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文檔簡介
部編版五年級下冊語文8.紅樓春趣課時練一、積累運用〔共9題;共50分〕1.給加下劃線的字選擇正確的讀音。窗屜子________(dìtì)
名諱________(huìwěi)發(fā)釵________(chāchāi)
敞開________(cǎngchǎnɡ)2.辨字組詞。晦________
諱________悔________
偉________帕________
鉸________拍________
餃________3.寫出下面詞語的近義詞。齊整________
忌諱________倒霉________
精致________寂寞________
稀爛________4.文學(xué)常識填空。《紅樓夢》的作者是________。這本書被譽為》________〞。全書以________的愛情悲劇為線索,以________為背景,著重描述了賈府________的過程,真實而藝術(shù)地反映了我國封建社會________的歷史趨勢。歌頌了主人公的________精神。本文講述的是________的故事。5.給下面加下劃線的字注音。窗屜子________
丫鬟_(dá)_______
忌諱________
倒霉________寶釵________
外敞________
襲人________
手帕________李紈________
咯噔________
絞斷________
姊妹________6.寫出下面句子的描寫方法。①眾丫鬟笑道:》好一個齊整風(fēng)箏,不知是誰家的,斷了繩,拿下他來。〞________②這里小丫頭們聽見放風(fēng)箏,巴不得一聲兒,七手八腳,都忙著拿出個每人風(fēng)箏來,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有撥籰子的。________7.根據(jù)意思填寫課文中出現(xiàn)的詞語,并選擇一個寫句子?!?〕形容人多手雜,非常忙亂的樣子。________〔2〕因風(fēng)俗習(xí)慣或個人原因等,對某些言語或舉動有所顧忌,積久成為禁忌。________8.課文綜合回憶。
《紅樓春趣》選自中國古典四大名著之一的《________》,作者是________代的________,講述的是寶玉、黛玉、探春等人在大觀園________的故事。文中主要運用了語言描寫、動作描寫等表現(xiàn)人物的特點。下面選項中人物與特點不相符的一項為哪一項〔
〕。A.賈寶玉——至情至性,感情豐富、真實,率性而為B.林黛玉——敏感,細(xì)心,考慮問題時多從負(fù)面來考慮C.紫鵑——不肯謙讓,專橫霸道9.完成詞語練習(xí)?!?〕》一語未了〞中》了〞的讀音是________,意思是________?!?〕》好一個齊整風(fēng)箏〞,加點詞語的意思是(
)。A.整齊
B.物品精致美好二、閱讀理解〔共2題;共26分〕10.課內(nèi)閱讀。
此時探春的也取了來了,丫頭們在那山坡上已放起來。寶琴叫丫頭放起一個大蝙蝠來,寶釵也放起個一連七個大雁來,獨有寶玉的美人兒,再放不起來。寶玉說丫頭們不會放,自己放了半天,只起房高,就落下來,急的頭上的汗都出來了。眾人都笑他,他便恨的摔在地下,指著風(fēng)箏說道:》要不是個美人兒,我一頓腳跺個稀爛!〞黛玉笑道:》那是頂線不好。拿去叫人換好了,就好放了。再取一個來放罷。〞
寶玉等大家都仰面看天上這幾個風(fēng)箏起在空中。一時風(fēng)緊,眾丫鬟都用絹子墊著手放。黛玉見風(fēng)力緊了,過去將籰子一松,只聽》豁喇喇〞一陣響,登時線盡。黛玉因讓眾人來放。眾人都說:》林姑娘的病根兒都放了去了,咱們大家都放了罷。〞于是丫頭們拿過一把剪子來,鉸斷了線,那風(fēng)箏都飄飄搖搖隨風(fēng)而去。一時只有雞蛋大小,一展眼只剩了一點黑星兒,一會就不見了。眾人仰面說道:》有趣,有趣!〞說著,有丫頭來請吃飯,大家方散?!?〕寶琴的風(fēng)箏是________,寶釵的風(fēng)箏是________,寶玉的風(fēng)箏是________。〔2〕黛玉分析寶玉的風(fēng)箏放不高的原因是________?!?〕眾人說黛玉放飛風(fēng)箏的寓意是________?!?〕用橫線畫出鉸斷籰子線后風(fēng)箏的狀態(tài)?!?〕用簡短的語言描寫一種最喜歡的玩的游戲過程。11.課外閱讀。香菱學(xué)詩(節(jié)選)
香菱聽了,喜的拿回詩來,又苦思一回作兩句詩,又舍不得杜詩,又讀兩首。如此茶飯無心,坐臥不定。寶釵道:》何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你,我和他算賬去。你本來呆頭呆腦的,再添上這個,越發(fā)弄成個呆子了。〞香菱笑道:》好姑娘,別混我。〞一面說,一面作了一首,先與寶釵看。寶釵看了笑道:》這個不好,不是這個作法。你別怕臊,只管拿了給他瞧去,看他是怎么說。〞香菱聽了,便拿了詩找黛玉。黛玉看時,只見寫道是:月掛中天夜色寒,清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩人助興常思玩,野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫欄。
黛玉笑道:》意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩少,被他縛住了。把這首丟開,再作一首,只管放開膽子去作。〞
香菱聽了,默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿?,來往的人都驚訝。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉,又自己含笑一回。寶釵笑道:》這個人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下,沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了,忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了,呆了一日,作了一首又不好,這會子自然另作呢。〞寶玉笑道:》這正是‘地靈人杰’,老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個人竟俗了,誰知到底有今日。可見天地至公。〞〔1〕選文中的顰兒是________;香菱的詩寫的是________?!?〕看了香菱寫的詩,寶釵直接說》________〞,黛玉的評價是》________〞,從中可以看出兩個人的不同?!?〕用橫線在選文中畫出直接描寫香菱學(xué)詩》瘋了〞的情景:________,這表現(xiàn)了她學(xué)詩________?!?〕寶釵說香菱學(xué)詩》弄成個呆子了〞》定要瘋了〞,你想對香菱說什么?三、語言表達(dá)〔共2題;共22分〕12.閱讀課外片段,完成練習(xí)。林黛玉進(jìn)賈府〔節(jié)選〕
一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:》我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!〞黛玉納罕道:》這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?〞心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進(jìn)來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:》你不認(rèn)得他,他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了。〞
黛玉正不知以何稱呼,只見眾姊妹都忙告訴他道:》這是璉嫂子。〞黛玉雖不識,也曾聽見母親說過,大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女,自幼假充男兒教養(yǎng)的,學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮,以》嫂〞呼之。
這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)打諒了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:》天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!〞說著,便用帕拭淚。賈母笑道:》我才好了,你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話。〞這熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:》正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!〞〔1〕選文主要刻畫了________〔人名〕的形象。開篇人物還未出場就先描寫了她的________,這樣的出場叫》未見其人先聞其聲〞;緊接著濃墨重彩描寫了她的________,突出了她身份________,生活________。〔2〕選文中畫橫線的局部主要是對人物的________描寫,其表達(dá)的含義不包括〔
〕。A.夸贊林黛玉標(biāo)致、不俗
B.討賈母歡心C.間接贊美賈母的嫡親孫女
D.為來晚了賠罪〔3〕結(jié)合選文,從王熙鳳的外貌、語言、動作中,你能感受到人物什么樣的特點?13.按要求完成句子練習(xí)。〔1〕難道天下沒有一樣的風(fēng)箏,單他有這個不成?(換一種說法,保持句子意思不變)〔2〕寶玉說丫頭們不會放,自己放了半天,只起房高,就落下來,急的頭上的汗都出來了。眾人都笑他,他便恨的摔在地下,指著風(fēng)箏說道:》要不是個美人兒,我一頓腳跺個稀爛!〞①文中對寶玉的________、________、________進(jìn)行了描寫。②這段話讓人感受到了寶玉________、________、________的性格特點。
參考答案一、積累運用1.tì;huì;chāi;chǎng2.倒霉;忌諱;懊悔;偉大;手帕;鉸斷;拍打;餃子3.整齊;禁忌;倒霉;精巧;落寞;稀碎4.曹雪芹;我國封建社會的百科全書;賈寶玉、林黛玉;賈、史、王、薛四大家族;由盛到衰;走向衰亡;叛逆;寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏5.tì;huán;huì;huì;chāi;chǎng;Xí;pà;wán;gē;jiǎo;zǐ6.語言描寫;動作描寫7.〔1〕七手八腳
〔2〕忌諱;造句:大家暢所欲言就好,我沒什么忌諱的。8.紅樓夢;清;曹雪芹;放風(fēng)箏;C9.〔1〕liǎo;完了,結(jié)束
〔2〕B二、閱讀理解10.〔1〕一個大蝙蝠;一連七個大雁;一個美人兒
〔2〕頂線不好
〔3〕放倒霉,把黛玉的病根兒都放了去
〔4〕那風(fēng)箏都飄飄搖搖隨風(fēng)而去。一時只有雞蛋大小,一展眼只剩了一點黑星兒,一會就不見了。
〔5〕略。11.〔1〕林黛玉;月亮
〔2〕這個不好,不是這個作法;意思卻有,只是措詞不雅
〔3〕香菱聽了,默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山
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