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文檔簡(jiǎn)介
九年思品第七課第一框《造福人民的經(jīng)濟(jì)制度》教
學(xué)設(shè)計(jì)
[教學(xué)目標(biāo)]
1、知識(shí)目標(biāo):了解我國(guó)的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“兩個(gè)100年”目標(biāo);知道
國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義及其地位和作用;知道非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用;知
道我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容
2、能力目標(biāo):結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,體會(huì)“三步
走”發(fā)展戰(zhàn)略鼓舞人心,又切合我國(guó)的實(shí)際;從我國(guó)各層次的生產(chǎn)力水平、人民群
眾多樣化的需要等方面及多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的實(shí)際,體會(huì)堅(jiān)持和完善公有制
為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性;體會(huì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體
經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的不同作用,體會(huì)多種所有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn),共同發(fā)展的道
理。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀:從經(jīng)濟(jì)制度方面分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大
成就,增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義的熱愛(ài)之情,感受社會(huì)主義的優(yōu)越性,感受不同所有制
經(jīng)濟(jì)具有不同的作用,用平等的眼光看待非公有制經(jīng)濟(jì)。
[教學(xué)重難點(diǎn)]
1、重點(diǎn):三步走的發(fā)展戰(zhàn)略;堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
的基本經(jīng)濟(jì)制度
2、難點(diǎn):毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)
個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
[教學(xué)方法]比較法、讀書(shū)指導(dǎo)法、情景討論法
[課時(shí)安排]1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
【導(dǎo)入新課】(播放歌曲《越來(lái)越好》片段)
(教師提問(wèn))聽(tīng)到了什么?
(學(xué)生發(fā)言)
(教師引導(dǎo)):歌曲中反映出我們的生活在不斷的改善,人民生活水平的提
高離不開(kāi)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化
建設(shè),其中要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,我們作為新世紀(jì)的學(xué)生,應(yīng)該
關(guān)注我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度及分配制度,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),這有
利于我們?cè)鰪?qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情感,認(rèn)清肩負(fù)的使命,也有利于我們更好的融入社會(huì)。
【講授新課】
一、造福人民的經(jīng)濟(jì)制度
1、感受身邊的變化
(活動(dòng))楊媽媽的帳本
(討論)①楊家的帳本反映了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了怎樣的變化?
②比較楊媽媽與女兒的帳本有哪些差別?這些差別說(shuō)明了什么?
答:說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,既體現(xiàn)在祖國(guó)的巨
大變化上,也體現(xiàn)在我們的日常生活中。
▲差別:
從賬本記載的內(nèi)容和方式來(lái)看:家庭消費(fèi)支出的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;支出的數(shù)
額大小明顯發(fā)生了變化.
▲說(shuō)明:
這些差別說(shuō)明了改革開(kāi)放后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就,人民生活水平
有很大的提高,說(shuō)明了堅(jiān)持改革開(kāi)放\堅(jiān)持黨的基本路線的正確性.
(1)“三步走”戰(zhàn)略
目的:保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,使全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果,最
終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
出發(fā)點(diǎn):我國(guó)國(guó)情(我國(guó)最基本的國(guó)情?具體表現(xiàn)在哪些方面?)
具體內(nèi)容:第一步,從1981年到1990年,國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民
的溫飽問(wèn)題;
第二步,到20世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平;
小康,最早源出《詩(shī)經(jīng)》:“民亦勞止,汔可小康”。意思是說(shuō),人民勞苦
夠了,渴望稍微得到安康。這里的小康,指的是一種“富有仍嫌不足,但溫飽已經(jīng)
有余”的生活狀況。
作為一種社會(huì)理想,小康在西漢時(shí)期的《禮記·禮運(yùn)》中得到系統(tǒng)闡述,表
達(dá)了以孔子為代表的儒家對(duì)理想社會(huì)的追求。小康思想在中國(guó)民間影響深遠(yuǎn),盛行
千年而不衰,成為普通百姓對(duì)富裕生活追求的目標(biāo)。
鄧小平同志立足于中國(guó)國(guó)情,提出了“小康社會(huì)”這一中國(guó)特色社會(huì)主義的
新概念。他說(shuō):“我們的目標(biāo),第一步是到2000年建立一個(gè)小康社會(huì)?!笨梢赃@
樣說(shuō),“小康”是我們奮斗的一個(gè)階段目標(biāo)。
第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生
活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
(2)人民生活總體上達(dá)到小康水平(20世紀(jì)末)
我們不是在總體上已經(jīng)達(dá)到小康了嗎,可為什么還有一些人讀不起書(shū),吃不
飽飯,那么多的貧困家庭,這是怎么回事?
注意:小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。
是的,實(shí)現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略需要幾代人的不懈努力,我們中學(xué)生一定要提早
做好準(zhǔn)備,把自己培養(yǎng)成一
個(gè)有用的人才,為國(guó)家的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
展示學(xué)生繪制的我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)巨大成就的圖表。
討論思考:取得成就的主要原因有哪些?
教師引導(dǎo):
①黨的正確領(lǐng)導(dǎo):“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”;
②全國(guó)人民的共同奮斗;
③因?yàn)槲覀冇小俺錆M生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度”(導(dǎo)入)
我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)我國(guó)充滿生機(jī)和
活力的經(jīng)濟(jì)制度。
2、充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度
一位姓“所有制”的家庭中生有兩個(gè)兒子,名字都比較特殊。大兒子叫“公
有制”,老二叫“非公有制”。它們的家庭很興旺,公有制有三個(gè)兒子,老大叫
“國(guó)有經(jīng)濟(jì)”,老二叫“集體經(jīng)濟(jì)”,老三的名字比較長(zhǎng)叫“混合所有制經(jīng)濟(jì)”,
它長(zhǎng)得即像老大又像老二。就因?yàn)樗拿直容^長(zhǎng),很多時(shí)候被人忽視,你可不能
也這樣。再看“非公有制”這一院,他的后代也不少,今天我們只介紹私營(yíng)經(jīng)濟(jì)”
和“個(gè)體經(jīng)濟(jì)”。這哥倆長(zhǎng)得很像,就是老大壯點(diǎn),體積大。
(1)公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
公有制包括,國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì),混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成
分。
在混合所有制類型中,除了聯(lián)營(yíng)、聯(lián)合企業(yè),中外合作、合資企業(yè)以外,主
要為股份制和股份合作制。它們都是由基本的所有制共同融資、結(jié)合而成的。股份
制是混合所有制的典型形態(tài),二者也不應(yīng)等同起來(lái)。但通過(guò)改革,混合所有制將成
為我們所有制結(jié)構(gòu)的主體,這種推斷無(wú)疑是正確的。
(2)國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的地位與作用
國(guó)有經(jīng)濟(jì)的含義:生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。
地位:積聚我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力;控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈;擔(dān)負(fù)關(guān)系國(guó)計(jì)民生
的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。
作用:對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和
民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用。
【關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)包括哪些?】
答:A、涉及國(guó)家安全的行業(yè)如國(guó)防工業(yè)、造幣工業(yè)、航空航天工業(yè)等。B、
支柱產(chǎn)業(yè)和高心技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要骨干企業(yè)如機(jī)械工業(yè)、電子工業(yè)、汽車工業(yè)、石
油化工、建筑業(yè)等。C、提供重要公共產(chǎn)品的行業(yè)如大江大河的治理、重點(diǎn)防護(hù)林
工程、重點(diǎn)公益事業(yè)等。D、自然壟斷的行業(yè)如油田、天然氣、大型煤礦等。
范圍:國(guó)有經(jīng)濟(jì)的范圍包括:礦藏、河流和國(guó)有土地、森林等自然資源,以
及國(guó)有的工廠、鐵路、郵電、銀行、商店等企業(yè),還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有
成分。
集體經(jīng)濟(jì)的含義:生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。
形式:
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、
合作社、
集體工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)、
股分合作制企業(yè)等
地位:是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
作用:體現(xiàn)共同致富的原則;廣泛吸收社會(huì)分散資金;緩解就業(yè)壓力;增加
公共財(cái)富和國(guó)家稅收;對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義。
非公有制經(jīng)濟(jì)的地位及作用:是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)充分
調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。
【在你的周圍有哪些私營(yíng)企業(yè)?它們的作用如何?】
答:①私營(yíng)企業(yè)有個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)、中外合資等。
②作用:方便了人們的生活,滿足了人們多氧化的需求,增加就業(yè)和稅收,
對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性,加快生產(chǎn)力發(fā)展和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有重
要作用。
(3)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度
——公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
經(jīng)濟(jì)制度的決定性因素:社會(huì)主義性質(zhì)決定我國(guó)要以公有制為主體;社會(huì)主
義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定了我國(guó)還要發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)
我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的了我們不能只有公有制這一家。但
國(guó)家對(duì)公有制和公有制的政策還是略有不同的。一個(gè)是毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展,一
個(gè)是鼓勵(lì)支持引導(dǎo)。
(4)各種所有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn),共同發(fā)展
【活動(dòng):○你如何評(píng)價(jià)這幾位村民的話?】
答:評(píng)價(jià):這幾位村民從不同角度說(shuō)明了該村走上致富的秘訣。A、采藥民看
到了集體經(jīng)濟(jì)的重要作用。該村因地制宜,興辦藥廠,是致富的重要原因。B、村
委會(huì)主任看到了國(guó)有經(jīng)濟(jì)的重要作用,國(guó)家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入是該村經(jīng)濟(jì)
發(fā)展的保證。C、村支書(shū)從制度上分析了該村致富的原因,堅(jiān)持公有制為主體、多
種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是該村經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展、人民生活得以富裕的關(guān)鍵。D、經(jīng)
營(yíng)餐館的村民看到了個(gè)體經(jīng)濟(jì)的重要作用,個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,既有利于該村經(jīng)濟(jì)的
發(fā)展,又有利于村民增加收入,提高生活水平。
○記者可以從哪些方面總結(jié)這個(gè)村莊的致富秘訣?
答:(1)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度是該村致
富的關(guān)鍵。(2)國(guó)家對(duì)該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入是該村致富的基礎(chǔ)。(3)村民因
地制宜發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì),發(fā)揮各種所有制經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì),使其相互促進(jìn)、共同發(fā)
展,是該村致富的重要原因。
在社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,不能把公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)立起來(lái)。各
種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同發(fā)展。
【課堂小結(jié)】
“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心,又切合我國(guó)的實(shí)際。公有制為主體、多種
所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是造福于民的經(jīng)濟(jì)制度。
【練習(xí)設(shè)計(jì)】
表格問(wèn)題
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
請(qǐng)同學(xué)們課后抄寫(xiě)幾份《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,特別留意“經(jīng)濟(jì)性質(zhì)”這一欄!
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
(1)“三步走”戰(zhàn)略
(2)人民生活總體上達(dá)到小康水平(20世紀(jì)末)
【教學(xué)反思】本課是初三思想政治教材第四單元的重點(diǎn)內(nèi)容,是建設(shè)
中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)部分的主要內(nèi)容,本課在這一單元中起著承上啟下的作用,
是認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,經(jīng)濟(jì)制度的重要一節(jié).因此,學(xué)好本框?qū)τ趯W(xué)生全面理解建
設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)具有深遠(yuǎn)意義.
“教學(xué)三維目標(biāo)”,是教師設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)的基本依據(jù)。因此,我根據(jù)
教學(xué)“三維目標(biāo)”,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制定本課的教學(xué)目標(biāo)為:1、情感態(tài)
度價(jià)值觀目標(biāo):從經(jīng)濟(jì)制度方面分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,增強(qiáng)
對(duì)黨和社會(huì)主義的熱愛(ài)之情,感受社會(huì)主義的優(yōu)越性;感受不同所有制經(jīng)濟(jì)所具有
的不同的作用,用平等的眼光看待非公有
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