初三激勵學生的演講稿1、樹立抱負，明確目標，增加信念。

目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力，是我們指路的明燈。以前，我曾問過許多學生：“你的抱負是什么？你將來準備干什么？”大局部得到的答復是“不知道，沒想過！”現(xiàn)在，我要告知同學們：從今日起，你必需樹立起遠大的抱負，明確自己奮斗的目標，鼓足干勁，滿懷信念的去努力拼搏。

我記得這樣一個故事：有一個馬拉松運發(fā)動曾許多次獲得冠軍，別人問他路那么遠，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說：“我沒有什么訣竅，我只是每次跑的時候，把目標分解了，我的目標不是終點，而是路邊的一顆小樹，拐彎時的一座小屋，當我完成一個個小的目標時，我就成功了。”同學們，這個故事給我們什么啟發(fā)呢？那就是肯定要有人生的遠大的抱負，并把它分解成一個個小的目標，并為之而努力，這樣就會取得成功。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€至關重要的目標，各個學期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎？我們肯定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，勝利的越過一個個小的目標，最終勝利地走向中考。

同時，布滿信念，更是決戰(zhàn)中考的前提。要信任自己的力量、信任自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的力量肯定能學好各門功課。我盼望全部的同學都能用“我自信，我精彩；我努力，我勝利。”等富有激情的話時刻提示自己，常常地點燃熱忱、自我鼓舞和鞭策。

2、端正態(tài)度凈化心境。

積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個階段，都需要掌握好心態(tài)，時刻讓自己的心情處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就慌張失措，更不能一次考試成績好就傲慢自滿，盼望同學們能夠以一顆布滿激情的心，精神飽滿地投入到緊急的學習中去。

3、堅決意志增加毅力。

堅決的意志和堅韌的毅力，是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的比賽；在關鍵時刻，同學之間的競爭更重要的應當是意志的比賽，堅韌的毅力是強心劑，它能使人的各種力量發(fā)揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。

珍惜時間，注意學習策略，提高學習效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我盼望同學們都能用心致志抓好學習，重視每一堂課，在教師的詳細指導下，有規(guī)劃、有安排的搞好最終的復習，取得最好的成績。

同學們，列寧曾經(jīng)說過：“學習，學習，再學習！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的幻想，自信的去開啟一個輝煌的將來吧！

最終送給同學們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美妙的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我們?nèi)ラ_拓；我知道你心跳在加快，可人生的頂峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>

最終請大家請記住一句詩：無限風光在險峰！信任自己，肯定能制造輝煌！

感謝大家！

初三鼓勵學生的演講稿4

各位親愛的同學：

大家好！

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感慨：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！苯袢詹煌瑢こ?，由于今日距離中考只有30天了；你們不同尋常，由于你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，由于這次選擇將打算你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順當升學，甚至打算你能否進入象牙之塔，進而打算你將來的人生進展。

面對馬上到來的中考，或許有的同學正在由于自己成績不抱負而彷徨，或許有的同學會由于時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W們，你知不知道，你的父母正為你馬上到來的中考心急如焚，我們的教師在承受著巨大的壓力，其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必需成功！“機遇只垂青于那些有預備的人”。那么，就讓我們在今后的30天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信念和努力制造奇跡！中考是一場精力和才智的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必需充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術。

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，由于它是錘煉真金的三昧真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)受過初三才最能見分曉。我們要自信，我們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。同時，我還要特殊告誡同學們的是：肯定要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期規(guī)劃，也要有近期規(guī)劃，包括每天的規(guī)劃，甚至每節(jié)課的規(guī)劃。每天給自己一個滿意，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。

其次，自信勝利卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭抱負的風帆。有些同學或許現(xiàn)在成績不夠抱負，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日，請同學們想想剛踏入新中大門時，每一位同學不都曾豪情滿懷嗎？成績一時不抱負并不行怕，可怕的是丟失了信念，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這珍貴的30天，我們足以能夠制造奇跡！固然，對于有些成績較好的同學，肯定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更標準、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。今日教師想告知你們的是：讓我們今日的拼搏成為明天最美妙的回憶。由于，我們每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；由于，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過30多天，我們的同學們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。10年的寒窗苦讀，3千多個日日夜夜，全部的辛苦，全部的勞累，全部的付出，都將在6月來收獲。

第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經(jīng)走過了許多的艱辛，可你們要面對的六月會更困難。你們在將來的30天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐驚中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必需自信，自信和拼搏是命運的打算者。由于過去的努力，你們已經(jīng)積淀了肯定的學問和力量，只要英勇沖刺，你們就能贏得成功，贏得將來。你們要保持對學習的滿腔熱忱，學問轉(zhuǎn)變命運，學問是走向人生勝利的通行證。你們要持之以恒，奮勉向前。中考的路的確很困難，但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的抱負邁進！你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。由于“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，由于全部的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己精確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。你們要學會調(diào)適，學會思索，深思、明辨、慎取，你們將會擁有整個世界。

面臨中考，別緊急，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學。所以，最終的幾十天里，首先我建議大家要保持足夠的信念，我們可以試著這樣來做一下，據(jù)有關專家認定，這樣做對增加信念可是特別有效。

1、學會微笑

2、在布滿信念時往往春風滿面，面帶笑容，而人在丟失信念時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。笑是使人布滿信念的表現(xiàn)，是人內(nèi)心歡樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信念體驗是全都的，和人的自信念相互促進，自信念使人布滿微笑，微笑使人更加布滿信念，兩者相互產(chǎn)生促進作用。因此，我建議我的學生們學會微笑，常常微笑。學會發(fā)自內(nèi)心的微笑，信念就會在心中滋長起來，我還建議你們每天對著鏡子快樂地笑幾次。

3、走路挺胸抬頭

人外部的姿態(tài)和步伐是和人的內(nèi)心體驗有著親密關系的，人在布滿信念時挺胸抬頭，走起路來步伐頑強有力，速度也稍快。人在丟失信念時會低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。你們要常常挺胸抬頭，走路步伐頑強有力。速度稍快，有助于增加你們的信念。

4、運用積極自我示意

據(jù)了解，不少你們在中考前受過消極示意較多，不利于自己信念的增加，建議你們在備考過程中，在考試前后依據(jù)自己的狀況運用自我示意來轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，來增加自己的信念。例如，心中默念，我有實力，我有力量，我會勝利，我肯定會勝利。這類的語言示意都能起到增加你們信念的作用。在這里，我還抄有“歡樂人生的三句箴言”送給學生；第一句是“太好了！”——轉(zhuǎn)變心情就轉(zhuǎn)變了世界；其次句是“我能行！”——改*度就轉(zhuǎn)變了命運；第三句是“你有困難嗎？我來幫忙你！”——轉(zhuǎn)變情感就轉(zhuǎn)變了生活。

同時我把詩人汪國真《我微笑著走向生活》改寫過來送給你們：我微笑著走向中考/無論中考以什么方式回敬我/報我以平坦嗎/我是一條歡快奔流的小河/報我以坎坷嗎/我是一座大山莊重地思考/報我以幸福嗎/我是一只凌空飛行的燕子/報我以不幸嗎/我是一根勁竹經(jīng)得起千錘萬鑿/中考里不能沒有笑聲/沒有笑聲的中考該是多么孤獨/什么也轉(zhuǎn)變不了/我對中考的喜愛/我微笑著走向熾熱的中考！

其實，中考，也是幸福的，那種過程會帶給我們真正的”歡樂。要樂觀的對待中考，是最明智的選擇，雖然在中考中還有不盡人意的時候，但那是生活賜予我們的挑戰(zhàn)。無論遇到什么困難險阻，無論遇到什么坎坷，是生活對我們的考驗；當我們能戰(zhàn)勝困難，當我們能堅韌地與命運抗爭的時候，就證明白我們能駕馭自己的命運之舟

1、中考目標要期盼適當

你們要依據(jù)自己初三以來的考試成績，特殊是上次月考成績，實事求是地評估自己的學習實力，確定自己的中考目標。

2、不要攀比

所謂中考勝利就是你們在中考中考出自己的實際水平，這就是勝利。有的你們學習實力650分左右，中考考出680分左右就是勝利，假如考出700分就是超常發(fā)揮，假如考出600分左右就是考試失敗了。由于大家的學習實力不一樣，因此你們不要相互攀比，只要能考出自己的實際水平就意味著中考勝利，攀比只能挫折自己的信念，挫傷自己中考的積極性。

3、多和同學、教師、家長溝通

你們當中考信念缺乏的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信念。其實，這個時候主動與同學、教師、家長多溝通，把自己的心里話說出來，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，教師、同學、家長再給你一點勸慰，鼓舞和支持，就有助于轉(zhuǎn)變信念缺乏的狀態(tài)。建議你們在信念缺乏的時候看看那些中考特別勝利的和狀元們介紹閱歷的文章，他們是怎么在沒有信念的狀態(tài)下從挫折中走出來的，對你們解決信念問題也頗有好處。要知道你們和教師還有一個談天的平臺——那就是周記，你也要知道，即使你失去了一切，你還有一個讀者在悄悄的關注著你！——那個人就是我。

4、做做簡單題

中考試卷的難度70%的簡單題，20%的中等題，10%的難題。應當說絕大局部你們70%簡單題是都會做出來的。當你們?nèi)狈π拍畹臅r候不妨來做做簡單題，這樣也會煥發(fā)起你的信念來。

5、增加學習實力

你們的信念是建立在學習實力根底上的，只有學習有實力中考才會有信念。因此，你們在備考沖刺階段要依據(jù)自己的狀況建立學問的網(wǎng)絡體系，查漏補缺，的確把自己的學習實力增加一步，提高一步，這樣來講就有利于你們的信念的增加。

6、要把握調(diào)整心態(tài)的技巧。如要會深呼吸，深呼吸的要領是：先緩慢有節(jié)奏地吸氣，憋一兩秒鐘再張口緩慢有節(jié)奏地呼氣。要多微笑，自己照著鏡子笑、對親朋好友笑。

同學們，中考并不行怕，可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實力，只要我們能以積極、安康、平穩(wěn)、自信的心態(tài)來笑對中考，我們就已經(jīng)勝利了一半。

我信任，只要同學們在最終一個月里，思想上高度重視，復習上注意梳理學問主干查漏補缺，時間上則按中考時間嚴風格整好生物鐘，那么中考的成功肯定屬于你們每一個人。同學們，初三的生涯馬上完畢，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活得更充實；沖刺的勞累將增加你生活的士氣；將來的勝利將使你從平凡走向宏大。同學們，是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都擅長抓住今日，只有懦夫、懶漢才懇求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我信任你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。將來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起搏一回！讓我們在心里再重復一遍這同一句話：我們今日的拼搏就是明天最美妙的回憶。

我的演講完畢，感謝大家！

初三鼓勵學生的演講稿5

親愛的教師，同學們：

大家好！青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔馳，是大雨滂沱的佇立；

生活是戰(zhàn)場，是樂園，是高樓大廈的拼搏，是小橋流水的得意；

成長是高爐，是遠方，是細水長流的堅持，是乘風破浪的前進。——題記

他站在上百人凝視著的前臺，雙腿抖動，握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下，嘴巴開閉，是欲言又言不出的為難。接著，不知是誰一聲“戴哥加油”！他像是開了閘的河流，開頭奔騰了起來。一開口，一手勢，一高吭！他照舊抖動著，卻是感動著的抖動，好幾次停頓，摩挲著話筒，頭一下子沉了下去，好像再堅持不下來，而后卻又再猛然抬起頭，眼神中布滿了堅決。再一咬牙，一開口，一手勢，一高吭……全場都在為他喝彩，最終，他獲得了演講競賽的第三名！

這，就是青春。即使像是行者一般單獨前進，但也照舊有行者般的毅力與勇往直前。

我們總認為青春是孤獨的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻，被灼燒，但言語卻由于聲音趨近于零而無人能懂。置身于這世界的感覺就猶如從火星而來，由于飛船的損壞所以留在地球，不被人理解。而你的孤獨，雖敗猶榮。

那是一個關于幻想的故事。

他生在一個小城市里，在18歲時脫離那個小城市，帶著晦澀的口音，來到了長沙讀大學。隨之而來的便是生活與“兵荒馬亂”的青春交錯的成長。畢業(yè)一年時，他的生活暗無天日，在風暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流，但毫無埋怨；畢業(yè)三年，他埋頭苦干，四周無光，他覺得自己做得最夠男人的一件事就是每個月存400塊交給母親，他成了受挖苦都只是會咧嘴一笑的人。

畢業(yè)五年，他開頭摸索出一些門道，成了小團隊的負責人，但夜夜有夢魘纏繞——夢見自己被公司老板開除——究竟，他只是多數(shù)個北漂的人中的一個；畢業(yè)七年，工作進入軌道，深得老板信任，有了一方天空，放任瀟灑，終成無畏——他叫劉同，光線傳媒的副總裁，《你的孤獨，雖敗猶榮》的。

這，就叫青春。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏，是在小橋流水中細水長流的得意。

我們總會獨立地度過那么一段時間。是在暴風降臨時看一場波濤洶涌，是在險峻頂峰時聽一場傾訴，是在緩緩獨行是看一場純白的葬禮，是在意氣風發(fā)時淋一場大雨，是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個過程中我們會回首，會懊悔，會感慨，會哭泣，會思念，會向往，會迷茫，甚至會墮落。生活與青春的兩把刀子劍影交叉，但成長的腳步從不會停頓。

有些黑夜只能單獨穿越，就猶如有些經(jīng)受只能單獨感受。每個正在經(jīng)受著青春的人，都是我們值得敬畏的強者，或許在追夢的時候會走錯路，流著淚，會頃刻間覺得迷惘，但最終都會以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活，呈現(xiàn)給青春，呈現(xiàn)給將來，呈獻給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰的青春都不會不痛苦，但我們都可以將那些痛苦化為不絕的努力。

你的努力是怎樣，你的青春便是怎樣，你的青春是怎樣，你的將來便是怎樣。而我，愿我們在彼此看不到的日子里都能熠熠發(fā)光。人這一輩子總要信任點什么，而我，愿你信任你自己。

不痛苦，正青春！

我的演講完畢。

感謝大家！

初三鼓勵學生的演講稿6

教師們，同學們：

你們好！

走進初三，我們躊躇滿志，年輕是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就將來的勝利之路。

常言道，“一分耕耘，一分收獲。”只有辛勤的付出，我們才會收獲勝利的碩果，沒有人能不勞而獲。沒有付出，就肯定沒有收獲。假如你想在初三取得勝利，必需強迫自己多學一點，多做一點，多思索一下將來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時間，疼惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；由于勤奮，愛迪生才有一千多種宏大的科學創(chuàng)造；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的相對論；由于勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更鼓勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的力量?！?/p>

天道酬勤；這是我們初三學子堅決的信念，永不言棄；這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最終的七個多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的幻想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標，在追趕北中幻想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，把握學問的點點滴滴，才能最終走向勝利。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應當付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿足的果實，才會有人生的驚喜。

在初三，我們必需有愚公般的百折不撓的。韌勁，在初三，我們將不再用明天開頭努力的謊話來麻弊和哄騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從夢想的。云端走向堅實的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫2中考的輝煌。

初三是布滿盼望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最正確時間。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。勝利在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有勝利；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，堅韌的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這布滿詩意的花季、雨季我們更應當懂得珍惜，更應當懂得拼搏和奮斗。由于年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣勢。

固然，好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現(xiàn)的。我在抓學習的過程中，講究以下幾個原則。

三個學習要點：

一、多讀書，留意根底；

二、多思索、注意理解；

三、多重復，溫故而知新；

三條學習原則：

一自覺性原則；

二、主動性原則；

三、獨立性原則；

三種學習技能：

一、學會快速閱讀；

二、學會快速書寫；

三、學會做筆記。

不少同學總認為自己比別人笨，不信任自己的力量。他們不敢碰難題，即便做出答案也總疑心不正確，更不敢向?qū)W習好的同學挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴峻地阻礙了學習的進步。假如說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候，我們都要熟悉到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發(fā)的潛力所能到達的高度是不行限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就肯定能地走向勝利。自信是學習中的第一位教師。

課本是我們在學習中的其次位教師。課本學問是最根本的學問，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學力量的作用，那些平常不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好學問的。

“三人行，必有我?guī)熝??！蓖瑢W是我們學習中的第三位教師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向溝通，同學之間的協(xié)作更便利。通過同學之間的爭論、爭論，有助于開拓思路，激發(fā)思維，相互促進。

我的學習方法詳細如下：

學會預習，在預習時了解根本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，實行什么方法，重點在哪里等，預習時，我一般采納邊閱讀，邊思索，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最終確定聽課時要解決的主要問題和準備，以提高聽課的效率。

在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，由于這樣可以熬煉語感。平常多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習，特殊是閱讀理解一類的要多寫（但是要留意：寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）

對于數(shù)學，數(shù)學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課仔細聽，課后瘋狂地寫數(shù)學習題（寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法）最好能每天都用30分去做習題，要持之以恒。。

我學習語文的方法就是多閱讀，把握好要背誦的詩詞，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習，平常多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習題。對于物理和化學則要在理解課本的根底上多做練習

其次次月考還有幾天就要進行，作為一名初三的學子，我們必需抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會有時間去復習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進展扎實有效的學習和復習，爭取取得其次次月考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的根底，為明年的中考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱忱擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

初三鼓勵學生的演講稿7

敬重的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好！今日我在國旗下演講的題目是《感恩母校，離別誓言》

當時間拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，

當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，

三年的絢麗時間，很多個星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然消逝。

今日對我們而言，是一個值得牢記的日子。由于今日是我們九一班在九中的校園里參與的最終一次擔當升旗任務。三年的初中生涯馬上完畢，此時此刻，我的心情無比的感動，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

在今日這個特殊的時刻，首先請允許我代表全體九（1）班同學，向關懷教育、辛苦培育我們的領導、教師們，表示最誠心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您母校，給了我們一片成長的最純潔的天空，由于您，我們懂得了感恩和幸福。

感謝您教師給了我們一雙追夢的翅膀，由于您，我們收獲了人生的才智和幸福。

感謝你朋友給了我們同行旅途中最漂亮的微笑，由于你我們暢飲友情美酒的香醇。三年歷練，刻骨銘心，教師，或許我們曾經(jīng)任性，讓您難受，或許我們曾經(jīng)淘氣，讓您難過，但請原諒我們，那是我們經(jīng)受青春、走過成長的真實故事，也正由于如此，我們更加難忘教師的細心培育。在這里，我代表九一班的全體同學向你們道一聲：“教師，你們辛苦了！”

我們自信少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風發(fā)！

我們堅決乘風破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。

會當擊水三千里，笑傲人生二百年！

同學們，再有十多天我們就要走進中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華美的樂章，無需太多熱鬧的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信念和士氣在意氣昂揚的斗志中動身。

我們信任三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉我們定能超越自我。

到那時，在六月如錦的繁花中，很多的絢爛笑靨將見證那比永久還遠的錚錚誓言。

初三鼓勵學生的演講稿8

同學們：

還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影，仿佛還能體會著你們當時的那份喜悅感動與向往，在家長的吩咐中，在教師的呵護下，你們一每天成長，個子高了，男孩帥了，女孩靚了，會思索了，能自理了，懂禮貌了，有修養(yǎng)了，學問多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和教師無比的欣喜與滿心的希冀。

如今，還有一個多月，你們馬上處于人生的一次道口，迎接生命的一次莊重挑戰(zhàn)，作為教師，多么盼望你們能布滿自信地迎接挑戰(zhàn)，作出你英明的選擇，步入你人生輝煌的殿堂??！可是，總讓教師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未糊涂的熟悉自己，對將來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時的份量，還不懂得