初中學(xué)生自我總結(jié)(10篇)_第1頁
初中學(xué)生自我總結(jié)(10篇)_第2頁
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文檔簡介

初中學(xué)生自我總結(jié)(10篇)時間就像流水,一天一天的過去了,期末考試最終都完畢了,初二的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。

回憶起初二的學(xué)習(xí)生活,真是有點舍不得,由于到了初三后,我們的學(xué)習(xí)生活將會邊的更緊急,從今以后就沒有這么拘束了。在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的學(xué)問,例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的(方法)、句式的運用……真是特別豐富。而最令我快樂的是我最終學(xué)會了(學(xué)習(xí)英語)的方法,可是我并不會傲慢,由于我的英語成績還是不抱負,但是,我回連續(xù)努力,直到滿足為止!固然,有快樂的事也必定會有不快樂的事了。而最令我不快樂的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時候還好,可是一到了其次個學(xué)期,我和物理就似乎成為了兩個“生疏人”一樣,互不相識。不知道為什么的,但凡一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,教師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會不變得“生疏”呢?但是,我絕不會放棄物理,由于曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼?,我會連續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“降臨”前,把全部不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“降臨”。

教師們都提過,初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,學(xué)問把握得牢不牢。所以我打算在正在到來的暑假里發(fā)奮!我信任我會做得更好!

初中學(xué)生自我總結(jié)篇2

時間好像流星雨。在這個學(xué)期里,我交道了新朋友,我們好像歡樂的小小鳥,一起度過了一學(xué)期的歡樂時間。我還學(xué)了許多新學(xué)問,把他們裝進我心理的學(xué)問寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點,讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,由于他是一個布滿光明的一學(xué)期,布滿學(xué)問的一學(xué)期,布滿歡樂的一學(xué)期!

初一學(xué)期的生活刺眼之間就過去了,頭腦中還清楚的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學(xué)習(xí)生活,既悠閑又勞碌,在悠閑中我學(xué)會了與他人溝通,在勞碌中我學(xué)到了該學(xué)的學(xué)問。

到了中學(xué),感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。在這里,雖然沒有哪一個教師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)力量的重要性。而且,由于這樣,我有無限的選擇權(quán)利。

每次和別人溝通時,我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時,我才清晰地看到我沒有白白地度過四個月。

我喜愛數(shù)學(xué),在課上只能承受教師的那么少的信息,沒時間穩(wěn)固,而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又漸漸變難,忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了。

在這幾個月里我深深體會到,一切學(xué)問的學(xué)習(xí)、新奇事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是專心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,我想肯定會有很大的提高和升華。日月如梭,時間飛逝,一天一天的過去了,期末考試最終都完畢了。在這個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)——這個新的環(huán)境。教師、同學(xué)們都給了我很大的幫忙和無私的關(guān)心。

初中學(xué)生自我總結(jié)篇3

也許是出于青春期的年齡吧,一切都只屬于年少輕狂,一切又好像理所應(yīng)當(dāng),在心底里悄悄為自己所犯得的一切錯誤找下種種借口,無須回避,只因是處在青春期。于是,無形中才覺察自己變了,許多許多。

這是我不愿成認的,但確實是發(fā)生了變化。無論家長怎樣埋怨,都只會一味否認。事后,也只是一笑了之,沒關(guān)系,就是要這么叛逆。但在骨子里,自己又明明是一個人人都認為的好學(xué)生。本以為長大了,不會再為小事計較,對于分數(shù)可以平心靜氣,我以為好學(xué)生是會轉(zhuǎn)變的。

最近,玩得很快樂,好像玩得淡忘了成績,知道自己會很平淡的對待一切,短短幾個星期,考了許多次試,成績平平,無所顧忌,至少那分數(shù)還過得去。我就這么玩著學(xué)著,不在乎一切埋怨的聲音,我明白,我并不是在混日子。于是,我感到前所未有的輕松感。不知怎的,又糊里糊涂的進展了一次數(shù)學(xué)測驗,這次的打擊也是前所未有的,看著這紅紅的鋼筆印,那是自己從未有過的數(shù)學(xué)成績。是怎么做的卷子我似乎已經(jīng)遺忘了,反正心里很是難受。有絕望,有恐驚,有感慨,更多的是那莫名的感覺。

學(xué)校里,我照舊嘻嘻哈哈,似平常一樣,無任何變更。誰都看不出我的難過處,只有自己,悄悄地想著想著,突然一陣孤獨涌上心頭了。

下學(xué)了,我悄悄的走在路上,不知道回到家里該怎樣。也就這么不知不覺的站在了媽媽面前,最終哭了,顯得很難過。然而,又是憧憬常一樣,媽并沒責(zé)備我,反倒說了幾句鼓舞的話,我為她的舉動深受感化,并下決心發(fā)奮學(xué)習(xí)了,從今刻開頭。心中悄悄告知自己不再上網(wǎng),不再看電視,只為學(xué)習(xí)。每次如此,我都是這樣,媽媽的做法令我感謝,令我不敢做一些逾越上學(xué)之事,我也因此變得很乖。

我狠狠下的決心卻又變了。這次,我和媽媽大吵了一架,只由于在她把我的海洋寶寶扔掉后,我埋怨了她,她因此說我不懂事,翻起了舊賬,提到了那次成績,那次她寬容我的壯舉。在那時那刻,我忍受不了了,我萬萬沒有想到大人的虛偽,大人的耿耿于懷,像是受了哄騙,我躲進了臥房,不敢出一言以復(fù),也或許是懶的說罷。

我就這么,知道了大人的虛偽,我就這么認為自己孤獨,我就是這樣的感到空虛,或許,我就是這么自以為是,一切對我而言是如此迷茫。

這些是發(fā)生已久,或許經(jīng)受它的人已忘卻,而我不會,在此時此刻,漸漸回憶,好像又是那青春期的借口罷。或許,那莫名的感覺,就是隱形中的反省,在我身上發(fā)生的一切,便是我需反省的一切,僅此而已吧?

初中學(xué)生自我總結(jié)篇4

考試是體檢,只有平常細心與努力才能書寫出安康二字。

——題記

又一次聯(lián)考完畢了,面對卷面上的76分和險些剛好進前100名的名次,我浮想聯(lián)翩……

對比上次聯(lián)考,我這次分數(shù)竟然下降了4分,幸運的是這次初三的同學(xué)沒有參與聯(lián)考,我的名次還有所前進。學(xué)習(xí)如逆水行舟,我為什么會不進反退呢?此次試卷題有些難度,但并不是理由,其他同學(xué)為什么能得高分?我和最高分同學(xué)的成績相差11分,這11分的差距從何而來?帶著懷疑我翻開了試卷。

第一篇閱讀題,閱讀起來雖然生澀,但題型都根本練過。第1題是整體題型,但我做題時因未給(文章)分層,沒有理清文章脈絡(luò)被扣了分;第2題我竟直接套用技法,將作用寫了很多,卻因未真正閱讀文章第四段而未答到關(guān)鍵處被扣了分;第3題因語言表達過于隱晦,為直接說草堅韌的精神而寫草的精神被扣了分;第4題語言不夠美麗,排比句式也不夠標(biāo)準(zhǔn),雖用到了積存,但或許是因自己寫得不夠清晰,教師沒有看到而得了0分。同樣,在做其次篇閱讀題的第5題時,因考慮欠周密而又丟分。這讓我想起了語文教師的話:“只有做最好的自己,才能遇到最好的別人”。計較分數(shù)已不必要,只有努力將自己變更好,世界才會朝你微笑。

回想起此次(作文)的預(yù)備,我原來寫得并非考場上寫得這篇,但在接近聯(lián)考的幾小時前,覺得原來那篇內(nèi)容有點空虛,臨時又預(yù)備了考場上寫得這篇,由于時間比擬倉促,因此感覺細節(jié)描寫有些不夠細膩,總有不到位的感覺,也沒取得抱負的分數(shù)。

在此次聯(lián)考書寫上,我也做得不盡人意,在做閱讀題時,有幾處涂改,因此書寫也丟了不該丟的分。所以這次聯(lián)考我并沒有取得抱負的成績。

初中學(xué)生自我總結(jié)篇5

時間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)(畢業(yè))在即,回首一年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

一年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己狀況的(學(xué)習(xí)方法),積極思維,分析、解決問題力量強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,敬重師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)懷國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地熬煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參與各種有益活動。初一擔(dān)當(dāng)語文科代表,幫助教師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學(xué)問競賽,任小播送員。一年以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參與各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗讀、小提琴表演。在校((辯論)賽)在表現(xiàn)較精彩,獲“最正確辯手”稱號。我(愛好)運動,積極參與體育熬煉,力求德、智、體全面進展,校運會上,在800米、__年的初中生活,使我增長了學(xué)問,也培育了我各方面的力量,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建立的接班人打下了堅實的基矗但是,通過一年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,詳細就表達在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然,在我發(fā)覺自己的缺乏后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀(jì)的一代,我們馬上告辭中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完善的句號,也以此為人生篇章中光芒的一頁。

初中學(xué)生自我總結(jié)篇6

一個學(xué)期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化,當(dāng)中有辛酸亦有歡快。一星期的(軍訓(xùn)),使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認仔細真的體會到了初中生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間是遵守本分,每次都是仔細訓(xùn)練,踏踏實實地完成了每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想,無論有多苦多累,我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦,但是我覺得:值!

軍訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多也得到了很多,讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學(xué)生快速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我將盡力去學(xué)習(xí),借鑒別人的(閱歷),取長補短和同學(xué)互敬互愛,做一名真正合格的中學(xué)生。

另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進這所學(xué)校的時候,對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,知道的也不是許多,在這些方面吃了許多虧。在生活上開頭自己一個人住校很緊急,但是在教師的同學(xué)的幫忙和鼓舞下,經(jīng)過一個學(xué)期的實際生活使我特別喜愛這所學(xué)校。喜愛現(xiàn)在的生活方式。來學(xué)校這半年的時間里,早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊急而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時也會感到無聊。但我明白,作為一個初中生,肯定要有自己的興趣和愛好。不然,這三年的生活確定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培育自己的興趣和愛好,多看些課外書擴大自己的學(xué)問面,這樣不僅能讓我學(xué)到許多的東西,還可以培育和發(fā)覺自己的興趣、愛好,通過這些還可以交許多的好朋友。

現(xiàn)在已經(jīng)生疏的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔膜。大家都和諧相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時候,真的很慶幸我來到了遼寧省試驗中學(xué)合作校。同時,我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是由于如此,我才有時機遇到他們,遇到這么多的朋友,熟悉到這么多的好同學(xué),這些都是我來到這兒的特別大的收獲。一分耕耘一分收獲,在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,肯定團結(jié)同學(xué)相互幫忙、互(相學(xué))習(xí)、相互關(guān)懷、相互愛惜。整個學(xué)期內(nèi)我在學(xué)習(xí)方面:自己認為做的很不好,總是馬虎大意,經(jīng)常是會做的題由于馬虎做錯丟分;在紀(jì)律方面:能夠嚴格要求自己,維護班級和寢室的榮譽;在生活方面:經(jīng)過一個學(xué)期的時間,我已經(jīng)完全融入這個學(xué)校、這個氣氛,習(xí)慣這個生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。

初中不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和溝通的場所,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,接觸社會的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所承受的教育是一個多層面的,所以我肯定會好好把握這個難得的時機,珍惜這段珍貴的時間,嚴格地要求自己,力求作一名合格的初中學(xué)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。

由于我知道,凡事要靠自己。

初中學(xué)生自我總結(jié)篇7

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的根本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的(文化)功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,根本上好每一堂課。在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,穩(wěn)固自己新學(xué)的學(xué)問,回家后沒有做到準(zhǔn)時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在教師的輔導(dǎo)和幫忙下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,我可以做到:敬重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;根本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不仔細聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點。

三、在衛(wèi)生,我做到了仔細干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我仔細領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參與班級活動,為班級做奉獻。

展望新學(xué)期,我會揚長避短,仔細總結(jié)閱歷,虛心向教師請教,爭取有更大的進步。

初中學(xué)生自我總結(jié)篇8

這是我進入初中以來的第一個學(xué)期,現(xiàn)在期末了,我來自己總結(jié)一下這個學(xué)期我自己的變化。

這個學(xué)期剛開頭的時候,我還沒有從假期的狀態(tài)中緩過神來,也就是說,在這個學(xué)期剛開頭的時候,我始終沒有適應(yīng)中學(xué)的生活,始終在渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的。然后就是第一次月考,在這次考試之后,我最終把心收回來了。在那段時間里,是我在這學(xué)期中最仔細的一段時間,我仔細的寫作業(yè),上課仔細地聽講,課后仔細的復(fù)習(xí)。

就是由于那段時間的仔細,所以我期中考試才會考好,但是在期中考試之后的那段時間我開頭松懈,上課開頭走神,然后作業(yè)也不是那么仔細了,于是,我開頭漸漸的退步,而別人又在漸漸的進步,然后我就開頭和別人拉開了差距。之后的那次月考,我就失利了,整整掉了兩個考場。不過幸好期末考試是按期中考試的排名坐。

在月考之后,我雖然沒有之前那么仔細,但是至少態(tài)度端正過來了,最終明白了競爭的劇烈,理所固然的開頭努力了,在這時努力還不算遲。至少在期末考試成績出來以后,還可以笑,由于我努力過。

我比擬簡單傲慢,所以才有了在期末考試之后的那段松懈期,在那段時期中,我錯過了很多學(xué)問。像without這種詞的意思原來是沒有,但是我生生的把它寫成了通過。這是一種低級錯誤,而我竟然還錯,當(dāng)時我特殊想自殺。月考的失利,強迫我靜下心,仔細審理我的錯誤及各種學(xué)問點?,F(xiàn)在回首,俯瞰那些錯誤,會感覺很可笑。

在期末考試的時候,我發(fā)覺那些題都比擬簡潔,但這恰恰是我的弱點,由于我雖然會做,但是簡單錯,而且數(shù)學(xué)是在下午考,正是我簡單犯困的時候,在這種狀況下我只能在考試之前去洗一把臉,以保持自己是用糊涂的狀態(tài)去考試。

總結(jié)一下,我在這學(xué)期中沒有特殊好的表現(xiàn),也沒有特殊爛的表現(xiàn),始終是中不溜。但是體育方面還不錯,平均分上95了。下學(xué)期的話,體育要連續(xù)保持,學(xué)習(xí)方面要始終保持仔細的態(tài)度面對。

初中學(xué)生自我總結(jié)篇9

一、學(xué)習(xí)未動,興趣先行

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話是特別有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。

之所以把興趣放在首位,也是由于興趣是非常重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。假如你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了很多精力,勝算也就大一些。

常常向一個學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),3年來,最大的發(fā)覺也莫過于:她對任何一個科目都布滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的學(xué)問。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過做出很多別人做不出的難題,也使她可以把自己的根本功培育得非常強大。這足以表達興趣的力氣之大了。

培育興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射,假如一個人總是疲憊時候讀書學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺,長此以往,學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的原因了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情。以后,開心與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就快樂,一快樂就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培育學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做。

興趣需要別人的贊揚和鼓舞。當(dāng)你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種并不情愿做的事情,并投以很大的熱忱,爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓舞,自然就更情愿做了,這樣也可以培育興趣。我初三的下半學(xué)期,有一個階段政治很差,又沒有什么興趣。但我覺得必需提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),常常主動地找政治教師探討問題。就這兩條(措施),十天之內(nèi)使我的成績大有進步。

可以說:興趣是學(xué)習(xí)中最活潑的因素,是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素,打算著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必需重視興趣。

二、務(wù)學(xué)與求道

還是要引用孔子的一段話:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?!?/p>

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