我能做到的習(xí)慣。期中考試已經(jīng)過去了，不管我們?nèi)〉檬裁礃拥某煽?，都已?jīng)是過去的事了。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍(lán)圖。

感謝大家！

初一學(xué)生代表家長會發(fā)言稿9