2012年學(xué)年度黃板中學(xué)校內(nèi)平安應(yīng)急預(yù)案

為順當(dāng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)，妥當(dāng)處置校內(nèi)平安事故，最大限度地防止或削減意外事故對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定。依據(jù)《學(xué)生損害事故處理方法》、《中小學(xué)平安工作暫行規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)文件。結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。請(qǐng)全校師生仔細(xì)學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，防患于未然。（一）指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”的思想和堅(jiān)持師生生命的平安及國(guó)家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任，平安無小事，責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、主動(dòng)處置”的方針，盡一切努力杜絕或削減校內(nèi)平安隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事務(wù)的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。（二）工作原則1、堅(jiān)持以人為本，師生生命平安高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。2、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，主動(dòng)處置的原則。3、冷靜、鎮(zhèn)靜，主動(dòng)主動(dòng)和剛好、合法、公正處理的原則。（三）工作目標(biāo)

1、堅(jiān)固樹立平安責(zé)隨意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的平安自我防護(hù)實(shí)力。2、完善平安規(guī)章制度，做到早防范、早處置。3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，剛好實(shí)行有效和堅(jiān)決的措施，確保校內(nèi)秩序。（四）組織管理

1、成立校內(nèi)平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)事務(wù)的組織、協(xié)調(diào)和處置。組成人員為：組

長(zhǎng)：

（石校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：

（副校長(zhǎng)龍毅）

（總務(wù)主任田正批）

（政教主任龍瑜）成

員：曾慶光（辦公室主任）楊小菊（教化主任）田江龍（工會(huì)主席）黃偉（團(tuán)支書記）和各班班主任。2、其主要職責(zé)⑴召集會(huì)議，部署處置工作，支配、檢查落實(shí)學(xué)校平安重大事宜。⑵一旦發(fā)生校內(nèi)平安事故，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)平安事故。⑶負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)平安事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。（五）主要處置措施1、校內(nèi)突發(fā)事務(wù)發(fā)生，馬上啟動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案。2、召開平安領(lǐng)導(dǎo)小組及全校老師會(huì)議，通報(bào)事務(wù)，穩(wěn)定人心。3、剛好向上級(jí)主管部門報(bào)告狀況，懇求上級(jí)幫助指導(dǎo)。4、與駐地公安部門說明狀況，懇求協(xié)作學(xué)校做好校內(nèi)秩序的穩(wěn)定工作。5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。6、召開學(xué)生會(huì)議，通報(bào)事務(wù)經(jīng)過，并進(jìn)行平安再教化，做好事故后校內(nèi)穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。7、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事務(wù)經(jīng)過，穩(wěn)定家長(zhǎng)心情，必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)工作。8、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強(qiáng)門衛(wèi)管理。9、學(xué)校全體老師必需堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。10、結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事務(wù)的詳細(xì)處置事宜，食物中毒、火災(zāi)、校內(nèi)教化活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事務(wù)、外校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事務(wù)、交通、自然災(zāi)難等事務(wù)的處理方法。一、雨雪天放學(xué)時(shí)段樓梯通道及校門口平安預(yù)案雨雪天放學(xué)時(shí)段，由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多，樓梯通道較窄，校門口斜坡形態(tài)，一時(shí)存在學(xué)生疏散較為困難的狀況。為了預(yù)防雨雪天放學(xué)時(shí)段樓梯通道校門口平安事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命平安，維護(hù)學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定，特制定《潘老中學(xué)雨雪天放學(xué)時(shí)段樓梯通道校門口平安預(yù)案》。（一）本案適用雨雪天放學(xué)時(shí)段（二）平安措施1、加強(qiáng)教化。班主任要針對(duì)樓梯通道及校門口平安進(jìn)行教化，要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì)下樓和出校門。如前面已有其它班級(jí)的路隊(duì)，不準(zhǔn)超越先行，必需在原地等候，避開因同一地點(diǎn)有多支路隊(duì)而產(chǎn)生的擁擠。2、按時(shí)放學(xué)。任課老師在課業(yè)整理下課鈴聲響后，應(yīng)馬上停止教學(xué)（教化）任務(wù)，把本班學(xué)生護(hù)送下樓，再由值班領(lǐng)導(dǎo)和老師護(hù)送出校門。3、當(dāng)天值周領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)天氣狀況，確定是否須要在樓梯通道及校門口值勤，如須要，馬上廣播通知相關(guān)老師，分別到相關(guān)位置值勤，有關(guān)值勤老師名單及值勤狀況記錄在辦公室值周記錄本上。4、值勤老師職責(zé)。（1）檢查任課老師和值日老師是否將學(xué)生送至樓梯通道和校門口；（2）剛好發(fā)覺事故、及早報(bào)告事故；（3）如一旦發(fā)生事故，剛好參與事故處理。5、值勤制度制訂。每學(xué)期初由政教處在制訂值周輪番表時(shí)，把值周領(lǐng)導(dǎo)在本案中的職責(zé)包含進(jìn)去，以使這項(xiàng)工作常規(guī)化。（三）處理事故的先后依次1、疏散學(xué)生，搶救傷員；2、制止事態(tài)的擴(kuò)大；3、消退事故的隱患；4、盡可能的愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和證據(jù)，為事后的責(zé)任調(diào)查作打算。（四）責(zé)任追究如出現(xiàn)本案中的平安事故，學(xué)校將追究相關(guān)環(huán)節(jié)的責(zé)任人。二、偶發(fā)事務(wù)處理預(yù)案全體教職員工要確立“一保平安二保穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則，提高相識(shí)、加強(qiáng)管理、以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的看法做好學(xué)校平安工作。為確保平安隱患或突發(fā)平安事故得到剛好處理，把損失降到最低限度，特制定學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理預(yù)案。1、對(duì)一般平安隱患或偶發(fā)平安事故，當(dāng)事人依據(jù)狀況先實(shí)行應(yīng)急措施（如送醫(yī)院急診、剛好與家長(zhǎng)聯(lián)系等），還應(yīng)剛好向值班領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)匯報(bào)。2、對(duì)重大偶發(fā)平安事故，當(dāng)事人應(yīng)緊急實(shí)行措施，爭(zhēng)取救濟(jì)（如：撥打110、120、119等），并以最快的速度向校長(zhǎng)匯報(bào)。3、校長(zhǎng)或行政領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)突發(fā)平安事故發(fā)生的緣由、處理過程和事故所造成的后果向上級(jí)有關(guān)部門剛好匯報(bào)。三、教室緊急疏散方案1、廣播操音樂響起或廣播通知緊急集合時(shí)，各班應(yīng)立刻下課，由各班體育委員組織本班同學(xué)按學(xué)校指定的路途進(jìn)場(chǎng)。在試驗(yàn)室、微機(jī)室等功能室上課的同學(xué)，按就近走廊有序進(jìn)場(chǎng)。不得沖撞、擁擠。相關(guān)科任老師或班主任負(fù)責(zé)通道的平安。2、課間操或集會(huì)散場(chǎng)時(shí)，按進(jìn)場(chǎng)路途有序退場(chǎng)。四、學(xué)生食物中毒應(yīng)急方案1、各班嚴(yán)格建立信息報(bào)告員制度，若發(fā)生疑似食物中毒病例，要求值班老師或任課老師剛好反饋信息給班主任并上報(bào)學(xué)校辦公室。2、在出現(xiàn)食物中毒癥狀時(shí)，要求各班對(duì)同學(xué)作應(yīng)急處理，通報(bào)班主任及辦公室，確定是否送醫(yī)院緊急治療。3、作好事前預(yù)防工作，主動(dòng)宣揚(yáng)有關(guān)食品衛(wèi)生平安學(xué)問，要求學(xué)生不買“三無”產(chǎn)品（無商標(biāo)、無廠家廠址、無生產(chǎn)日期）及可疑食品，提高學(xué)生平安防患意識(shí)，杜絕食品中毒事務(wù)發(fā)生。4、要求班主任做好提示、監(jiān)督工作，同時(shí)，學(xué)校做好嚴(yán)格監(jiān)督與檢驗(yàn)工作，從小店及食堂衛(wèi)生、飲食平安抓起，做到平安第一，警鐘長(zhǎng)鳴。五、傳染性疾病應(yīng)急方案1、設(shè)置隔離間。隔離間內(nèi)備有口罩、溫度計(jì)、酒精、安乃近、抗病毒藥等救治物品。當(dāng)出現(xiàn)傳染性疑似病例時(shí)，要快速將其送到隔離間短暫隔離，并及找醫(yī)師進(jìn)行臨時(shí)治療，同時(shí)依據(jù)詳細(xì)狀況實(shí)行應(yīng)急措施。2、一旦出現(xiàn)傳染性疑似病例時(shí)，要冷靜、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。上課期間，如有學(xué)生或老師出現(xiàn)發(fā)熱、或發(fā)熱伴有咳嗽、以及腹瀉等疑似病癥時(shí)，不要慌亂，班主任或任課老師（或辦公室的其他老師）要快速將患者帶到指定地點(diǎn)隔離，并進(jìn)行臨時(shí)治療，然后盡快將其送往醫(yī)院檢查。同時(shí)，把疫情報(bào)告辦公室和學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校將醫(yī)院確診狀況快速報(bào)告教化局和防疫部門。3、隔離消毒?？焖侔言摪鄬W(xué)生以及辦公室老師短暫隔離到學(xué)校指定地點(diǎn)。同時(shí)，立刻通知防疫部門快速對(duì)該班教室、老師辦公室等進(jìn)行全面消毒。4、做到早發(fā)覺、早隔離、早報(bào)告，以便早治療，防止疫情擴(kuò)散。六、防暴力損害應(yīng)急方案1、在校內(nèi)內(nèi)如遇突發(fā)暴力威逼或暴力事務(wù)，先要冷靜，切不行驚惶失措。要機(jī)靈應(yīng)對(duì)，奇妙周旋，避開事態(tài)激化，盡可能贏得時(shí)間，報(bào)告最近的老師，然后報(bào)告學(xué)校保安、政教處或辦公室，有關(guān)老師接到報(bào)告后,要快速查明狀況，并依據(jù)須要,打110報(bào)警。2、在場(chǎng)人員要全力緩和沖突，努力限制事態(tài)發(fā)展，盡可能避開不必要的損害。3、校門衛(wèi)人員要以高度的責(zé)任感和職業(yè)敏感性，親密留意進(jìn)入校內(nèi)的師生和外來人員，不放過任何蛛絲馬跡。一旦發(fā)覺可疑狀況要馬上請(qǐng)示政教處或辦公室，聽候指令。4、對(duì)進(jìn)入校內(nèi)的生疏人員和外校學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度，并得到政教處或保衛(wèi)室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的確認(rèn)后方可放行。對(duì)形跡可疑的人員或?qū)W生一律不予放行，狀況嚴(yán)峻的，要快速請(qǐng)示政教處或辦公室后，再作處理。七、重大交通平安事故應(yīng)急處理預(yù)案1、記住肇事車的車型、顏色、車牌，打112報(bào)警，剛好向?qū)W校報(bào)告出事的精確方位，并實(shí)施自救。2、學(xué)校馬上組織力氣，快速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。3、快速向教化局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)簡(jiǎn)要案情及后果，并依據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)狀況，商請(qǐng)衛(wèi)生、保險(xiǎn)、交通等部門協(xié)作，協(xié)同進(jìn)行傷員搶救和現(xiàn)場(chǎng)勘查、施救工作。4、封閉、愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。5、實(shí)行搶救、滅火等緊急措施。應(yīng)盡快把傷員送往就近醫(yī)院搶救。6、監(jiān)護(hù)當(dāng)事人，找尋并調(diào)查證人，收集證人證言。7、成立特地接待組，依據(jù)實(shí)際須要，在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，做好善后工作。

8、查明事故緣由和損害后果，盡快擬出事故狀況的書面材料，按規(guī)定的時(shí)間和程序向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告。

八、教學(xué)緊急事故疏散預(yù)案學(xué)校是人員集中的公共場(chǎng)所，在教學(xué)中如出現(xiàn)緊急事故或突然遇到地震、火災(zāi)等緊急狀況下，假如組織不當(dāng)，很簡(jiǎn)單因?yàn)閾頂D踩踏發(fā)生平安事故。為保證學(xué)生能夠在緊急狀態(tài)下平安快速的疏散，特制定此緊急疏散預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)組織。由校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)總指揮，分管領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指揮，平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員幫助指揮和通訊聯(lián)絡(luò)路途調(diào)度，各班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生的撤離，救援工作。

二、撤離教室。任課老師聽到疏散的吩咐，馬上組織學(xué)生起先疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。任課老師站在教室門口旁邊，防止學(xué)生在教室門口擁堵踩踏。當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后，任課老師方可離開。三、走廊內(nèi)的疏散。各教室內(nèi)的學(xué)生疏散到走廊內(nèi)的時(shí)候，因?qū)W生特殊集中，尤其是在臺(tái)階上，特別簡(jiǎn)單造成擁擠踩踏事故。這時(shí)，全部老師必需在走廊內(nèi)維持秩序。留意通行次序，后到讓先到。留意愛護(hù)學(xué)生，防止摔倒。如有人員摔倒，老師立刻扶起，防止踩踏。

四、疏散時(shí)學(xué)生的自我愛護(hù)。手扶欄桿、墻，防止摔倒；如有濃煙，在可能的狀況下用濕布掩住口鼻；三樓肯定禁止從樓上跳下。

五、疏散的學(xué)生到操場(chǎng)集合。假如在學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)仍不能保證學(xué)生平安，要快速組織學(xué)生疏散到校外。

六、清點(diǎn)人數(shù)。集合后各班主任馬上清點(diǎn)本班人數(shù)。人數(shù)不全時(shí)，學(xué)校馬上組織人員進(jìn)行搜救。七、傷員救治。學(xué)生疏散到平安地點(diǎn)以后，馬上起先救治傷員。傷勢(shì)較重的，馬上派人送往就近的醫(yī)院；傷勢(shì)較輕的，先進(jìn)行包扎、救治，然后送往醫(yī)院。同時(shí)，學(xué)校與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)剛好取得聯(lián)系。九、微機(jī)室平安事故應(yīng)急疏散預(yù)案微機(jī)室是對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)的課堂，是現(xiàn)代課堂教學(xué)的一個(gè)重要場(chǎng)所。微機(jī)室電源線路繁多，耗電量大，室內(nèi)溫度較高，電器設(shè)備較多，室內(nèi)人群密度較高的場(chǎng)所，針對(duì)可能出現(xiàn)的平安事故，實(shí)行以下應(yīng)急預(yù)案：1．若室內(nèi)因線路故障或其它不行預(yù)知因素發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)馬上疏散學(xué)生并關(guān)閉電源，用滅火器及其它有效方法進(jìn)行滅火，并剛好報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。若火勢(shì)未能剛好限制，馬上撥打119報(bào)警。2．若室內(nèi)因線路緣由或其它不行預(yù)知因素發(fā)生學(xué)生觸電事故，應(yīng)馬上疏散學(xué)生并關(guān)閉電源，為觸電學(xué)生進(jìn)行人工呼吸，并請(qǐng)醫(yī)生剛好到達(dá)作相應(yīng)處理，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有必要時(shí)送往醫(yī)院救治。3．若室內(nèi)因顯示器故障或其它緣由發(fā)生爆炸事故，應(yīng)馬上疏散學(xué)生并關(guān)閉電源，用滅火器及其它有效方法進(jìn)行滅火，同進(jìn)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救治，并請(qǐng)醫(yī)生剛好到達(dá)作相應(yīng)處理，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有必要時(shí)送往醫(yī)院救治。4．夏天因室內(nèi)溫度較高，學(xué)生可能出現(xiàn)中暑，若發(fā)生學(xué)生中暑，應(yīng)馬上將學(xué)生抬到室外通風(fēng)外，并請(qǐng)醫(yī)生剛好到達(dá)作相應(yīng)處理，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有必要時(shí)送往醫(yī)院救治。十、試驗(yàn)室平安事故應(yīng)急預(yù)案試驗(yàn)室是學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)的重要場(chǎng)所，試驗(yàn)過程中可能接觸到化學(xué)藥品、電、玻璃儀器等，針對(duì)可能出現(xiàn)的平安事故，實(shí)行以下應(yīng)急預(yù)案：1.若室內(nèi)因線路故障或其它不行預(yù)知因素發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)馬上疏散學(xué)生并關(guān)閉電源，用滅火器及其它有效方法進(jìn)行滅火，并剛好報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。若火勢(shì)未能剛好限制，馬上撥打119報(bào)警。若運(yùn)用酒精燈不慎引起燃燒，馬上用濕抹布撲蓋。2.若室內(nèi)因線路緣由或其它不行預(yù)知因素發(fā)生學(xué)生觸電事故，應(yīng)馬上疏散學(xué)生并關(guān)閉電源，為觸電學(xué)生進(jìn)行人工呼吸，并請(qǐng)醫(yī)生剛好到達(dá)作相應(yīng)處理，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有必要時(shí)送往醫(yī)院救治。3.若因運(yùn)用玻璃器皿不慎或運(yùn)用解剖刀、剪刀不慎而出現(xiàn)外傷，應(yīng)立進(jìn)行處理。4.假如酸或堿流到試驗(yàn)臺(tái)上，馬上用抹布擦凈，再?zèng)_洗抹布。如不慎將酸或堿沾到皮膚、眼睛或衣物上，馬上用較多的水沖洗，在沖洗眼睛時(shí)要擠眼睛，切不行用手揉眼睛，并請(qǐng)醫(yī)生剛好到達(dá)作相應(yīng)處理，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有必要時(shí)送往醫(yī)院救治。十一、圖書室平安事故應(yīng)急預(yù)案1.若室內(nèi)因線路故障或其它不行預(yù)知因素發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)馬上疏散人員并關(guān)閉電源，用滅火器及其它有效方法進(jìn)行滅火，并剛好報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。若火勢(shì)未能剛好限制，馬上撥打119報(bào)警。2.若因雨水、蛀蟲、霉變等而引起的書籍損壞，應(yīng)馬上進(jìn)行防水、防蟲、防霉處理，并剛好報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。3.若因書籍過重而造成的書架垮塌而引起的意外損害，應(yīng)馬上進(jìn)行處理，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有必要時(shí)送往醫(yī)院救治。4．若室內(nèi)因線路緣由或其它不行預(yù)知因素發(fā)生學(xué)生觸電事故，應(yīng)馬上疏散學(xué)生并關(guān)閉電源，為觸電學(xué)生進(jìn)行人工呼吸，并請(qǐng)醫(yī)生剛好到達(dá)作相應(yīng)處理，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有必要時(shí)送往醫(yī)院救治。十二、體育課平安事故應(yīng)急預(yù)案1．若因體育器材運(yùn)用不當(dāng)或球類課中不行預(yù)料因素所發(fā)生的外傷，應(yīng)馬上進(jìn)行處理，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有必要時(shí)送往醫(yī)院救治。2．若因在跑、跳、投擲等活動(dòng)中因不行預(yù)料因素所發(fā)生的外傷，應(yīng)馬上進(jìn)行處理，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有必要時(shí)送往醫(yī)院救治。3．夏天因氣溫較高，學(xué)生可能出現(xiàn)中暑，若發(fā)生學(xué)生中暑，應(yīng)馬上將學(xué)生抬到陰涼通風(fēng)處，并請(qǐng)醫(yī)生剛好到達(dá)作相應(yīng)處理，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有必要時(shí)送往醫(yī)院救治。4、剛好按程序向?qū)W校辦公室報(bào)告。十三、晚自習(xí)中途停電應(yīng)急預(yù)案1、各班輔導(dǎo)老師首先讓學(xué)生坐在教室靜候。要堅(jiān)決阻擋學(xué)生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。值班行政領(lǐng)導(dǎo)快速了解狀況，通知有關(guān)負(fù)責(zé)人；如停電不能在短時(shí)間內(nèi)復(fù)原須疏散學(xué)生，應(yīng)馬上通知各班輔導(dǎo)老師。2、在班上輔導(dǎo)的任課老師必需堅(jiān)守崗位，維護(hù)所在班的秩序，不能離開教室。在教研室未上課的老師應(yīng)剛好到班幫助。3.疏散學(xué)生時(shí)，全部輔導(dǎo)老師分別限制樓道和樓梯口，組織學(xué)生有序疏散，教化學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學(xué)生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必需錯(cuò)開時(shí)間，防止擁擠、踐踏。4、疏散時(shí)全部輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織，直到全部學(xué)生離開教學(xué)樓。5、疏散時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守四不紀(jì)律；不走出教室；不拍打桌子；不高聲怪叫；在教室里不拿著照明用具四處走動(dòng)。未得到明確指令，不得下課或放學(xué)。

6、總務(wù)處組織電工剛好搶修，與供電所聯(lián)系通電信息，并報(bào)告當(dāng)周行政值周領(lǐng)導(dǎo)。或立刻打算其他照明用具，嚴(yán)防樓梯間踩蹋事故發(fā)生。

7、當(dāng)周行政值周領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)實(shí)際狀況，請(qǐng)示校長(zhǎng)后，作出是否放學(xué)的確定。

8、一旦作出放學(xué)確定，各年級(jí)各樓層按當(dāng)周行政值周領(lǐng)導(dǎo)的指揮，有秩序地疏散學(xué)生。值班人員、值周老師在路途監(jiān)護(hù)學(xué)生，生活老師做好迎接學(xué)生的一切打算。走讀生一律由班主任通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人到校門口接回。9、當(dāng)周行政值周領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)應(yīng)急工作總指揮，為第一責(zé)任人；班主任、當(dāng)晚輔導(dǎo)老師和當(dāng)天該時(shí)段樓道值崗老師為干脆責(zé)任人。十四、地震綜合防衛(wèi)對(duì)策及震時(shí)應(yīng)急預(yù)案

為仔細(xì)貫徹《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》，保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)難，依據(jù)《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)

強(qiáng)化處理事務(wù)的實(shí)力，嚴(yán)格應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，確保區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)臨震或一旦發(fā)生地震，剛好實(shí)行有效措施，平安疏散學(xué)生，檢測(cè)校內(nèi)設(shè)施，防止震后危房倒塌，造成意外事故發(fā)生。做到堅(jiān)守崗位，定期視察，快速處理，剛好報(bào)告。二、臨震應(yīng)急

當(dāng)接到上級(jí)部門下發(fā)的破壞性地震短臨預(yù)報(bào)的通知后，即可宣布進(jìn)入臨震應(yīng)急期，主要措施是：1、學(xué)校校內(nèi)平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組馬上召開會(huì)議通報(bào)震情，探討詳細(xì)措施。2、檢查各年級(jí)、班級(jí)抗震救災(zāi)措施的落實(shí)狀況，各年級(jí)、班級(jí)疏散路途是：教學(xué)樓一層：七（1）、七（2）、七（3）、八（3）、八（1）、八（2）干脆從教室撤離到宣揚(yáng)欄前。

教學(xué)樓二層：九（1）、九（2）干脆從樓梯撤離到籃球場(chǎng)中間。

3、組織力氣對(duì)學(xué)校重要設(shè)施和可能造成災(zāi)難源實(shí)行緊急防護(hù)措施，確保臨震時(shí)不受大的破壞，震后組織力氣快速修復(fù)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震科學(xué)學(xué)問的宣揚(yáng)，防止發(fā)生地震謠言或誤傳、保持學(xué)校安定。三、破壞性地震應(yīng)急對(duì)策措施

破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校校內(nèi)平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組馬上轉(zhuǎn)為學(xué)校防震減災(zāi)指揮部，學(xué)校負(fù)責(zé)人成員馬上到達(dá)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案指揮防震，學(xué)校防