初一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿（6篇）各位家長：

大家好！

很快樂我能夠在家長會(huì)上作為代表向大家發(fā)言，而我最想要做的事情固然就是對(duì)我們這半學(xué)期以來各項(xiàng)成長。身為學(xué)生的我們?cè)谛@里享受著各種教學(xué)資源，更是完全不能夠明白各位家長在外拼搏的努力，所以我現(xiàn)在這里向每一位家長說一聲：你們辛苦了！

首先，我想要和大家說說這次的期中考試，從每一位學(xué)生的成績上看，或許是有進(jìn)步，也會(huì)是有退步的，有進(jìn)步的同學(xué)固然是需要好好保持，連續(xù)努力的，對(duì)于有所退步的同學(xué)更是需要連續(xù)努力的。但是一次的成績并不能意味著某些事情，所以也想要各位家長能夠正確地對(duì)待自己孩子的成績。對(duì)于我自己也是有好有壞，但是這一次的成績也是對(duì)我個(gè)人的最大鼓勵(lì)，更是讓我明白了接下來應(yīng)當(dāng)努力的方向，所以也想要各位家長都可以給自己的孩子一個(gè)較好的引導(dǎo)。

這幾個(gè)月是我們剛剛擺脫小學(xué)的時(shí)間，正式的成為中學(xué)生，剛到一個(gè)新的環(huán)境總是會(huì)有很多的地方不太適應(yīng)，所以也是想要大家能夠諒解我們這段時(shí)間的變化，讓我們擁有到更多關(guān)懷與愛惜。其實(shí)一旦進(jìn)入到青春期我們學(xué)生與各位家長就開頭存在著更多的分歧與沖突，這不是我們學(xué)壞了，只是越長大自己的內(nèi)心越擔(dān)心，這就更是呈現(xiàn)了家長與我們溝通的重要性，所以在這段時(shí)期內(nèi)必需要給孩子以正確的引導(dǎo)，這樣才能夠讓自己的孩子以更好的狀態(tài)，更正確的態(tài)度去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)與生活。

初中的學(xué)習(xí)也是漸漸地變得更重了，所以有些時(shí)候我們更加需要你們的鼓舞與認(rèn)可，尤其是在考試失利的狀況下，最盼望收獲的不是一頓責(zé)罵，而是對(duì)我們的信任。進(jìn)入中學(xué)，我們便已經(jīng)不是那個(gè)在你們身邊撒嬌的小孩子了，我們有了自己的思想，或許會(huì)有許多的事情都不情愿與你們?cè)V說，所以也盼望大家可以對(duì)我們有許多許多的關(guān)懷與急躁，讓我可以在這段時(shí)間獲得更多的關(guān)愛，這樣我們才能夠真正快樂歡樂的成長。

不管之后的我們會(huì)成長成何種模樣，心中都還是對(duì)你們有著深深的愛，對(duì)于學(xué)習(xí)我們都是會(huì)努力去拼搏，更是期望獲得你們的認(rèn)可。今日我在這里向大家講了這么多唯一想要讓大家明白的是成績不代表什么，所以還是盼望每一位家長都能夠正確的對(duì)待自己的孩子，給他們正確的指導(dǎo)。

今日我要說的也就差不多這些了，很快樂能夠熟悉各位家長，并在這里傾聽我不成熟的話語。感謝大家！

初一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

大家上午好！

今日我們團(tuán)聚一堂，在其樂融融中一起溝通，一起規(guī)劃，一起了解對(duì)方。很感謝我的父母以及各位同學(xué)的父母能夠擠出珍貴的時(shí)間敢過來，了解我們的狀況。也很快樂也很感謝x教師能夠給我這個(gè)珍貴的時(shí)機(jī)，讓我作為我們班的學(xué)生代表發(fā)這個(gè)言。這是我第一次在家長會(huì)上發(fā)言，的確會(huì)有一些緊急，盼望大家可以多賜予我一些鼓舞和包涵，感謝大家！

今日我作為學(xué)生代表，主要想和家長們溝通一下如何給我們更好的關(guān)愛，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更好的幫忙。我想先和大家舉個(gè)例子，我自己的例子。我母親是一名中學(xué)語文教師，父親是縣人民醫(yī)院的主任醫(yī)生。所以，在平常的生活中，母親給我的教育更多一些，父親就很少在家，有時(shí)候甚至幾天都是在醫(yī)院，對(duì)我的教育和關(guān)懷也很少，我和父親的關(guān)系也更加疏遠(yuǎn)一些。母親給我的教育是很傳統(tǒng)的，但是她總會(huì)在自己的教學(xué)中聯(lián)想到我，她不斷的努力，想給我更好的家庭教育，效果也很明顯，我母親的教育方式隨著在我身上漸漸進(jìn)展中，變得更加有效牢靠。其實(shí)一個(gè)家庭，最可怕的就是父母的愛一個(gè)太多，一個(gè)太少。我和父親的話很少，但是我卻很渴望父親給我?guī)黻P(guān)愛和教育。

我信任，在座的許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)受，父母一方總是會(huì)有許多事情，能夠全心全意照看我們的或許只有一方，另一方我們眼中的缺失愛，這對(duì)我們的成長其實(shí)是很不利的。我想在此召喚我們的爸爸媽媽，就算你們有再多的事情，請(qǐng)也賜予一些時(shí)間出來。你們生育我們，就應(yīng)當(dāng)為我們的將來付一些責(zé)任不是嗎？我們也是真誠的需要你們的愛?。?/p>

只有有了愛之后，我們進(jìn)展的人格才會(huì)越來越健全，我們的成長也才會(huì)更加安康。我們對(duì)待世界的角度也會(huì)有所不同，我們對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)將來的渴望也會(huì)有所不同。所以，家庭教育占據(jù)了我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的一半，父母就是最好的教師?。∷?，我多么渴望在座的父母們，能夠?qū)ξ覀儗?duì)一些關(guān)懷，多一些陪伴。給我們制造一個(gè)更加有愛的學(xué)習(xí)成長環(huán)境吧！

我今日代表同學(xué)們作了這樣一個(gè)發(fā)聲，的確是我們內(nèi)心的渴望，盼望爸爸媽媽們能夠有所感動(dòng)，也盼望你們能夠付出實(shí)踐。我們會(huì)更加愛你們的！在此也感謝教師日夜陪伴我們，給我們除了父愛母愛之外的另一種愛，有了這些愛之后，我們的生活才會(huì)更加美妙啊，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加有效啊！

初一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

敬重的各位教師、叔叔、阿姨們：

你們好！

首先，自我介紹一下。我叫，是初一xx班的學(xué)生。今日，我很榮幸能和大家在一起溝通一下我的學(xué)習(xí)心得。

在我看來，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是的教師。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信念學(xué)好一切。

其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和熟悉。學(xué)習(xí)是成長的一局部，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長，同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化學(xué)問，跟要學(xué)習(xí)如何做人，由于人的道德品德高于一切，人的名貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。

最重要的是要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛５倪^程是預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢。

課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新學(xué)問做的預(yù)備，是學(xué)習(xí)學(xué)問的開頭過程。良好的開端是勝利的一半，做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地承受新學(xué)問。假如在預(yù)習(xí)中發(fā)覺了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那；若實(shí)在解不出來，那也沒關(guān)系，究竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛！這是把問題登記來，等待教師明天的講解！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要全神貫注地聽，聚精會(huì)神地想，跟著教師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)覺的問題，更要認(rèn)真聽，仔細(xì)想；假如課上還沒弄懂，那么下課時(shí)就準(zhǔn)時(shí)去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

復(fù)習(xí)也是必不行少的一個(gè)環(huán)節(jié)。溫故而知新，在復(fù)習(xí)中，穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把學(xué)問梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，還能發(fā)覺新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新學(xué)問。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未把握、尚未弄懂或已生疏的學(xué)問要多花點(diǎn)功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)穩(wěn)固。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有強(qiáng)健的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要留意勞逸結(jié)合，有時(shí)多聽聽新聞、看看報(bào)紙，關(guān)注國家大事，對(duì)于我們的成長也有好處。

2、勤于思索的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，往往自己想出來的記得是最堅(jiān)固的。勤于思索，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)覺問題、解決問題。

3、好問、善問的習(xí)慣學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，問，要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前，先要自己思索，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人；在問之時(shí)，要仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

4、做筆記的習(xí)慣好記憶不如爛筆頭，記號(hào)筆記，可以理出學(xué)問的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不行聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為主動(dòng)、仔細(xì)、刻苦這六個(gè)字。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，確定有很多缺乏之處，懇請(qǐng)各位教師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。

感謝大家！

初一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

敬重的各位家長：

您們好！

我是初一四班的一名一般學(xué)生，我叫z。能在家長會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分的榮幸。

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活，我和同學(xué)們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，高效與歡欣。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)微薄體會(huì)與大家共享一下。

首先，我們肯定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確熟悉到學(xué)習(xí)不是為了讓家長快樂，也不是為了讓教師來表?xiàng)畹?，而是為自己。為自己的將來，為自己的幻想，為自己的價(jià)值。只有正確的熟悉到了這一點(diǎn)才能真正的不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不把成績當(dāng)成一種壓力，歡樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)。

其次，學(xué)習(xí)肯定要有目的、規(guī)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，假如沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；假如沒有一個(gè)規(guī)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能盲目的高遠(yuǎn)，也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標(biāo)時(shí)我們會(huì)體會(huì)到勝利的喜悅。這目標(biāo)可是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高成績的推動(dòng)器。

第三，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)承受學(xué)問的過程，教師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)當(dāng)向四十五分鐘要質(zhì)量。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。

第四，作業(yè)要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的完成。這是我深有體會(huì)的一條閱歷。對(duì)于初中生的我們來說，假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。這無形的給自己制造了一個(gè)強(qiáng)大的攔路虎。

學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有許多，我只能和大家溝通這些我能做到的習(xí)慣。期中考試已經(jīng)過去了，不管我們?nèi)〉檬裁礃拥某煽儯家呀?jīng)是過去的事了。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍(lán)圖。

感謝大家！

初一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是，今日我代表同學(xué)們來說一說這兩周來的學(xué)習(xí)生活。

我們從不同的小學(xué)來到五中，組建了初一（7）班這個(gè)大家庭，我們由生疏到熟識(shí)，由新奇變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)受了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)覺：我們都長大了。

初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。所以，我們會(huì)以飽滿的熱忱，克制一切困難學(xué)習(xí)好，生活好，請(qǐng)教師家長信任我們，監(jiān)視我們。

在生活方面，班主任王教師對(duì)我們非常關(guān)懷。每天早上王教師六點(diǎn)五十到校，組織我們有序的早讀；中午還常常在班里批改我們的作業(yè)；晚上還要備課，很晚才能回家。教師們都特別辛苦，我在這里代表全班同學(xué)感謝王教師。

最終我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完畢，感謝大家。

初一家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

敬重的各位家長：

您們好！

首先向各位叔叔阿姨們問個(gè)好，我叫xx，是我們班的班長，今日站在這里發(fā)言是代替其它的同學(xué)們說出我們想要對(duì)家長們說的話，盼望家長們能夠仔細(xì)的聽，讓我們一起為了取得更好的成績而努力。我想從三個(gè)方面來做我這一次的發(fā)言，一是正確的對(duì)待學(xué)習(xí)成績，二是怎樣培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三是家長們能夠做些什么。

我們現(xiàn)在是初一年級(jí)，是處在初中的第一個(gè)階段，初中跟小學(xué)是有很大的不同的，這一點(diǎn)從我們要學(xué)習(xí)的科目上就能夠看出來，既然學(xué)習(xí)的科目增加了，那么難度、深度和數(shù)量也是隨之增加了的，所以我們是需要有一個(gè)適應(yīng)期的，在沒有適應(yīng)之前學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)是很正常的一個(gè)現(xiàn)象。在初中階段想要考到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)是很難的，所以家長們，包括我們自己不要太過于重視自己每一次考試的成績，不能由于沒有考好就覺得自己在初中階段就拿不到好成績了。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠幫忙我們拿到一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績的，在初一階段就培育一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)我們之后的學(xué)習(xí)是很有幫忙的。但想要擁有一個(gè)好的習(xí)慣是必需要堅(jiān)持的，在我們這個(gè)年齡階段是很難堅(jiān)持的去做一件事情的，所以就需要我們自己的努力加上家長的幫忙，在家里監(jiān)視我們，讓我們能夠養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。在有了一個(gè)好的習(xí)慣之后我們就能夠很有效率的去學(xué)習(xí)，這樣取得一個(gè)好的成績就是比擬的輕松的一件事情了。

那么家長們應(yīng)當(dāng)做一些什么呢？首先就是不要由于現(xiàn)在我們的不好的考試成績對(duì)我們感到絕望，現(xiàn)在還是我們還是初一年級(jí)，之后還有很長的時(shí)間能夠努力的去取得進(jìn)步，所以盼望家長們不要對(duì)我們說一些打擊我們的信念的話，可能在你們看來這樣是在鼓勵(lì)我們，但從我們的角度看這樣的話是會(huì)讓我們對(duì)自己失去信念的。考試沒有考好的話我們自