標準預防施培訓試題科別：

姓名：

成績：一、單題（題分，共分）1、近距離接觸經空氣傳播或飛沫傳播的呼吸道傳染病患者時應戴哪種口罩？（）A紗布口罩B醫(yī)用防護口罩C外科口罩D一次性醫(yī)用口罩2、進行診療護理操作時，可能發(fā)生血液、分泌物噴濺時執(zhí)行標準預防措施包括哪些防護用品的使用（）A口罩帽子B口罩帽子手套C口罩帽子手套防護面罩D口罩、帽子、手套、防護面罩、隔離衣3、無菌操作中發(fā)現(xiàn)手套破裂應（）A用無菌紗布將破裂處包好B用膠布將破裂處粘好C立即更換D再加套一幅手套4、標準預防強調：（）A、主要是保護病人B、主要保護醫(yī)務人員C、保護抵抗力差的D、保護病人和醫(yī)務人員5、標準預防的基本特點為（）A、既要防止血源性疾病的傳播，也要防止非血源性疾病的傳播B強調雙向預防，即防止疾病從病人傳至醫(yī)護人員，又防止疾病從醫(yī)護人員傳至病人。、根據(jù)傳播的主要傳播途徑，采取相應的隔離措施，包括接觸隔離、空氣隔離和微粒隔離。、以上三點全包括。二、填題：（每題4分共分）1、標準預防實施雙向防護，防止疾?。撸撸撸撸撸?。2、當接觸血液、體液、排泄物、分泌物及破損的皮膚黏膜時應＿＿＿；手套可以防止醫(yī)務人員把自身手上的菌群轉移給病人的可能性；手套可以預防醫(yī)務人員變成傳播微生物時的＿＿＿＿＿＿，即防止醫(yī)務人員將從病人或環(huán)境中污染的病原在人群中傳播。在兩個病人之間一定要更換手套；手套不能代替＿＿＿＿＿＿。3、診療護理操作中發(fā)現(xiàn)手套破損時，應及時＿＿＿＿＿＿。戴無菌手套時，應防止手套＿＿＿＿＿＿。如手部皮膚破損，應戴＿＿＿＿＿＿。4、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿及＿＿＿＿可以減少病人的體液、血液、分泌物等液體的傳染性物質飛濺到醫(yī)護人員的眼睛、口腔及鼻腔粘膜。5、佩戴口罩的注意事項1、佩戴口罩前后都必須＿＿＿＿＿＿2、要讓口罩緊貼＿＿＿3、口罩有顏色的一面＿＿＿、系緊固定口罩的繩子，或把口罩的橡筋繞在耳朵上，使口罩緊貼面部5罩應完全覆蓋＿＿＿＿＿＿＿＿＿把口罩上的金屬片沿鼻梁兩側＿＿＿＿，使口罩緊貼面部三、簡題（題分共分）1、什么是標準預防：

2、標準預防的個人防護用品包括哪些？答案一、1、B2、D3、C4、D5、D二、1、雙向傳播2、戴手，媒介，洗手3更換，污染，雙層手套4、罩、護目鏡，口罩5、清潔雙手，面部，向外，口鼻和下巴，按緊三、1、認定病人血液，體液，分泌物，排泄物均具有傳染性，需進行隔離，不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸非完整的皮膚與黏膜．接觸上述物質者必須采取相應的防護措施。2、標準預防的個人防護用品包括：防護帽護服醫(yī)用防護口罩、手套、護目鏡、鞋套等。訓方案為規(guī)范安工，使保安工作統(tǒng)范化最使保安備滿足工需要知識和技能，制定教學教大綱。置及內容課程為專業(yè)論知和技能訓練兩科目其中專理論識內容包括：安理知識、防業(yè)務知、職業(yè)道、法常識、保安禮、救知識。技能訓練容包括：位操指引、勤務技、消技能、事技能。及要求培1）保人員培應以安理論知識、防知、法律識教學為，在教學程中，應求學全面熟知保安論知及消防業(yè)知識，工作中的作與用，并基本掌現(xiàn)場護及處知職道德課程的學應據(jù)不同的崗位而予不同的容，使保在各自不的工崗位上都能養(yǎng)具有職業(yè)特的良好職道德和行規(guī)范）法常識學是理論課的要內之一，求所有保都應熟知國家有法律法規(guī)，成為懂、知、守法公民，運法律這一力武與違法犯罪分作斗。工作口門衛(wèi)守，定點守及區(qū)域巡為主內容，在日常理和生突發(fā)件時能夠用所學的技能保公司產以及自身安。2、培訓要求1）保理論培通過培使保熟知保安工作質、位、任、及工作責權限，時全掌握保安專業(yè)識以在具體作中應注的事項及般情況處的原和方法。2）消知識及防器的使用

通過培使保熟知掌握消防作的針任務意義，熟各種防火措施消防器材設施操作使用方，做到防于未燃，護公司財和員生命財產