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文檔簡介
第第頁會計分崗實訓報告
會計分崗實訓報告1
時間飛逝,一眨眼又到了學期末了,在這一學期主要進行了財務會計的分崗實訓,主要內容有出納,存貨,固定資產(chǎn),往來會計,職工薪酬,收入與利潤納稅,會計報表,主要對這些崗位的不用工作進行了分崗實訓?!敦攧諘嫹謲弻嵱枴氛n程是我校會計專業(yè)課程體系中的核心技能課程。是一門操作性特別強的,以培育同學會計職業(yè)崗位技能為根本宗旨的主干課程,也是徑直對接會計職業(yè)崗位的一門重要課程。
在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手技能,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌控填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原那么和方法,將全部的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部掌握的基本要求,掌控從理論到實踐的轉化過程;嫻熟掌控了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
作為一名將來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們掌控所學內容的質量。還有就是作為一名將來的會計人員,我們應當具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手技能更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔憂,由于我正在努力的學習這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了肯定的基本實際操作技能。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足:比如自己不夠心細,常??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不須要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著肯定的不足,今后還得加強練習。
通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的.嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原那么和方法,將全部的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部掌握的基本要求,掌控從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計分崗實訓報告2
《財務會計分崗實訓》課程是我校會計專業(yè)課程體系中的核心技能課程。是一門操作性特別強的,以培育同學會計職業(yè)崗位技能為根本宗旨的主干課程,也是徑直對接會計職業(yè)崗位的一門重要課程。
一個學期的財務會計實訓時間就這樣在勞碌中匆忙過去了,留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會。通過財務會計分崗實訓,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。使我們掌控每個會計崗位的會計事務,寫分錄,填制和審核記賬憑證,以及登記報表等方面的會計技能和方法。
以下是本次實訓中的8個基本會計崗位:1.出納崗位2.存貨會計崗位3.固定資產(chǎn)會計崗位4.往來會計崗位5.職工薪酬會計崗位6.收入與利潤會計崗位
7.納稅會計崗位8.會計報表崗位。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的'填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原那么和方法,將全部的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部掌握的基本要求,掌控從理論到實踐的轉化過程;嫻熟掌控了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
總而言之,這段時間的實訓讓我對會計崗位的工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計工作與學習有了一個更為明確的方向和目標。盼望在踏出學校踏入社會的日子里,能充分的利用到在實訓課中學到的會計知識,不斷地查漏補缺,為以后走向社會奠定良好的基礎。
會計分崗實訓報告3
從20**年7月16日開始,我和另外兩位同學來到廣州市農(nóng)科院進行暑期實習。我們所在的部門的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測中心。我們被安排到楊敏老師身邊,負責食品、土壤、水等的重金屬(主要是Hg和As)的檢測工作。正常上班時間為8:00~12:00a.m.;14:00~17:00p.m.,我們的實習到了20**年8月27日圓滿結束。
如今翻開筆記本,里面滿滿的記著好幾頁,那都是我這一個多月以來的工作,幾乎每天都有事做,每都有樣品要檢測,這讓我感到很充盈,學到不少東西,雖然每次下班都挺累的。
過量的重金屬對人體的危害是不言而喻的。重金屬在人體中累積達到肯定程度,會造成慢性中毒,所以對于與人生命休戚相關的物質,都要經(jīng)過嚴格的檢測,才能放行于市場,得到運用于生產(chǎn)生活的批準。這些檢測的物質一般有食品、土壤、澆灌水、飼料、肥料等。
我們剛開始接觸的時候,老師只讓我們做預處理的部分,包括土壤的研磨,隔水消解、食品的微波消解、澆灌水的加酸處理等。其中,土壤的前處理,主要是將各地的土樣先經(jīng)過研磨,按20目和100目的規(guī)格分裝到播磨薄膜袋中,接著就是消解的部分,一般土壤稱量0.2g左右,加5mL硝酸和5mL鹽酸,過夜預消解,待到第二天再進行水浴消解3小時,然后就是定容,這樣在靜置半個小時左右就可以上機測汞,而測砷就要從定容液中取5mL加5mL5%硫脲,再定容上機;食品的消解不同于土壤,它一般是運用微波系統(tǒng)來消解。它的預處理相對麻煩點,要用消解罐裝好放于微波系統(tǒng)中消解半個小時。澆灌水的處理相對簡約多了,汞徑直就可以上機,而砷就要加(1+1)HCl和硫脲。
在日常的工作中,楊老師常常會跟我們爭論試驗中的問題和操作規(guī)范,這讓我們獲益匪淺,學習到了不少新知識,也改正了一些不良的試驗習慣。而我們也在日常中,常常觀測老師對原子熒光光度計的操作,并通過詢問和查看書籍,漸漸學習該儀器的運用方法,這樣之后,在第二周,我就有機會自己參加儀器的操作。而且在星期五開始獨立負責整個試驗,雖然有點焦灼,但還是自信地做完了。AFS-9130原子熒光光度計的原理是氣態(tài)自由原子汲取光源的特征輻射后,原子的外層電子躍遷到較高能級,然后又躍遷返回基態(tài)或較低能級,同時發(fā)射出與原激發(fā)波長相同或不同的發(fā)射即為原子熒光。原子熒光是光致發(fā)光,也是二次發(fā)光。當激發(fā)光源停止照耀之后,再發(fā)射過程馬上停止。儀器的操作比原理簡約多了,由于是全自動的,所以我需要做的也就是操作軟件。
原子熒光光度計由于所檢測的濃度小到ppb,所以靈敏度要求很高,略微點風吹草動,對儀器的測量結果都會有很大的影響。所以在短短的一個多月里,我們基本都是在討論它,由于問題不斷涌現(xiàn),麻煩不斷,我們沒少花精神在上面,但是最終問題都被我們的團隊給解決了。這讓我感受到,探究的過程,探究的過程,戰(zhàn)勝困難的過程是多么讓人難忘。
在這次實習經(jīng)受中,一項工作讓我感受深刻,那就是出報告。別小看它,它里面卻是充斥學問。從第一天我最開始接觸,到最末一天,我都有做出報告的工作。在這一個多月的實習里,在我手里出錯的報告已經(jīng)不計其數(shù)。其實所謂的出報告,也就是試驗完之后的項目,是每一次檢測的最終表達。樣品是否合格,食品是否在該項目是安全的,這都是報告的內容。出報告也就是將數(shù)據(jù)抄寫到試驗報告紙上,交付于領導蓋章。而出報告的過程需要特別細心,這里面要考慮的東西許多,不僅要書寫工整,而且要涉及到環(huán)境條件,格式要求,數(shù)字的修約,數(shù)據(jù)的歸類等,稍不留意,就會出錯,一出錯,就需要重寫。第一次接觸我還不以為然,結果當我花了一個上午才牽強完成任務的時候,我才知道我錯了。不斷地反省自己,馬虎和驕傲是多么的要不得。我感覺作為一名工,不管從事什么工作,肯定要仔細細心,任何工作都不分輕重,要一視同仁,仔細對待。
實習結束了,在這短短的時間里,我接觸了許多人和事,虛心好學,平易近人的楊老師、率真爽朗的周師姐、忠厚誠實,吃苦能干的'謝師傅、還有負責洗具,嘮叨良善的潘阿姨,從他們身上,我看到的是一般平凡工的仔細,良善還有敬業(yè)。特別是楊老師,在跟她接觸的這段時間里,我從她身上看到的是一種樸實和真誠,她毫不保留地跟我們溝通她的閱歷和所知。把我們當成她的弟弟般看待,這讓我們很感動。她雖然是一位工作閱歷豐富的工,卻沒有高人一籌的架子,她喜愛和我們爭論問題,對我們的看法和建議都特別重視,這讓我們有種被重視的感覺。讓我們工作起來也更加主動和自信,她總是不斷地鼓舞我們,當我們有不懂的地方,她總能夠不厭其煩地教育我們,直到我們完全弄懂為止,這真的很讓我們感動,我們感謝她。
實習,不僅僅是將理論的東西運用到實踐中,不僅僅是在專業(yè)的領域擴充自己,不僅僅是體驗工作的感覺,更是學習跟社會的人和事打交道,學習做人。只有知識和精神都得到全面的提高,才能真正達到實習的目的。我想這份珍貴的經(jīng)受對自己以后的學習工作都會是一份財寶,我會好好珍藏著,盼望將來的路我會不斷學習,不斷進步。
會計分崗實訓報告4
我們在20**年**月5號開始了本次會計實習,采用模擬實習的方式,運用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,熟識并掌控會計流程的各個步驟及其詳細操作——包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章,掌控開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使同學對會計有更深的理性認識并掌控會計基本操作技能。這是本次實習的目的!
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如全部工作一樣,掌控了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習,才發(fā)覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上事實上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出?。?/p>
本次實習的地點是本班老師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5、6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學溝通!根據(jù)企業(yè)會計制度要求,首先設置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和全部者權益類以及損益類等明細賬。認真閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及的賬戶,依據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最末填寫各賬戶的期初余額。詳細步驟如下:
一、設置賬簿
首先根據(jù)企業(yè)會計制度要求,首先設置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和全部者權益類以及損益類等明細賬。其次依據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,認真閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再依據(jù)各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最末試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記,否那么不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿需要運用蘭黑墨水書寫,沖賬時可運用紅色墨水,但字跡要清晰,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采納錯賬更正法予以更正,不得任意涂改,挖補等。其次明細賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬
首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應實時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部精確登記入賬的基礎上,結涌現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分預備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次依據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列;還需要要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否那么重填;最末還要編制人要簽名。
這次實習的時間是三周,由**老師指導我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結緣由有以下幾點:
(1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的同時還要不停的翻書;
(2)以前沒有接觸過會計,許多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯??!
(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有愛好!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培育對會計的愛好?。幦∠麓卧僮龅臅r候能夠快點!
這次會計實習,學到了許多書本上沒有的知識,現(xiàn)總結
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