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教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析教育規(guī)模擴(kuò)增為行業(yè)帶來良好契機(jī)教學(xué)儀器是用于理工類等專業(yè)教學(xué)的儀器,詳細(xì)分為試驗(yàn)教學(xué)儀器和實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器兩大類。教學(xué)科研任務(wù)中運(yùn)用教學(xué)儀器對(duì)開發(fā)挖掘同學(xué)潛能、培育科學(xué)和創(chuàng)新思維、提高認(rèn)知力量和實(shí)踐力量大有裨益,因此國(guó)內(nèi)中學(xué)校教育及高等教育領(lǐng)域都在廣泛使用教學(xué)儀器。針對(duì)不同級(jí)別學(xué)校和專業(yè)的使用,教學(xué)儀器設(shè)備有相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)過多年來的建設(shè)進(jìn)展,我國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品門類較為齊全,技術(shù)水平正逐步提升。
教學(xué)儀器行業(yè)部分基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)標(biāo)準(zhǔn)名稱GB21748-2022教學(xué)儀器設(shè)備平安要求儀器和零部件的基本要求GB/T29252-2022試驗(yàn)室儀器和設(shè)備質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)章JY0001-2022教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品一般質(zhì)量要求JY0002-2022教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品的檢驗(yàn)規(guī)章JY0009-1990教學(xué)用電子儀器的環(huán)境要求和試驗(yàn)方法JY/T0379-2022數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)JY/T0386-2022學(xué)校理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)Y/T0387-2022學(xué)校科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)JY/T0388-2022學(xué)校數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)JY/T0402-2022計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)JY/T0406-2022高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)資料來源:作者整理
進(jìn)展環(huán)境
1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
據(jù)作者發(fā)布的《中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)討論與投資前景分析報(bào)告(2022-2029年)》顯示,教育是國(guó)之大計(jì),與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展同向相行,“科教興國(guó)”、“教育先行”等是我國(guó)實(shí)行的重要戰(zhàn)略決策,隨著教育的普及化和深化化,關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)的教學(xué)儀器設(shè)備迎來了進(jìn)展契機(jī)。一方面從國(guó)家層面來講,始終以來國(guó)家不遺余力地推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)展,通過持續(xù)加大教育經(jīng)費(fèi)投入來建設(shè)涵蓋教學(xué)儀器在內(nèi)的高質(zhì)量教育基礎(chǔ)設(shè)施,改善教育教學(xué)環(huán)境。2022-2022年我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入穩(wěn)中上漲,2022年首次超過5萬億元,2022年達(dá)到5.33萬億元,較上年增加了3100億元。
數(shù)據(jù)來源:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、作者整理
另一方面從各方投資來看,全國(guó)全行業(yè)和教育行業(yè)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)率在2022-2022年期間均為正向,但教育行業(yè)固定資產(chǎn)投資增速顯著高于全行業(yè)投資,并且增速整體保持較高水平,說明教育行業(yè)市場(chǎng)高景氣,各方資本加快布局并且逐年擴(kuò)大投資規(guī)模。尤其是2022年投資增幅達(dá)到近五年最大20.2%,2022年增速較上年略有下降為11.7%。
數(shù)據(jù)來源:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、作者整理
國(guó)家和社會(huì)多方的經(jīng)濟(jì)投入為教育行業(yè)的高速進(jìn)展制造了條件,相應(yīng)帶動(dòng)了教學(xué)儀器市場(chǎng)的蓬勃進(jìn)展。數(shù)據(jù)顯示2022-2022年各級(jí)學(xué)校教學(xué)儀器生均固定資產(chǎn)值在逐年上漲,至2022年底學(xué)校、學(xué)校、普高、中等職業(yè)學(xué)校、高等教育學(xué)校的教學(xué)儀器固定資產(chǎn)值的生均值分別漲至1809元、2835元、4738元、7829元和16690元,年復(fù)合增長(zhǎng)率分別為10.79%、8.98%、9.26%、8.28%、6.03%。
2022-2022年我國(guó)各級(jí)學(xué)校教學(xué)儀器生均固定資產(chǎn)值(元)
年份學(xué)校學(xué)校一般高中中等職業(yè)學(xué)校高等教育學(xué)校2022年1202201033255695132042022年1405226537296362142742022年1558345341247123152162022年1672262544477297155032022年180928354738782916690數(shù)據(jù)來源:中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、作者整理(PY)
2、政策環(huán)境
國(guó)家支持改善學(xué)校辦學(xué)條件,為老師供應(yīng)良好的教育教學(xué)環(huán)境,針對(duì)中學(xué)校、職業(yè)、高等教育相繼提出對(duì)應(yīng)政策法規(guī),如《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)的看法》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的看法》、《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理方法(試行)》,要求各級(jí)各類學(xué)校配備必要的教學(xué)儀器設(shè)備。
同時(shí)國(guó)家特別重視教育均衡化進(jìn)展,特別教育、鄉(xiāng)村教育是教育體系的重要組成部分,在《關(guān)于深化推動(dòng)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與力量提升工作的看法》、《“十四五”特別教育進(jìn)展提升行動(dòng)方案》中強(qiáng)調(diào)特別教育及農(nóng)村義務(wù)教育進(jìn)展也要滿意教學(xué)儀器設(shè)備配置達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化資源配置和實(shí)現(xiàn)教育公正。此外雙減政策下的同學(xué)擁有更多的時(shí)間和精力專注綜合素養(yǎng)教育,這些利好政策持續(xù)加碼,給教學(xué)儀器行業(yè)帶來可觀的市場(chǎng)前景。
教學(xué)儀器行業(yè)相關(guān)政策
發(fā)布時(shí)間發(fā)布主體政策名稱要點(diǎn)2022年1月教育部《一般高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè),校舍建筑和教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備配備達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);班額符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),有效掌握辦學(xué)規(guī)模;按編制標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各學(xué)科專任老師2022年1月教育部、發(fā)改委等七部門《“十四五”特別教育進(jìn)展提升行動(dòng)方案》支持特別教育學(xué)校和一般學(xué)校資源教室配備滿意殘疾同學(xué)需求的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練等儀器設(shè)備和圖書2022年9月教育部、發(fā)改委、財(cái)政部《關(guān)于深化推動(dòng)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與力量提升工作的看法》優(yōu)先補(bǔ)齊農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件短板,支持購置教學(xué)試驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美器材、課桌椅、圖書,食堂設(shè)備、同學(xué)用床,配置飲水、洗浴、采暖、平安等生活必需設(shè)施設(shè)備;配備開展德育體育美育勞育和校內(nèi)文化活動(dòng)所需要的設(shè)施設(shè)備2022年7月教育部等八部門《關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參加舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知》規(guī)范公有教育資源使用,公辦學(xué)校將土地、校舍、教學(xué)儀器設(shè)備等國(guó)有資產(chǎn)租賃給民辦義務(wù)教育學(xué)校使用的,應(yīng)當(dāng)簽訂租賃協(xié)議,明確期限、價(jià)格和雙方責(zé)任等2022年1月教育部辦公廳《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理方法(試行)》專業(yè)設(shè)置條件與要求之一有穩(wěn)定的、可持續(xù)使用的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)并逐年增長(zhǎng),專業(yè)生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值原則上不低于1萬元2022年11月教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的看法》各地各校要將德育工作經(jīng)費(fèi)納入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,配備德育工作必需的場(chǎng)所、設(shè)施,配齊相應(yīng)教育教學(xué)儀器設(shè)備,訂閱必備的參考書、報(bào)刊雜志等,不斷改善德育工作條件2022年11月教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)的看法》落實(shí)教育部頒布的學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量配置并準(zhǔn)時(shí)更新教學(xué)儀器設(shè)備,確保消耗性試驗(yàn)材料的補(bǔ)充與供應(yīng),滿意試驗(yàn)教學(xué)基本需求資料來源:作者整理
3、社會(huì)環(huán)境
眾所周知教育規(guī)模直接影響教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)空間和進(jìn)展趨勢(shì),浩大的教育規(guī)模會(huì)刺激教學(xué)儀器需求激增。2022年我國(guó)教育行業(yè)總體規(guī)模持續(xù)擴(kuò)增,其中學(xué)??倲?shù)52.93萬所,較上年稍有削減0.78萬所;學(xué)歷教育在校生數(shù)和專任老師數(shù)分別為2.91億人、1844.37萬人。經(jīng)過五年的進(jìn)展,各級(jí)各類學(xué)校數(shù)、學(xué)歷教育在校生數(shù)、專任老師數(shù)分別增長(zhǎng)了3.44%、9.40%、16.87%。
2022-2022年我國(guó)教育規(guī)模變化狀況
年份各級(jí)各類學(xué)校數(shù)(萬所)學(xué)歷教育在校生數(shù)(億人)專任老師數(shù)(萬人)2022年51.172.651578.162022年51.382.701626.892022年51.882.761672.852022年53.012.821732.032022年53.712.891792.972022年52.932.911844.37數(shù)據(jù)來源:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、作者整理
詳細(xì)從我國(guó)各級(jí)各類教育教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率來看,2022-2022年全國(guó)學(xué)校、學(xué)校、普高學(xué)校教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率均呈逐年遞增態(tài)勢(shì);其中學(xué)校教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率從78.84%快速升至96.27%,學(xué)校達(dá)標(biāo)率由90.62%增加到97.13%,普高達(dá)標(biāo)率也從91.52%增至94.91%。
數(shù)據(jù)來源:中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、作者整理
教育行業(yè)的高速進(jìn)展對(duì)教學(xué)儀器產(chǎn)業(yè)供應(yīng)了良好契機(jī),教學(xué)儀器產(chǎn)品間續(xù)涌現(xiàn),不少劣質(zhì)產(chǎn)品也流入市場(chǎng),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品魚龍混雜,存在肯定的社會(huì)危害。這不僅需要教育機(jī)構(gòu)學(xué)
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