高新區(qū)六、圖案美

——對稱、平移與旋轉(zhuǎn)信息窗2美麗的圖案

——平移與旋轉(zhuǎn)

一、復(fù)習(xí)1、什么叫軸對稱圖形？什么叫對稱軸？2、鞏固練習(xí)：填空長方形有（）條對稱軸，正方形有（）條對稱軸等腰三角形有（）條對稱軸，等邊三角形有（）條對稱軸等腰梯形有（）條對稱軸，圓有（）條對稱軸二、導(dǎo)入新課出示游樂場游樂設(shè)施你能根據(jù)運(yùn)動方式的不同給這些物體分類嗎？

摩天輪的運(yùn)動太空梭的運(yùn)動纜車的運(yùn)動木馬的運(yùn)動想一想：

在日常生活中，你曾經(jīng)做過、玩過、看過的哪些物體的運(yùn)動屬于平移和旋轉(zhuǎn)？信息窗2美麗的圖案

——平移與旋轉(zhuǎn)平移、一、情境導(dǎo)入是由5個(gè)同樣的組成的?！瘛瘛瘛?/p>

是怎樣得到的？●●●●●●●●﹒二、合作探索平移的基本圖形是，所以要先畫是怎樣得到的？2格2格2格2格將一個(gè)圖形平移時(shí)，再確定平移的距離。要先確定方向，二、合作探索平移的基本圖形是，所以要先畫是怎樣得到的？2格2格2格2格將一個(gè)圖形平移時(shí)，再確定平移的距離。要先確定方向，試一試想一想下右右下繼續(xù)你會將小亭子從左上角平移到右下角嗎?二、合作探索先向下平移4格，4格6格再向右平移6格。可以這樣移……返回你會將小亭子從左上角平移到右下角嗎?二、合作探索再向下平移4格。4格6格先向右平移6格,還可以這樣移……返回你會將小亭子從左上角平移到右下角嗎?向下平移

格向

平移

格向

平移

格1下32下三、自主練習(xí)1.移一移，說一說。蠟燭向右平移了

格。小魚向

平移了

格。45左三、自主練習(xí)1.移一移，說一說。三、自主練習(xí)左7上6右7下62.填一填。三、自主練習(xí)3.按要求畫一畫。先向右平移3格，再向下平移4格。旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入

是由4個(gè)同樣的組成的。

是怎樣得到的？

與指針旋轉(zhuǎn)方向相同，叫順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。與指針旋轉(zhuǎn)方向相反，叫逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。2、合作探究是怎樣得到的？

通過旋轉(zhuǎn)，可以得到，怎樣旋轉(zhuǎn)呢？我們借助鐘面來研究，看看指針是怎樣旋轉(zhuǎn)的。分針從12旋轉(zhuǎn)到3是怎樣旋轉(zhuǎn)的？分針繞中心點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)……旋轉(zhuǎn)方向……旋轉(zhuǎn)角度90°2、合作探究是怎樣得到的？從3旋轉(zhuǎn)到12呢？2、合作探究是怎樣得到的？分針繞中心點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°分針從12旋轉(zhuǎn)到3是怎樣旋轉(zhuǎn)的？分針繞中心點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)……旋轉(zhuǎn)方向……旋轉(zhuǎn)角度90°2、合作探究是怎樣得到的？想一想，將小棒順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，它的位置會在哪呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn)不同，得出的圖形也不同。圖形旋轉(zhuǎn)時(shí)，旋轉(zhuǎn)的方向、角度和中心點(diǎn)三者缺一不可。AB二、合作探究是怎樣得到的？二、合作探究想一想，圖形旋轉(zhuǎn)時(shí)要注意哪些問題？是怎樣得到的？可以先畫，再將它繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，就可以得到?？梢韵犬?，再將它繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，就可以得到。O繼續(xù)繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°兩次，就可以得到。繼續(xù)繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°兩次，就可以得到。你能畫出三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形嗎?OO二、合作探究銳角錯(cuò)例你能畫出三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形嗎？是按方向旋轉(zhuǎn)了度。逆時(shí)針90(1).說一說，填一填。三、自主練習(xí)②①③④2.選一選。不能由經(jīng)過一次平移或旋轉(zhuǎn)得到的圖形是（）。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度平移②三、自主練習(xí)3、下面物體的運(yùn)動是平移的畫“—”，是旋轉(zhuǎn)的畫“O”。—O—OOO——OO—3、下面物體的運(yùn)動是平移的畫“—”，是旋轉(zhuǎn)的畫“O”。①4.畫一畫。②三、自主練習(xí)小小設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)要求：

在4號方格紙上用旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)計(jì)創(chuàng)作一個(gè)美麗的圖案。（可以借助老師提供的學(xué)具，也可以自由創(chuàng)作。）三、自主練習(xí)4.動手做。

四：拓展

上海音樂廳平移

具有悠久歷史和文化價(jià)值的上海音樂廳，始建于1930年，是當(dāng)時(shí)上海的一流電