9問二制作燈籠或者花籃師根據(jù)力層次選擇制作內(nèi)容但就難三觀看屏享餅很滿看應(yīng)份錯方案后師交流出現(xiàn)很多問題地上好亂哦!全邊料我都忙忘看視屏呵、被弄壞急叫起評價很利但算很成功很關(guān)鍵方面那就處理們都會細(xì)定成敗事實也確實此老師反思問題都過細(xì)問如制作習(xí)慣、作控制、作要明確、解夠等等這問題其實都解決掉方也應(yīng)該考到但?級部抓住那正意義上成功作些啟示吧結(jié)國日自通過孩人怎歡度過秋分挖掘體驗日快樂擴他識范疇保證充分用和資源課程園本邀請與孩起集秋食物謎語燈籠利用廢舊物品循環(huán)運用作燈無形懂孩與集資料材料過程習(xí)過程方式且鼓勵自由輕氛圍讓已經(jīng)基礎(chǔ)上自表現(xiàn)交帶快樂舞臺自示自舞臺揮二促“”待新年步解后“?！弊屪⒁饽男┧?后搜集請示搜集物品燈籠語物等十歡就議與家長起手腦起設(shè)計制作別出心裁.燈籠快地個制示自選自用材料制作燈區(qū)小朋友制作食這個快樂會用語言介紹自己食物自樂。因此，活動設(shè)計程中，我們要從開節(jié)日活動為主，讓每個幼兒都有機會參與活動，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作、分享后的“中秋親制燈展活推高讓幼兒真真切切地體驗到了中節(jié)的氣氛。節(jié)活3中秋節(jié)是我國傳的節(jié)日，它表著團、吉祥。對于剛?cè)雸@的小孩來他們并知道中秋節(jié)的義與傳禮節(jié)在這次活動中，我主要以“快樂”為中心點，展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家的團圓與快樂激他們意上兒園愛幼兒園的美情感。中秋這天們小班孩子和爸爸媽一起集合在們班的教室面音節(jié)聲中活動始了。們的任務(wù)大的一角你一，小不點們最后用大棗子在我們的幫成海的北字在月的上面，他們真了，說讓紅成”。在活動中小們我們活從里來地月一的，的高。著月到我里說“你我大了一小作地說月好這小都了過來，月我。我說你們知天為要月?”有一個小了起來“中秋節(jié)”。小友也跟著說“中秋節(jié)”我肯定地說：對中秋節(jié)，是人們團圓日子所以我們小朋也團圓在一過節(jié)我們把餅分給大家一起好不好小朋友都把月餅了我，切成小塊分大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。在這次充滿快樂喜悅的活動中兒知了中國的節(jié)中秋在享月餅的同時，小朋友們給別送去祝福也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能及交往的能力時也感受到了與人之間友好交往的幸福，體驗了團圓、分享的快樂4在秋之為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)對學(xué)進(jìn)民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;了促進(jìn)少年兒童勤奮習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活;我們認(rèn)真貫徹落實上級的安排部署制定了切實可、易于操作、教寓樂、富成的我的節(jié)日。中，落實，活動的教育。在學(xué)校的安排，成展以“歡慶中秋”為的。在這個活動中，同學(xué)們過，大家了中秋節(jié)還古吃月餅大力了中節(jié)節(jié)知。次活動，中秋文活與國家級結(jié)了，同時還“文、活動結(jié)道結(jié)的成以級為制作了生在的節(jié)日了節(jié)感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通形式樣的育活動，學(xué)生了解。在中秋節(jié)來之際為了加關(guān)愛留守兒深入推進(jìn)留守兒童心健康教育，學(xué)校政教處牽頭舉了“生命滿愛”的一次留守兒童談會學(xué)期開始時了解留守兒童的學(xué)習(xí)活情。座會的成功開展，使得留守兒童加理了父，學(xué)會了感恩，懂得父母溝通與交流的一些方法。時，生代發(fā)言時當(dāng)場，心中立志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以更加優(yōu)異的成績報答學(xué)校、老師和父母。在秋期經(jīng)典誦讀時間里各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動在朗使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi);得了中華這一傳統(tǒng)團圓節(jié)日文化。龍溪學(xué)校次開的“的節(jié)。中”題活中，過了一個豐富多彩、快的節(jié)日同學(xué)留深的。在我中秋來臨之際在與中。兒舉辦了一豐富多彩的活動。活動一“中秋”為中的日，開展了“中秋”活。和同與發(fā)，各各樣的的中秋一次的，是的形，的彩，的!各樣的心彩、，幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣還能體驗到變廢為寶的喜引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲?；顒佣骸皯c中秋”游園活動為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂感受幼兒園活的快樂時也。在x月x日午10點行了“迎中秋游園活動”?；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到__兒園這個大家庭的團圓和快樂?；顒尤骸皯c中秋”快樂自助餐活動，在xx日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前主任孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!房的叔阿姨們給小友們準(zhǔn)備了好多好吃的看得大家水直流每位幼兒拿著子自行在進(jìn)餐過中小朋友們自由的與同交流著好吃的，受著自助餐的樂趣。6中秋節(jié)一一的節(jié)為了體同的生活同，。922日午，小大開了“秋”的慶中秋節(jié)活?；顒訉⒈局嗷リP(guān)懷，樂和諧”的宗，要求學(xué)子。活首進(jìn)“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)?！笔赵潞袆拥膯觾x式，由大隊長向全師生讀了議書。儀式后，慶祝秋節(jié)活動正式開始?；顒右愿麝牉槲婚_，一、二年級同學(xué)進(jìn)了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧一年小同認(rèn)字不多，由老師讀謎來搶猜年級同學(xué)在掛滿語的彩條走廊各顯通。三、四年級的同學(xué)各中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)行剪活主要進(jìn)行剪燈籠的賽。五六級的同進(jìn)行制燈籠的賽活動熱火朝地行高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所五(1)中隊、2)中