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科普工作自查報(bào)告自查報(bào)告
區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
2008年,在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)下,西蘭辦科協(xié)突出工作主線,深入開展科學(xué)普及、科技培訓(xùn)等各類活動(dòng),配合相關(guān)部門著力提高公眾科學(xué)素養(yǎng),全面推進(jìn)科普事業(yè)發(fā)展。按照《XX縣區(qū)2008年度科普工作考核實(shí)施細(xì)則》和《XX縣區(qū)2008年度部門科普工作目標(biāo)考核任務(wù)分解表》中的內(nèi)容,本著實(shí)是求是的原則進(jìn)行了認(rèn)真的自查總結(jié),現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、重視科普工作,將科普工作納入重要議事日程按照區(qū)委區(qū)政府的要求,街道黨工委高度重視科普工作,確定了分管科協(xié)工作的主管副主任,設(shè)有專職科普干事,將科普和全民科學(xué)素質(zhì)工作,納入了我辦的重要議事日程,并就科普工作經(jīng)費(fèi)問題進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,確??破展ぷ髡i_展。
二、街道科協(xié)組織機(jī)構(gòu)、社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò)健全
成立了由黨工委副書記任組長(zhǎng),主管副主任為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的街道全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)各社區(qū)也成立了科普工作機(jī)構(gòu),把科普工作列入經(jīng)常性工作,確定專人擔(dān)任科普宣傳員,建有10人以上的科普志愿者隊(duì)伍。辦事處領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層開展調(diào)研和檢查指導(dǎo)工作,參加重大科普活動(dòng),
如科技活動(dòng)周、科普活動(dòng)日、科普進(jìn)社區(qū)等,并對(duì)活動(dòng)開展提出好的建議。
三、利用優(yōu)勢(shì),不斷完善加強(qiáng)科普活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)
轄區(qū)有高質(zhì)量宣傳欄40處,墻報(bào)、板報(bào)200余處,今年還在水廠路社區(qū)新建宣傳欄近20處,根據(jù)“三個(gè)一”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),主要以科普專欄宣傳為主,宣傳科學(xué)思想、精神、知識(shí)、方法,根據(jù)群眾需要及時(shí)更換內(nèi)容,輔以開展文化健身等體育活動(dòng),建立以老年人為主的科普活動(dòng)室,開展健身、詩歌、書畫等科普活動(dòng),科普的觸角延伸到大街小巷,輻射到千家萬戶,各社區(qū)能充分利用宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)宣傳科普知識(shí),營(yíng)造了人人講科學(xué)、愛科學(xué)的氛圍。辦事處計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等科普宣傳設(shè)備一應(yīng)俱全,確??破展ぷ魃钊胗行ч_展。
四、開展多樣的科普活動(dòng),提高公眾科學(xué)素養(yǎng)
1、在“科技之春”宣傳月、“科普活動(dòng)日”的正?;顒?dòng)外,結(jié)合廣大公民的需要,組織科普志愿者和有關(guān)科技部門,在XX縣區(qū)開展每年2-3次科普宣傳活動(dòng),利用科普?qǐng)D片展,科技咨詢,發(fā)放科普資料以及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等群眾喜聞樂見的形式,讓更多的人民群眾接受科普宣傳和教育。參加宣傳活動(dòng)的機(jī)關(guān)干部、科技人員近百人,涉及近20多個(gè)部門和社區(qū),展出展板12塊,發(fā)放資料近2萬余份,義診2000多人次,發(fā)放藥具1500多盒。完成了科技宣傳、咨詢、培訓(xùn)、科學(xué)普及等多項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。
水廠路社區(qū)、建設(shè)路社區(qū)等社區(qū)聘請(qǐng)二紡醫(yī)院的專家對(duì)轄區(qū)群眾開展健康知識(shí)講座,文藝演出等活動(dòng),提高轄區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識(shí),豐富了他們的業(yè)余生活。
2、在轄區(qū)內(nèi)為群眾進(jìn)行了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的宣傳教育活動(dòng),舉辦多次科普講座,大力普及科技知識(shí),傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,弘揚(yáng)科學(xué)精神,引導(dǎo)廣大群眾選擇科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)生活方式。通過科普知識(shí)宣傳教育,轄區(qū)內(nèi)無“法輪功”等邪教組織滋事發(fā)生,無封建迷信活動(dòng)。
3、充分發(fā)揮各職能部門和學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用,積極開展各種形式技術(shù)培訓(xùn)和科普教育,司法所結(jié)合工作實(shí)際,為方圓學(xué)校師生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),在就業(yè)服務(wù)中心廣泛開展在崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過培訓(xùn)使失業(yè)、下崗、待業(yè)人員掌握1-2項(xiàng)適合再就業(yè)的生產(chǎn)技能,從而走上工作崗位。
4、服務(wù)“三創(chuàng)”工作,在各社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、有線電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具,大力宣傳有關(guān)知識(shí),提高居民的科學(xué)素養(yǎng)。清明節(jié)和農(nóng)歷十月一前夕,對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行了文明祭祀的宣傳活動(dòng)。出動(dòng)人員300余人次,宣傳車1輛,在轄區(qū)內(nèi)大力倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。
總之,在區(qū)科協(xié)的大力支持下,在街道黨工委、辦事處的高度重視下,經(jīng)過一年的努力工作,科普設(shè)施有了明顯的完善,科普隊(duì)伍正在一步步壯大,公眾的科技素質(zhì)明顯提高,科普觀念也大大增強(qiáng)。但是我們也清醒地看到了存在的差距,一是科普宣傳設(shè)施還需進(jìn)一步完善。二是科普活動(dòng)形式還不夠多,還需不斷探索和創(chuàng)新。三是科普經(jīng)費(fèi)投入還不能適應(yīng)新時(shí)期科普工作發(fā)展的需要。所有這些問題都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鸩郊右越鉀Q。
2008年12月
第二篇:科普活動(dòng)自查報(bào)告XX市二十一中學(xué)科普活動(dòng)自查報(bào)告
科學(xué)技術(shù)的普及程度,是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志,事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的全局。我校積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,不斷更新教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富示范內(nèi)涵,廣泛開展科普活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。從科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育,下面就我??破談?chuàng)建工作匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)投入。
為使科學(xué)技術(shù)的普及工作落到實(shí)處,學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對(duì)科學(xué)普及工作重要性的認(rèn)識(shí),為此,學(xué)校完善了生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等。學(xué)校設(shè)立了“校園之聲”廣播臺(tái),開展了每周一次的科技教育專題節(jié)目。不管有聲語言還是無聲語言,都讓學(xué)生置身于一種濃厚的科技知識(shí)氛圍中。與此同時(shí),我們?cè)谄占暗幕A(chǔ)上抓提高,讓學(xué)生在“理化生”科技活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)、練技能、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。學(xué)校、班級(jí)、師生之間共同的興趣愛好營(yíng)造了熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、心理相容的良好環(huán)境,從而保證了學(xué)??萍冀逃恼w性、序列性、實(shí)效性,使全校上下形成了人人參與活動(dòng)、處處開展科技教育實(shí)踐活動(dòng)的氛圍。
二、學(xué)??破展ぷ髦兴扇〉拇胧?。
1、成立組織,精心布署
在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)學(xué)校的科普工作,是新形勢(shì)下學(xué)校教育的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科普工作,把科普創(chuàng)建工作放到學(xué)校工作的重要位置,此后又不斷地充實(shí)和完善,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各室主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,趙元生任主任,負(fù)責(zé)科普創(chuàng)建工作的日常事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù),責(zé)任到人。校長(zhǎng)多次在會(huì)議上表示,學(xué)校工作為科普創(chuàng)建工作開綠燈,要人給人,要物給物,要錢給錢。學(xué)校建立了科普創(chuàng)建工作的議事制度,先后出臺(tái)了《民族學(xué)??萍蓟顒?dòng)三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科普工作的意見》,加強(qiáng)對(duì)科普工作的宏觀指導(dǎo)。
2、重建制度,計(jì)劃先行
為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程,進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開展科普工作,學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè),先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、、《科普成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》以及各專用教室規(guī)章制度十幾項(xiàng),以制度規(guī)范科普行為,以制度激勵(lì)和促進(jìn)科普工作的開展,此外,科普工作努力做到計(jì)劃先行,學(xué)校每年初召開科普工作專題會(huì)議,認(rèn)真討論研究,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,對(duì)學(xué)年工作作出整體安排,然后狠抓計(jì)劃落實(shí),確保創(chuàng)建工作不走過場(chǎng),并對(duì)每學(xué)年的科普工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),找出存在問題和差距,及時(shí)糾正,彌補(bǔ)不足。由于重建制度,計(jì)劃先行,科普創(chuàng)建工作思路清晰,穩(wěn)中推進(jìn),有條不紊。
3、全員發(fā)動(dòng),全員參與
學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到學(xué)校科普工作中來,使科普創(chuàng)建工作家喻戶曉,每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,目前有80%的教師投入到學(xué)??破栈顒?dòng)中來,成立學(xué)校興趣小組,指定輔導(dǎo)員,加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo),每個(gè)興趣小組都要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場(chǎng)地,努力做到有實(shí)效,積極開展科技活動(dòng),在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動(dòng),動(dòng)員教師學(xué)生撰寫科技論文,組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽,通過爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生們受益非淺,老師們也看到了科普教育的實(shí)效和發(fā)展前景,極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科普活動(dòng)的積極性和工作熱情,進(jìn)一步保動(dòng)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階,科技創(chuàng)新方面的成績(jī)有了全面提升。
三、創(chuàng)設(shè)濃郁的校園科普環(huán)境
1、創(chuàng)建科普宣傳站
營(yíng)造科普氛圍
學(xué)校在明確了科普創(chuàng)建的目標(biāo)之后,成了科普宣傳站,充分利用校園廣播站、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地,大造輿論宣傳的聲勢(shì),營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍,努力使科普創(chuàng)建工作深入人心。為創(chuàng)建工作做好思想準(zhǔn)備。
2、打造硬環(huán)境,做到科普教育“環(huán)境化”。
學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在校有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所,充分利用和發(fā)揮我校的教育資源,學(xué)校不斷加大投入,加強(qiáng)硬件建設(shè),充實(shí)和完善硬件配備?,F(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室,多媒體教學(xué)室、定期為學(xué)生開放,并發(fā)動(dòng)師生捐贈(zèng)圖書,這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái),全力做到科普教育“環(huán)境化”。
3、打造軟環(huán)境,抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”
學(xué)??破展ぷ鞯闹髑朗钦n堂教學(xué),抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”,科普教育內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣,科學(xué)性強(qiáng),各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對(duì)獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,抓好科普教育的學(xué)科滲透,提高學(xué)生科普知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵。為此,我校將防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育內(nèi)容,納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,重點(diǎn)體現(xiàn)在社會(huì)、自然、地理和生物等學(xué)科的課堂上。每學(xué)期都有與科普活動(dòng)相關(guān)的主題班會(huì),由相關(guān)老師自編內(nèi)容,向?qū)W生傳授防震減災(zāi)的科普知識(shí)。他們運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),充分利用課堂中主渠道,滲透防震減災(zāi)知識(shí)教育。每期我校均舉行一次防震減災(zāi)知識(shí)教育公開課和防震自救安全演練。讓學(xué)生從中學(xué)到防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)逃生自救,感受生命的寶貴。我們一方面還重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透,以科普輔導(dǎo)教師為骨干,以教研組、備課組集體備課形式,組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。另一方面,我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn),相互連通進(jìn)行科普教育,聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透,使科普教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。
四、學(xué)??破栈顒?dòng)總結(jié)。
由于積極推廣科普活動(dòng),我校取得了一定的成績(jī),首先是讓校內(nèi)師生對(duì)科學(xué)技術(shù)的普及有了一定的認(rèn)識(shí),知道了人類的進(jìn)步離不開科學(xué)知識(shí)、人類總是在不斷探索中尋求真理??茖W(xué)知識(shí)的獲得對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界的水平起著不可替代的指導(dǎo)作用。其次通過組織各種興趣小組,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)了學(xué)??破栈顒?dòng)的推廣及普及。
存在問題:
1、由于學(xué)校建校時(shí)間短,到現(xiàn)在才一年多的時(shí)間,學(xué)校對(duì)科普教育只是處在探討摸索階段,在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對(duì)科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠,存在對(duì)工作的懈怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普教育還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同,給學(xué)校的科普工作帶來一定阻力。
第三篇:科普活動(dòng)自查報(bào)告XX市二十一中學(xué)科普活動(dòng)自查報(bào)告
科學(xué)技術(shù)的普及程度,是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志,事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的全局。我校積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,不斷更新教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富示范內(nèi)涵,廣泛開展科普活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。從科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育,下面就我校科普創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)投入。
為使科學(xué)技術(shù)的普及工作落到實(shí)處,學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對(duì)科學(xué)普及工作重要性的認(rèn)識(shí),為此,學(xué)校完善了生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等。學(xué)校設(shè)立了“校園之聲”廣播臺(tái),開展了每周一次的科技教育專題節(jié)目。不管有聲語言還是無聲語言,都讓學(xué)生置身于一種濃厚的科技知識(shí)氛圍中。與此同時(shí),我們?cè)谄占暗幕A(chǔ)上抓提高,讓學(xué)生在“理化生”科技活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)、練技能、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。學(xué)校、班級(jí)、師生之間共同的興趣愛好營(yíng)造了熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、心理相容的良好環(huán)境,從而保證了學(xué)??萍冀逃恼w性、序列性、實(shí)效性,使全校上下形成了人人參與活動(dòng)、處處開展科技教育實(shí)踐活動(dòng)的氛圍。
二、學(xué)??破展ぷ髦兴扇〉拇胧?。
1、成立組織,精心布署
在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)學(xué)校的科普工作,是新形勢(shì)下學(xué)校教育的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科普工作,把科普創(chuàng)建工作放到學(xué)校工作的重要位置,此后又不斷地充實(shí)和完善,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各室主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,趙元生任主任,負(fù)責(zé)科普創(chuàng)建工作的日常事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù),責(zé)任到人。校長(zhǎng)多次在會(huì)議上表示,學(xué)校工作為科普創(chuàng)建工作開綠燈,要人給人,要物給物,要錢給錢。學(xué)校建立了科普創(chuàng)建工作的議事制度,先后出臺(tái)了《民族學(xué)校科技活動(dòng)三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)??破展ぷ鞯囊庖姟?,加強(qiáng)對(duì)科普工作的宏觀指導(dǎo)。
2、重建制度,計(jì)劃先行
為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程,進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開展科普工作,學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè),先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、、《科普成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》以及各專用教室規(guī)章制度十幾項(xiàng),以制度規(guī)范科普行為,以制度激勵(lì)和促進(jìn)科普工作的開展,此外,科普工作努力做到計(jì)劃先行,學(xué)校每年初召開科普工作專題會(huì)議,認(rèn)真討論研究,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,對(duì)學(xué)年工作作出整體安排,然后狠抓計(jì)劃落實(shí),確保創(chuàng)建工作不走過場(chǎng),并對(duì)每學(xué)年的科普工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),找出存在問題和差距,及時(shí)糾正,彌補(bǔ)不足。由于重建制度,計(jì)劃先行,科普創(chuàng)建工作思路清晰,穩(wěn)中推進(jìn),
有條不紊。
3、全員發(fā)動(dòng),全員參與
學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到學(xué)??破展ぷ髦衼恚箍破談?chuàng)建工作家喻戶曉,每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,目前有80%的教師投入到學(xué)??破栈顒?dòng)中來,成立學(xué)校興趣小組,指定輔導(dǎo)員,加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo),每個(gè)興趣小組都要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場(chǎng)地,努力做到有實(shí)效,積極開展科技活動(dòng),在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動(dòng),動(dòng)員教師學(xué)生撰寫科技論文,組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽,通過爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生們受益非淺,老師們也看到了科普教育的實(shí)效和發(fā)展前景,極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科普活動(dòng)的積極性和工作熱情,進(jìn)一步保動(dòng)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階,科技創(chuàng)新方面的成績(jī)有了全面提升。
三、創(chuàng)設(shè)濃郁的校園科普環(huán)境
1、創(chuàng)建科普宣傳站營(yíng)造科普氛圍
學(xué)校在明確了科普創(chuàng)建的目標(biāo)之后,成了科普宣傳站,充分利用校園廣播站、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地,大造輿論宣傳的聲勢(shì),營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍,努力使科普創(chuàng)建工作深入人心。為創(chuàng)建工作做好思想準(zhǔn)備。
2、打造硬環(huán)境,做到科普教育“環(huán)境化”。
學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在校有更多的科普
活動(dòng)場(chǎng)所,充分利用和發(fā)揮我校的教育資源,學(xué)校不斷加大投入,加強(qiáng)硬件建設(shè),充實(shí)和完善硬件配備?,F(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室,多媒體教學(xué)室、定期為學(xué)生開放,并發(fā)動(dòng)師生捐贈(zèng)圖書,這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái),全力做到科普教育“環(huán)境化”。
3、打造軟環(huán)境,抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”
學(xué)校科普工作的主渠道是課堂教學(xué),抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”,科普教育內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣,科學(xué)性強(qiáng),各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對(duì)獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,抓好科普教育的學(xué)科滲透,提高學(xué)生科普知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵。為此,我校將防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育內(nèi)容,納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,重點(diǎn)體現(xiàn)在社會(huì)、自然、地理和生物等學(xué)科的課堂上。每學(xué)期都有與科普活動(dòng)相關(guān)的主題班會(huì),由相關(guān)老師自編內(nèi)容,向?qū)W生傳授防震減災(zāi)的科普知識(shí)。他們運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),充分利用課堂中主渠道,滲透防震減災(zāi)知識(shí)教育。每期我校均舉行一次防震減災(zāi)知識(shí)教育公開課和防震自救安全演練。讓學(xué)生從中學(xué)到防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)逃生自救,感受生命的寶貴。我們一方面還重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透,以科普輔導(dǎo)教師為骨干,以教研組、備課組集體備課形式,組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。另一方面,我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各
學(xué)科教師齊頭并進(jìn),相互連通進(jìn)行科普教育,聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透,使科普教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。
四、學(xué)校科普活動(dòng)總結(jié)。
由于積極推廣科普活動(dòng),我校取得了一定的成績(jī),首先是讓校內(nèi)師生對(duì)科學(xué)技術(shù)的普及有了一定的認(rèn)識(shí),知道了人類的進(jìn)步離不開科學(xué)知識(shí)、人類總是在不斷探索中尋求真理。科學(xué)知識(shí)的獲得對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界的水平起著不可替代的指導(dǎo)作用。其次通過組織各種興趣小組,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)了學(xué)??破栈顒?dòng)的推廣及普及。
存在問題:
1、由于學(xué)校建校時(shí)間短,到現(xiàn)在才一年多的時(shí)間,學(xué)校對(duì)科普教育只是處在探討摸索階段,在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對(duì)科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠,存在對(duì)工作的懈怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普教育還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同,給學(xué)校的科普工作帶來一定阻力。
第四篇:(大洲中學(xué))科普工作自查報(bào)告大洲中學(xué)科普工作自查報(bào)告
我校近幾年來,扎實(shí)開展科普教育活動(dòng),取得了比較顯著的成績(jī)。
學(xué)校樹立“科技興校”思想,進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍
科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑,是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng),專門成立科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)部署落實(shí)科普教育的各項(xiàng)工作,保證了活動(dòng)的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè),確??破栈顒?dòng)順利開展
學(xué)校要求教師重視科普知識(shí)學(xué)習(xí),提高科學(xué)素養(yǎng),鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類科普培訓(xùn),要求教師主動(dòng)使用多媒體、電子白板等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行。要求教師在教學(xué)中,尤其是在選修課中,從實(shí)際出發(fā),滲透科普教學(xué),開展科技實(shí)踐活動(dòng),不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確??破战逃突顒?dòng)的順利開展。學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站,增添了電子白板、更新了電腦等科技活動(dòng)設(shè)備設(shè)施。
三、搭建活動(dòng)舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們積極開展系列科普活動(dòng),誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1.組織科普知識(shí)講座
一方面,學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)講座。由學(xué)校業(yè)務(wù)素質(zhì)高,科普意識(shí)強(qiáng)的教師,介紹相關(guān)科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識(shí)。另一方面,積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識(shí)、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。同學(xué)們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離浸害的思想意識(shí)。
2.組織開展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。學(xué)生利用課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行課外科技制作活動(dòng)。平時(shí)的雙休日,學(xué)生可以參加學(xué)校組織的調(diào)查、參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3.積極參加各級(jí)各類科普活動(dòng)。每年的科普征文、青少年科技創(chuàng)新大賽,學(xué)校都十分重視,積極宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加,安排老師專門輔導(dǎo)落實(shí)比賽事項(xiàng),讓學(xué)生通過參與活動(dòng),提高科普素養(yǎng)。
第五篇:賀家村科普工作自查報(bào)告賀家村科普工作2011年度
自查報(bào)告
縣科協(xié):
2011年,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣科協(xié)的指導(dǎo)下,賀家村科普工作小組突出工作主線,深入開展科學(xué)普及、科技培訓(xùn)等各類活動(dòng),配合相關(guān)部門著力提高群眾科學(xué)素養(yǎng),全面推進(jìn)科普事業(yè)發(fā)展。按照縣、鎮(zhèn)兩級(jí)要求,本著實(shí)是求是的原則進(jìn)行了認(rèn)真的自查總結(jié),現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、重視科普工作,將科普工作納入重要議事日程
按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求,我村高度重視科普工作,成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,支部書記擔(dān)任組長(zhǎng),設(shè)有專職科普干事,將科普和群眾科學(xué)素質(zhì)工作,納入了我村的重要議事日程,并就科普工作經(jīng)費(fèi)問題進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,確??破展ぷ髡i_展。
二、村科普組織機(jī)構(gòu)、科普網(wǎng)絡(luò)健全
成立了由村支部書記任組長(zhǎng),各支委為成員的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)各村民小組也設(shè)立科普干事,把科普工作列入經(jīng)常性工作,確定專人擔(dān)任科普宣傳員,建有30人以上的科普志愿者隊(duì)伍。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次深入我村開展調(diào)研和檢查指導(dǎo)工作,參加重大科普活動(dòng),如科技活動(dòng)周、科普活動(dòng)日、
科普進(jìn)社區(qū)等,并對(duì)活動(dòng)開展提出好的建議。
三、利用優(yōu)勢(shì),不斷完善加強(qiáng)科普活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)
今年以來,我村共建宣傳欄近6處,根據(jù)“三個(gè)一”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),主要以科普專欄宣傳為主,宣傳科學(xué)思想、精神、知識(shí)、方法,根據(jù)群眾需要及時(shí)更換內(nèi)容,輔以開展文化健身等體育活動(dòng),建立以老年人為主的科普活動(dòng)室,開展健身、詩歌、書畫等科普活動(dòng),科普的觸角延伸到各村民小組,輻射到家家戶戶,充分利用宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)宣傳科普知識(shí),營(yíng)造了人人講科學(xué)、愛科學(xué)的氛圍。
四、開展多樣的科普活動(dòng),提高公眾科學(xué)素養(yǎng)
1、結(jié)合“科普活動(dòng)周”,開展了形式多樣的科學(xué)知識(shí)的普及宣傳教育活動(dòng)。通過生動(dòng)活潑、內(nèi)容新穎的科普活動(dòng),大造聲勢(shì),在全村形成尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚。結(jié)合氣象日、地球日、戒煙日、植樹日、艾滋病日、環(huán)境日、人口日、安全日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等紀(jì)念性節(jié)日,有組織、有重點(diǎn)地開展科普宣傳活動(dòng),普及相關(guān)科學(xué)知識(shí)。社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組在鎮(zhèn)科普領(lǐng)導(dǎo)小組的支持下結(jié)合科普宣傳周、科普活動(dòng)日等大型活動(dòng)中要進(jìn)一步加強(qiáng)科普宣傳,拓寬我村科普工作范圍,擴(kuò)大村級(jí)科普工作的受眾面。
2、村衛(wèi)生室3月15日,在我村文化廣場(chǎng)開展了“傳承中醫(yī)國(guó)粹,傳播中醫(yī)文化,共享和諧健康?!敝黝}宣傳活動(dòng),大力宣傳黨和國(guó)家有關(guān)中醫(yī)藥的方針、政策,加深人民群眾
對(duì)中醫(yī)藥的理解和認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,普及中醫(yī)藥知識(shí),使人民群眾了解中醫(yī)藥有關(guān)生命、健康與疾病等方面的基本理念和保健知識(shí),掌握一些常見的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健方法,加強(qiáng)中醫(yī)治未病,增強(qiáng)社會(huì)對(duì)中醫(yī)藥的普遍理解與認(rèn)同,擴(kuò)大中醫(yī)藥的影響,樹立社會(huì)形象,為中醫(yī)藥的發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)輿論氛圍和文
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