第2頁共2頁幼兒園消防培訓(xùn)活動總結(jié)目標(biāo)：1、了解消防演習(xí)這個概念;2、初步了解防火救火知識，學(xué)會自救逃生的方法;3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識;4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神;5、記住消防站的專用電話號碼。準(zhǔn)備：1、安全門標(biāo)志，安全通道;2、火災(zāi)錄像，一部電話機;3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。過程1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒仔細(xì)觀察，記住人們逃生的全過程;2、引導(dǎo)幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救方法;3、消防演習(xí);4、集體討論;5、教師示范一次正確的逃生方法;6、用正確的方法來鞏固演習(xí)一次;7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長看。二、活動的分析與評價：這一活動設(shè)計有以下幾方面的優(yōu)點：（一）題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點。在美國，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會聲譽。美國某機構(gòu)進行的民意測驗顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強化了教學(xué)效果。（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。（四）活動趣味性強，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容，使活動的趣味性顯著增強?；顒幼匀簧婕暗搅私】蹬c安全、語言、認(rèn)知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動很多，其中，防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。幼兒園消防培訓(xùn)活動總結(jié)（二）幼兒應(yīng)該掌握：1、消防員的工作;2、消防員的特殊著裝;3、消防員所使用的交通工具;4、滅火時所需的裝備;5、其他有關(guān)消防的知識。（二）主題活動網(wǎng)絡(luò)圖設(shè)計主題活動網(wǎng)絡(luò)圖（見圖一）是美國幼兒園教師開展主題活動前不可缺少的環(huán)節(jié)。通過主題活動網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計使教師能夠圍繞活動的中心，詳細(xì)歸納活動涉及的內(nèi)容，以便做好資料搜集、玩教具準(zhǔn)備、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作，便于活動方案的實施。（三）家園溝通下面是教師寄給家長的聯(lián)系卡（見圖二），以便得到家長對本主題活動的支持和協(xié)助。（四）主題活動方案活動（一）：參觀消防站目標(biāo)：1、了解消防員的工作任務(wù);2、了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著;3、了解消防站（消防站是消防員和消防車的所在地，有車庫、廚房、工作間和臥室等）;4、培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防員的感情，教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的勇敢精神。準(zhǔn)備：1、活動前與消防站聯(lián)系好參觀的時間和內(nèi)容;2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬;3、刀子、微波爐。過程：1、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求;2、參觀消防站：（1）請消防員講解消防車的結(jié)構(gòu)及各個部件的功能（如果允許，可以讓幼兒到消防車上參觀）;（2）觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu)，請消防員示范其特殊功能;（3）講解消防員的特殊服裝。3、與消防員一起做點心，以此拉近幼兒與消防員的距離;4、回園。幼兒園消防培訓(xùn)活動總結(jié)（三）為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進行實際演習(xí)。一、時間、地點、內(nèi)容：演練時間：____年____月____日地點：____幼兒園內(nèi)容：（1）白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;（2）下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：____副組長：____成員：____三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報聲：2、各班教師組成三人班組（教師—保育員—教師）負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育3、師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。六、人員安排1、指揮小組____：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令。2、行動小組____：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。____：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù)）____：____樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查____樓各角落）____醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。3、制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。）組長：____。組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火食堂：及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）組長：____老師組員：____負(fù)責(zé)撥打119火警電話。____拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。5、攝影小組（拍攝演習(xí)的場面）組長：____組員：____、____器材：照相機、攝像機七、演練過程1、現(xiàn)場總指揮宣布："各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。"2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。3、總指揮通過廣播下達命令："全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。"（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒（4）重點危險地帶專人把守，（樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處），班級人員分工明確4、集中大操場。組織幼兒有序排成2——____路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。八、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。幼兒園消防培訓(xùn)活動總結(jié)（四）我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：一、活動主題：查火災(zāi)隱患，保家校平安二、活動目標(biāo)：1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。2、提高小朋友的自救能力。三、活動內(nèi)容：1、消防知識競賽。2、各班進行消防知識教育課。3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。4、消防演習(xí)。5、消防知識展覽四、活動準(zhǔn)備：橫幅、各種消防知識、消防展板，五、活動時間和負(fù)責(zé)人員：1、中、大班消防知識競賽（____月____日上午10：15分級部同時進行）2、各班消防知識教育課（于____月____日下午完成）3、觀看消防卡通短卡（____月____日各班主任組織進行）4、消防演習(xí)（____月____日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。）5、消防知識展覽（____x負(fù)責(zé)，展板于____月____日前完成）6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組____負(fù)責(zé)）六、活動要求：1、明確職責(zé)為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消