16-零點(diǎn)五分市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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你會(huì)用“艷麗”造句嗎?第1頁(yè)16*

零點(diǎn)五分第2頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路搔頭口齒伶俐字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀sāolínɡlì第3頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路鄧壇齡格勃挖選茁移揮填扶握致搔伶俐第4頁(yè)整體感知初讀課文,給課文分段:第一部分(1):寫(xiě)子勇用“艷麗”造句子被老師改了。第二部分(2~9):寫(xiě)子勇和媽媽對(duì)子勇造句子看法,以及媽媽勉勵(lì)子勇去找老師。第5頁(yè)第三部分(10~16):寫(xiě)吳老師主動(dòng)認(rèn)可子勇寫(xiě)句子更加好,并為子勇加上了0.5分。第四部分(17):寫(xiě)子勇愉快回到座位后心理活動(dòng)。第6頁(yè)課文解讀語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,有一題要求用“艷麗”造句,子勇寫(xiě)是:這朵荒漠上艷麗鮮花,令人眼前一亮。吳老師把它改成了:這朵荒漠上鮮花,開(kāi)得十分艷麗。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:點(diǎn)明故事起因。第7頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路讀課文第2~9自然段,思索:媽媽和子勇對(duì)老師改句子滿意嗎?媽媽卻搖搖頭說(shuō):“我喜歡你原來(lái)句子?!?/p>

“我也是!”子勇頓時(shí)來(lái)了興致……不滿意第8頁(yè)媽媽為何讓子勇跟老師說(shuō)說(shuō)自己寫(xiě)句子理由?把真實(shí)想法告訴老師;在與老師談話中或許能了解老師想法;檢驗(yàn)自己勇氣。第9頁(yè)子勇下不了決心理由是什么?說(shuō)吧,怕老師說(shuō)自己驕傲;不說(shuō)吧,又確顯得自己沒(méi)有勇氣。第10頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路讀課文第10~16自然段,思索:老師是個(gè)怎樣人?吳老師卻站在教室門(mén)口先向他招手。“子勇,我想了一下,還是你造句子好……”吳老師……劃去了她寫(xiě)句子。平易近人知錯(cuò)能改第11頁(yè)咚一聲,子勇以為心上石頭落了地:“我自己也喜歡原來(lái)句子,因?yàn)椤弊佑驴邶X伶俐起來(lái),話又多又快。與前文怕見(jiàn)老師形成鮮明對(duì)比。老師對(duì)自己造句必定。第12頁(yè)吳老師微笑著在卷子上加上了0.5分。

“我可不是為了0.5分哪!”子勇說(shuō)著,突然口吃起來(lái),“我是為了……為了……”被老師知錯(cuò)就改精神感動(dòng)。第13頁(yè)子勇一身輕松地走回座位,心里還有些后悔,要是能在吳老師開(kāi)口前就主動(dòng)講這件事,那就更加好了。照應(yīng):這里和上文媽媽要子勇向老師講這件事照應(yīng),讓故事完整,情節(jié)生動(dòng)。第14頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結(jié)構(gòu)梳理零點(diǎn)五分起因——子勇造句——老師改句,扣0.5分經(jīng)過(guò)媽媽更喜歡子勇造句勉勵(lì)子勇找老師談子勇——心有所動(dòng),又極為矛盾事雖小理卻真結(jié)果——老師主動(dòng)改錯(cuò)——子勇心情愉悅第15頁(yè)主旨?xì)w納這篇課文寫(xiě)了子勇用“艷麗”造句子,老師給他改了并扣去了0.5分,媽媽認(rèn)為子勇句子造得好,勉勵(lì)子勇找老師談?wù)劊诙炖蠋熤鲃?dòng)圈出了自己句子,給子勇加上了0.5分事。說(shuō)明我們要有勇氣陳說(shuō)自己觀點(diǎn),同時(shí)也贊揚(yáng)了老師勇于認(rèn)可錯(cuò)誤好品質(zhì)。第16頁(yè)拓展延伸關(guān)于勇氣名言1.勇氣是衡量靈魂大小標(biāo)準(zhǔn)?!突?.勇氣是人類(lèi)最主要一個(gè)特質(zhì),倘若有了勇氣,人類(lèi)其它特質(zhì)自然也就具備了?!鸺獱柕?7頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

3.勇氣是一個(gè)人處于逆境中光明?!A福納格4.勇氣是智慧和一定程度教養(yǎng)必定結(jié)果。

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