工作分析知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新東北農(nóng)業(yè)大學(xué)第一章測試企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。

參考答案:

職位序列與素質(zhì)模型被稱為企業(yè)戰(zhàn)略管理之父的是（）。

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邁克爾.波特工作分析系統(tǒng)的第一步是（）。

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企業(yè)現(xiàn)實管理問題下面是波特的著作有（）。

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《競爭優(yōu)勢》;《競爭戰(zhàn)略》;《國家競爭優(yōu)勢》工作分析的成果是工作說明書，它有哪些部分組成（）。

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工作描述;任職資格下面屬于核心工作內(nèi)容的是（）。

參考答案:

組織圖;工作概要;工作標識職等是在同一職位簇，工作責(zé)任大小，工作復(fù)雜性與難度，以及對任職者的能力水平要求近似的一組職位的總和。（）

參考答案:

錯職位是指承擔一系列工作職責(zé)的某一任職者所對應(yīng)的組織位置，它是組織的基本構(gòu)成單位，職位與任職者是一一對應(yīng)的。（）

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對任務(wù)是指為了達到某種目的而進行的一系列工作要素，是職位分析的基本單位，是對工作職責(zé)的進一步分解。（）

參考答案:

對行業(yè)標桿職位的狀況是工作分析需要收集的內(nèi)部信息。（）

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錯第二章測試工作分析的起源階段是（）。

參考答案:

科學(xué)管理階段工作分析興起于（）。

參考答案:

1964年《民權(quán)法案》組織公民行為的英文縮寫是（）。

參考答案:

OCB創(chuàng)新要求高，工作方式難以固定適合于（）

參考答案:

高層管理者和研發(fā)人員工作分析經(jīng)歷了那幾個階段（）。

參考答案:

興盛階段;發(fā)展階段;成熟階段;主流階段;起源階段工作分析起源階段的代表人物是（）。

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吉爾布雷斯夫婦;甘特;泰羅斯科特通過對工作中影響報酬的要素進行研究后，提出了工作等級劃分的方法，并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。（）

參考答案:

錯美國人賓漢的大力推動下，在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司，該調(diào)查司通過對數(shù)千個職位的調(diào)查與研究，形成了《美國職位大詞典》。（）

參考答案:

對員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績效與成果，同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。（）

參考答案:

對團隊分析法是用職位分析來代替角色分析。（）

參考答案:

錯第三章測試下面不屬于組織結(jié)構(gòu)特性的是（）。

參考答案:

公平性什么是組織設(shè)計的基本原則（）

參考答案:

專業(yè)分工的原則由縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的矩形組織結(jié)構(gòu)，一套是縱向的職能管理系統(tǒng)，另一套是為完成某項任務(wù)而組成的橫向項目系統(tǒng)，橫向和縱向的職權(quán)具有平衡對等性是什么組織（）

參考答案:

矩陣組織結(jié)構(gòu)當今比較流行的組織結(jié)構(gòu)是（）

參考答案:

方形組織結(jié)構(gòu)組織設(shè)計的影響因素包括（）。

參考答案:

環(huán)境因素;組織生命周期;組織規(guī)模;戰(zhàn)略因素;技術(shù)因素下面是伍德沃德根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度把技術(shù)劃分為哪幾類（）

參考答案:

流程生產(chǎn)技術(shù);大批量生產(chǎn)技術(shù);單件小批量生產(chǎn)技術(shù)奎因和卡梅隆把組織的生命周期細劃為哪幾個階段（）

參考答案:

精細化階段;規(guī)范化階段;創(chuàng)業(yè)階段;集合階段為實現(xiàn)有效授權(quán)，應(yīng)注意哪些方面（）

參考答案:

信息共享;獎勵績效;提高授權(quán)對象的知識與技能;充分放權(quán)組織層級受到組織規(guī)模和組織幅度的影響，它與組織規(guī)模呈正比。（）

參考答案:

對不同下屬的工作崗位在地理上分散會增加管理幅度。（）

參考答案:

錯第四章測試下面不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法（）。

參考答案:

關(guān)鍵事件法訪談?wù)邞?yīng)使整個訪談過程使其不致偏離主題，但同時要努力維持輕松的交流氛圍，這是運用什么訪談技能（）

參考答案:

控制通過任職者在規(guī)定時限內(nèi)，實時、準確記錄工作活動與任務(wù)的工作信息收集方法是（）

參考答案:

工作日志法下面屬于外部專家的的是（）

參考答案:

其他組織標桿職位的優(yōu)秀者訪談?wù)叩慕巧ㄎ挥校ǎ?/p>

參考答案:

消極的信息記錄者;積極的思維引導(dǎo)者訪談法的實施具體需要經(jīng)歷哪幾個階段（）

參考答案:

整理階段;主體階段;結(jié)束階段;準備階段;開始階段訪談?wù)咭欢ㄒ獔孕?，被訪談?wù)呤沁@一領(lǐng)域的專家。（）

參考答案:

對訪談收集到的信息，可在第二日進行系統(tǒng)整理。（）

參考答案:

錯切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進行觀察，這樣將會對組織造成難以挽回的負面影響。（）

參考答案:

對對于文獻分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標桿來評價新信息。（）

參考答案:

對第五章測試是關(guān)于職位的基本信息，是一職位區(qū)別于他職位的基本標志是（）。

參考答案:

工作標識表達了該職位所要取得的所有關(guān)鍵成果是職責(zé)描述的什么原則（）。

參考答案:

完備性分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域，我們經(jīng)常用什么方法（）。

參考答案:

魚骨圖分解法下面不是反向業(yè)績標準的是（）。

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銷售利潤下面屬于職位權(quán)力的內(nèi)容是（）

參考答案:

財務(wù)權(quán);人事權(quán);重大業(yè)務(wù)權(quán)力工作范圍主要包括（）

參考答案:

人力資源;活動范圍;財務(wù)資源職位描述，是對職位本身的內(nèi)涵和外延加以規(guī)范的描述性文件。（）

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對工作標識是指用非常簡潔和明確的一句話來表述該職位存在的價值和理由。（）

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錯工作職責(zé)是對職責(zé)進一步分解，是針對每項工作職責(zé)具體如何完成的過程性描述。（）

參考答案:

錯工作環(huán)境條件，主要針對操作工人的職位描述，其目標是界定工作的物理環(huán)境在多大程度上會對工人造成身體上的不適，或者影響其身體健康。（）

參考答案:

對第六章測試從工作本身的職責(zé)和任務(wù)出發(fā)，去分析為了完成這樣的工作職責(zé)與任務(wù)，需要任職者具備什么樣的條件，是什么方法（）。

參考答案:

以工作為導(dǎo)向的推斷方法社會經(jīng)驗按重要程度分類正確的是（）。

參考答案:

管理經(jīng)驗、專業(yè)工作經(jīng)驗、相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗、一般社會工作經(jīng)驗以職位評價和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn)，培訓(xùn)周期一般是（）。

參考答案:

月冰山模型中屬于隱性素質(zhì)的是（）。

參考答案:

自我形象分層分類的能力體系包括（）

參考答案:

通用能力要素;共用能力要素;特殊能力要素下面是顯性任職資格的是（）

參考答案:

受教育程度;工作