PAGEPAGE1日照市莒縣2021年教師招聘《教育公共知識(shí)》試題及答案一、選擇題1、一般地，教學(xué)中的感知可以區(qū)分為如下方式A、學(xué)習(xí)感知、生活感知BCD【答案】C【解析】教學(xué)過程中主要的教學(xué)內(nèi)容分為直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，相應(yīng)的學(xué)習(xí)感知方式也分為直接感知和間接感知，分別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。故選C。2、某教師在運(yùn)行《磁鐵》教學(xué)時(shí)，使用磁鐵、回形針和硬幣進(jìn)行磁鐵性質(zhì)的演示，該教師遵循了（。A、啟發(fā)性原則B、量力性原則C、直觀性原則D、鞏固性原則【答案】C【解析】教師利用學(xué)生的多種感官與己有經(jīng)驗(yàn)，通過各種形式的感知，豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生獲得生動(dòng)的表象，從而全面地掌握知識(shí)的教學(xué)屬于直觀性教學(xué)。故選C。3、從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（A、社會(huì)生活和群體的影響B(tài)、教育對(duì)象的影響C、教育法規(guī)的影響D、教育原則的影響【答案】A【解析】從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到社會(huì)生活和群體的影響。故選A4、我國建國以來制定的第一部教育根本大法是（。A、教育法BC、教師法D、憲法【答案】A【解析】教育法是我國的教育基本法，在教育法律體系中具有最高的法律效力。故選A。5、程序性知識(shí)的表征形式是（A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式C、認(rèn)知結(jié)構(gòu)D、圖式【答案】B以產(chǎn)生式和產(chǎn)生式系統(tǒng)進(jìn)行表征。故選。6、教師通過自己長期的辛勤工作，使學(xué)生提高了思想品德素養(yǎng)，完善了知識(shí)與能力，身體和心理都得到了進(jìn)一步的發(fā)展，這些事實(shí)集中反映了教師哪一方面的能力？（）ABCD、學(xué)習(xí)能力【答案】A【解析】教師的教育能力體現(xiàn)在教師通過自己長期的辛勤工作，使學(xué)生提高思想品德素養(yǎng)，完善知識(shí)與能力，身體和心理都得到進(jìn)一步的發(fā)展。故選A。7、學(xué)生在學(xué)習(xí)了中國，美國后再學(xué)習(xí)國家的概念，這種學(xué)習(xí)叫做（A、歸屬學(xué)習(xí)B、上位學(xué)習(xí)CD、表征學(xué)習(xí)【答案】B單個(gè)符號(hào)或一組符號(hào)的意義，或者說，學(xué)習(xí)它們代表什么。故選。8、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利不受侵害，除為（）外，不得處理其財(cái)產(chǎn)。A、家庭生活必要B、監(jiān)護(hù)需要C、被監(jiān)護(hù)的未成年人的利益D、未成年人利益【答案】C理其財(cái)產(chǎn)。故選C。9（A、教師BCD【答案】AA。10歲作詩，然而最后卻“泯然眾人矣明（。A、遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性B、遺傳素質(zhì)的成熟過程制約著人的身心發(fā)展的過程及其階段C、遺傳素質(zhì)的差異性對(duì)人的身心發(fā)展有一定的影響作用D、遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中不起決定作用【答案】D【解析】方仲永最初聰明過人，卻因?yàn)楹筇觳慌Χ湃A盡失，可見，即便一個(gè)人擁有優(yōu)良的先天遺傳素質(zhì)，如果沒有后天的勤奮努力，也會(huì)變?yōu)槠胀ㄈ?。故選D。11、從課程的表