本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告題目：畢業(yè)設計管理系統(tǒng)學院：軟件學院系專業(yè)：軟件+英語班級：軟件1111班學號：20111826姓名：指導老師：填表日期：2015年1月10日選題的依據(jù)及意義：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及高校日常教學活動越來越困難，這對高校日常教學以及辦公的自動化提出了更高的要求。作為高校教化，畢業(yè)設計是考核學生的專業(yè)實力以及實踐實力的重要標準，也是高校生是否能夠順當取得畢業(yè)證書的最終一道門檻。在大多數(shù)信息化尚未完善的高校中，畢業(yè)設計依舊沒根據(jù)傳統(tǒng)的方式進行學生的畢業(yè)設計管理。導師通過一些通訊方式一一督促學生進行開題報告，而學生將文檔傳給導師進行檢查，導師發(fā)覺問題之后，然后又一一督促學生進行修改。如此往復，在畢業(yè)設計這一困難的過程之后，效率及其低下及其取得的效果不明顯。本系統(tǒng)開發(fā)的意義在于導師以及學生進行執(zhí)行畢業(yè)設計的相關流程，使繁瑣的畢業(yè)設計流程更加簡易、便利和高效。國內(nèi)外探討現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢（含文獻綜述）：隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展和高等教化體制改革的不斷深化，傳統(tǒng)的畢業(yè)論文管理方法、手段以及工作效率已不適應新的發(fā)展需求，無法很好地完成畢業(yè)論文的管理工作。提高畢業(yè)論文管理水平的主要途徑是更新管理者的思想，增加對管理活動的科學相識。同時，運用先進的信息技術(shù)，開發(fā)高效綜合畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，是提高畢業(yè)論文管理綜合水平的有力措施。畢業(yè)論文管理系統(tǒng)是一個對國內(nèi)高等教化單位有著重大作用的信息管理系統(tǒng)，它的內(nèi)容對于學校的管理者來說都是至關重要的，所以畢業(yè)論文管理系統(tǒng)應當能夠為用戶供應足夠的信息和快捷的查詢手段。但始終以來人們運用傳統(tǒng)人工的方式管理畢業(yè)論文相關文件，這種管理方式存在著很多缺點，如效率低、保密性差，另外時間一長，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。運用計算機對學生畢業(yè)論文信息進行管理，有手工管理所無法比擬的優(yōu)點。當前畢業(yè)設計管理系統(tǒng)正向著檢索快速、查找便利、牢靠性高、存儲量大、保密性好、成本低的方向發(fā)展。本課題探討內(nèi)容基于B/S結(jié)構(gòu)下對高校畢設設計流程的系統(tǒng)管理，構(gòu)建更加高效、易用的平臺的，簡化高校畢業(yè)設計流程，肯定程度上解決畢業(yè)設計給師生帶來的不便。包括如下探討內(nèi)容：學生模塊：公告管理查看公告?zhèn)€人信息管理修改登錄密碼申請選題選題申請查看結(jié)果（退選）畢設進度管理查看任務書填寫階段任務查看答辯分組文檔管理上傳文檔（開題報告、畢設文檔）資料下載導師模塊：公告管理查看公告所帶學生查看學生信息個人信息管理查看信息修改密碼選題管理上報選題查看選題（編輯）審核選題選題結(jié)果過程管理發(fā)布任務書審核開題報告發(fā)布階段任務查看階段任務審核階段任務畢設管理審核論文審核答辯資格答辯資格名單(具有答辯資格的學生名單)查看答辯分組文檔管理上傳文檔管理員模塊：公告管理發(fā)布公告查看公告?zhèn)€人信息管理查看信息修改密碼導師管理增加導師（導入、錄入）查看導師信息（編輯導師信息、禁用導師賬號(調(diào)離本院、離職等狀況)）安排導師學生（導入、錄入）選題管理審核導師選題畢設管理審核答辯資格答辯資格名單(具有答辯資格的學生名單)答辯分組信息(新建答辯分組、導入學生名單)本課題探討方案介于軟件項目的市場導向性以及實際操作性，本課題的探討方案如下：文獻探討通過查閱文獻資料，了解當前關于高校畢業(yè)設計的發(fā)展狀況，獲悉當前高校畢業(yè)設計流程中存在的弊端以及當前畢業(yè)設計系統(tǒng)尚未解決的問題；通過文獻資料，了解當前畢業(yè)設計管理的基本實現(xiàn)方案以及所涉及的技術(shù)以及學問，從而評估探討時間以及可實現(xiàn)性。實際調(diào)研通過了解各個高校畢業(yè)設計流程，總結(jié)畢業(yè)設計流程中的共同點，構(gòu)建通用的畢業(yè)設計管理平臺；同時調(diào)研畢設管理的不同之處，從而供應特性化的服務；了解各個高校在畢業(yè)設計管理中亟待解決的問題以及逆境，或者當前畢業(yè)設計管理系統(tǒng)中存在的不足。明確需求通過文獻以及實際的調(diào)研，確定本管理系統(tǒng)的詳細需求，考慮差異化的需求，繼而滿意更多高校的畢業(yè)設計管理流程體系；在滿意基本需求上，供應更好的用戶體驗，使高校畢業(yè)設計流程更加簡易、高校探討目標、主要特色及工作進度：希望通過本課題的探討能夠解決傳統(tǒng)畢業(yè)設計過程存在的問題，使畢業(yè)設計過程透亮化、流程化、簡潔化以及高效化，解決當前畢業(yè)設計管理系統(tǒng)中存在的弊端，響應用戶的需求，供應更良好的用戶體驗；本課題的主要特色是系統(tǒng)包括學生、導師以及管理員三個角色，每個角色可以進行相應的操作。主要包括公告管理、選題管理、過程管理、畢設管理以及文檔管理五大模塊，覆蓋了畢業(yè)設計過程中的全部相關流程。相關工作進度如下：時間完成內(nèi)容確定選題、收集資料、撰寫文獻綜述等等完成項目編碼以及測試完成畢業(yè)設計初稿修訂初稿，形成正稿編寫英文版設計設計文稿修訂英文稿，形成正稿交付全部文檔以及項目，處理后續(xù)問題參考文獻：李峰,劉彥隆.

基于SSH框架與jquery技術(shù)的Java

Web開發(fā)應用[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟,2010,20(6)：106-109.孫衛(wèi)琴,李洪成.《Tomcat與JSP

Web開發(fā)技術(shù)詳解》.電子工業(yè)出版社,2003年6月:1-205Clifford

A.

Shaffer,

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析（張銘，劉曉丹譯），電子工業(yè)出版社，1999楊文龍，姚淑珍，吳云，軟件工程，電子工業(yè)出版社，1997Andrew

S.