*****************************************找課件,來莎莎課件站!(免費課件,免費教案,免費試卷）國內(nèi)著名的免費課件下載中心!*****************************************—葉圣陶葉圣陶:(1894~1988),原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的

語言藝術(shù)家”之稱，代表作是長篇小說《倪煥之》。他原籍是江蘇蘇州，所以對蘇州園林很熟悉，又有深刻的研究。作者簡介滄浪亭環(huán)秀山莊留園耦園獅子林網(wǎng)師園1網(wǎng)師園2吳江退思園拙政園1拙政園2欣賞完圖片后，如果讓你用一個比喻句形容蘇州園林：你覺得——蘇州園林就像……一幅幅優(yōu)美的圖畫。總是一幅拙政園之冬留園網(wǎng)師園完美的圖畫思考1.文章的結(jié)構(gòu)是怎么樣的?請理清文章思路.2、蘇州園林的總體特征是什么？3.文章怎樣分項說明蘇州園林的特征？4.文章結(jié)尾寫什么？有什么特點？務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。蘇州園林的總體特征亭臺軒榭的布局不講究對稱，講求自然之趣。假山池沼的配合講求自然美?；ú輼淠镜挠骋r給人圖畫美。近景遠景的層次給人景致美。每個角落都注意圖畫美。門和窗是高度的圖案美。極少用彩繪給人色彩美。從七個方面緊扣 “無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”這個總體特征。文章怎樣分項說明蘇州園林的特征？文章結(jié)尾告訴人們蘇州園林值得介紹的還很多，文中所介紹說明的只是一些方面。結(jié)尾留有余地，給人回味無窮。文章結(jié)尾寫什么？有什么特點？對稱的建筑是圖案畫園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講

究對稱的。假山的堆疊，是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。講究每一個角落的圖畫美講究色彩的搭配講究門、窗的圖案美小結(jié):可見，蘇州園林無論是整體，還是它的每一個局部，甚至每一個細部處處都注意到了圖畫美，作者反反復(fù)復(fù)用圖畫作比，目的在于始終強調(diào)蘇州園林總的特征。由此我們可以知道說明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征。1、倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。（“標本”在這里是什么意思？）·

·“標本”在這里是典范、標本的意思。2、假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（“藝術(shù)”與“技術(shù)”有什么·

·區(qū)別？）·

·“藝術(shù)”是強調(diào)個人獨創(chuàng)性的活動，其成

果能給人以審美愉悅，并且無法被復(fù)制；

“技術(shù)”，意味著有固定的程序和手法，

其成果是具有實際效用的東西，一般可

以大量復(fù)制。3、可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，·

界·

而未界，因而更增加了景致的深度。“隔而未隔，界而未界”是什么·意·思？能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎？）“隔而未隔，界而未界”的意思是：盡管猛看上去花墻和廊子把景致分開了，但因為墻壁是鏤空的，廊子兩邊無所依傍，所以景致并沒有被真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無余地呈現(xiàn)在游覽者眼前，而是逐次展開，這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景致繁復(fù)，有層次了。本文及《中國石拱橋》各用了哪些方法，并結(jié)合實例說說其作用。1、舉例子作用：先介紹一種現(xiàn)象或說明一種道理，然后再用具體例子做例證，這樣有點有面，既增加了文章可信度，又使文章血肉豐滿。本文及《中國石拱橋》各用了哪些方法，并結(jié)合實例說說其作用。2、作比較作用：通過比較，容易突出被說明對象的特點。本文及《中國石拱橋》各用了哪些方法，并結(jié)合實例說說其作用。3、打比方作用：打比方可以使要說明對象形象可感。本文及《中國石拱橋》各用了哪些方法，并結(jié)合實例說說其作用。4、列數(shù)字作用：采用列數(shù)字的方法，讀者可以通過確定的數(shù)字獲得對說明對象的準確了解。本文及《中國石拱橋》各用了哪些方法，并結(jié)合實例說說其作用。5、引用作用：引用別人的話或有關(guān)資料，可以增強文章的說服力。1、你從課文中領(lǐng)會到哪些欣賞中國園林的方法？方法：要注意園林內(nèi)各方面的布局是否妥當適宜，具體景物的安置是否自然合理。布置作業(yè)小作文：我們的校園提示：先抓住學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂的共同點，先概述，后分說。字數(shù)為150字。第一段：1、哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位？明確：“標本”2、標本在這里是什么意思？明確：這里有典范、代表的意思。（這個詞形象地表明它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)，濃縮了中國園林藝術(shù)精華，具有典范性。）語言特點：說出下列句畫橫線的詞的作用——蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。誰要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的。蘇州園林與北京園林不同，極少使用彩繪。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉?！皳?jù)說”是留有余地的說法，很有分寸?！拌b賞”指對藝術(shù)品的欣賞和評價，而“欣賞”指對藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞，在句中用“鑒賞”詞最恰當?！皠?wù)必”“無論”“總是”強調(diào)了圖畫美?！敖^大部分”是從范圍上作出限制?！皹O少”則從數(shù)量上加以限制?！霸浴薄奥印薄把a”這幾個動詞恰當而形象地寫出設(shè)計者和匠師們的精心布局，化靜為動，化單調(diào)為多彩。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。語言特點：語言準確、生動、周密、精煉1．作比較：①在介紹布局的時候，將蘇州園林內(nèi)亭臺軒村的布局跟宮殿和住宅相比；突出了蘇州園林講究“自然之趣”的特點。②在介紹花草樹木時說，“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”。這既是比喻，又是比較，表現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的審美觀點和民族的特有風格。③在介紹建筑物的色彩時，又與北京的園林相比較，’‘與北京的園林的不同，極少使用彩繪。梁和杜子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色”。2．舉例子例如：第2自然段，以游覽都來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的例子，說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點。再如第5自然段中，以幾條園里的古