初中畢業(yè)生教師評語4篇_第1頁
初中畢業(yè)生教師評語4篇_第2頁
初中畢業(yè)生教師評語4篇_第3頁
初中畢業(yè)生教師評語4篇_第4頁
初中畢業(yè)生教師評語4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中畢業(yè)生教師評語4篇

初中畢業(yè)生教師評語1

教師沒有看錯你,你確實是一個很有靈氣,很有制造力的孩子,你知道嗎,當(dāng)教師知道你在第九屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫競賽上取得一等獎的好成績時,教師是多么的快樂啊,由于大欣又再一次戰(zhàn)勝了自己,證明白自己。你要清晰地明白,你真的是一個好孩子,你總是盼望教師不要打電話給家長,擔(dān)憂家長會不放心你,這樣有家長的心是好的,但是,假如你真的能夠在課堂上多一點專注,在學(xué)習(xí)上多一份勤奮,那你是能夠讓自己更為優(yōu)秀的,更為光榮的,你家長也就更放心了。你是能做到的,對嗎?

你始終都處在班級的中游,可想再進(jìn)一步就比擬困難了,是什么阻擋了你上進(jìn)的腳步呢?我想,緣由或許許多,但有一個是肯定不能無視的,那就是你的懶散,你還沒有專心,由于這,你上課時有開小差的表現(xiàn),由于這,你的作業(yè)很是馬虎,由于這,你對家長、教師的勸說、教育、甚至是懲罰都有點應(yīng)付,你是一個特別聰慧的孩子,應(yīng)當(dāng)懂得取舍,也應(yīng)當(dāng)明白,這些對你的成長是肯定沒有好處的。教師想看到的是一個全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個德、智、體、美全面進(jìn)展的你,其實你快做到了,欠缺什么,趁假期好好補補!

你雖然是一個小不點,但我發(fā)覺你其實是一個很好強的女孩,這個,我從你那倔強的眼睛里看到了;從你那犀利的筆畫里看到了,這很難得,我們就應(yīng)當(dāng)自強,自愛,由于這是我們進(jìn)步的根底。一個學(xué)期來,我感覺你很專心,很勤奮地在學(xué),每一次見到你的作業(yè),我都在為你喝彩,可教師不明白的是,你這學(xué)期的成績總是在波動,很不穩(wěn)定,這究竟是為什么呢?我想,你能不能多與同學(xué)們溝通,能不能多主動地找教師探討呢?假如能這樣,我信任你是能學(xué)得更好,更自信,更歡樂的!

初中畢業(yè)生教師評語2

1、假如生命是樹,那么,抱負(fù)是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果,你有良好的學(xué)習(xí)根底,又寫得一手好文章,假如能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索勝利,你的生命之樹才會開花結(jié)果。

2、你是一個心地和善的孩子,學(xué)習(xí)比擬自覺,聽講用心。你主動競選為小組長,工作仔細(xì)細(xì)致,你堅持參與女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,意志堅韌,在競賽中表現(xiàn)精彩。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張教師期盼你在課堂上能大膽熱鬧地發(fā)言,不斷提高自己各方面的力量,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

3、你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令教師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假設(shè)你能訂正你的這些不良態(tài)度,教師信任,你將是最棒的!努力吧!

4、居安思危人才會執(zhí)著奮勉,憧憬勝利人才會不懈努力,激流勇進(jìn)。面對這個競爭的社會,我不反對甚至觀賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對于你的現(xiàn)在,我更盼望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。教師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活,由于消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?

5、你其實很聰慧,這學(xué)期,教師很快樂看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯準(zhǔn)時改正,信任你會進(jìn)步的。教師期盼著你的進(jìn)步。

6、你是位聰慧的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要用心聽講,不能做小動作,最重要的是不能任憑曠課,你能做到嗎?教師信任你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,教師期盼這你的進(jìn)步。

7、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,教師都為你感到快樂。每次教師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你洪亮正確的答復(fù),你努力仔細(xì)地完成作業(yè),都讓教師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油,你將會變得更加精彩的!

8、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你用心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛,但教師更喜愛積極開動腦筋,英勇地答復(fù)教師問題的學(xué)生,你肯定會的,是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成績。

9、你有很多優(yōu)點:誠懇純樸,樂于助人,喜愛集體,遵守紀(jì)律,是一個得意的學(xué)生。你曾告知教師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,教師真為你快樂。好孩子,請記住自己跟教師說的話,只要你肯努力,教師和同學(xué)都會幫忙你的,你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。

10、活潑開朗的你,挺愿意幫忙別人,卻總管不好自己。你喜愛玩耍,這并不是你的缺點??墒牵偃缰回澩娌粚W(xué)習(xí),學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。

11、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個美麗得意的小姑娘。你團結(jié)同學(xué),喜愛勞動,關(guān)懷集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但教師想告知你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,教師好盼望你變得勤奮些,仔細(xì)準(zhǔn)時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

12、你曾對教師說,有些學(xué)問不明白,可你卻又從不問教師,其實學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。盼望你再加把勁,連續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,信任不久的將來。你會取得好成績,教師期盼著你有更大的進(jìn)步。

13、或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可在教師的心中,始終認(rèn)為你是個聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來仔細(xì)思索,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,情愿試試嗎?

14、你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽教師講課,也能按時仔細(xì)完成作業(yè),雖然你的成績還不太抱負(fù),但教師發(fā)覺你始終在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問,實在讓教師欣喜。連續(xù)努力,你會勝利的!

15、在校敬重教師,團結(jié)同學(xué),喜愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么積極,教師是多么快樂??赡阌袝r也很讓教師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時完成,字跡潦草,上課不用心,讓教師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好學(xué)生,教師期盼著這一天。

16、平常,雖然你緘默寡言,但教師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假設(shè)你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

17、你是一個誠懇質(zhì)樸,和善懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信念,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫忙有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,仔細(xì)對待,只是你的學(xué)習(xí)成績臨時不抱負(fù),俗話說天下無難事,只怕有心人,我信任,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績確定會進(jìn)步的!信任嗎?

18、你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文雅的。女孩。你關(guān)懷集體、喜愛勞動,敬重教師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很仔細(xì)。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,要多動腦筋,擅長思索,望連續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

19、你聽話懂事,喜愛勞動,關(guān)懷集體,愿意助人,遵守紀(jì)律,遵守校訓(xùn),在生活中你擁有很多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實,無法做到靜心專注,馬虎的態(tài)度,應(yīng)付地學(xué)習(xí),使你的學(xué)習(xí)始終停滯不前,望你重拾自信,反省自我,信任自己點點滴滴的積存肯定會孕育勝利。

20、我們相處兩年,教師發(fā)覺你也是一個有上進(jìn)心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特殊的期盼,少去嬉戲機室光臨,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會提高。

21、你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是由于你根本上能遵守各項規(guī)章制度,作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,是由于你不能做到積極主動(在各個方面),學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心,做其它的事也一樣。教師信任其實你很有本領(lǐng),只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?教師在等你,大家都在等你。

22、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!,你的學(xué)習(xí)根底是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,教師、家長、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!

23、大家全都夸你頭腦機智,反響靈敏,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面確實叫教師快樂。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和諧相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會為你喝彩,教師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰慧的你定會做到的!

24、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進(jìn)步,大家都為你快樂。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更珍貴的是持之以恒,我信任你肯定會做到,甚至?xí)龅母谩D阏f是嗎?

25、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績肯定會進(jìn)步的,你有信念做到嗎?教師期盼著你的進(jìn)步。

26、“天下無難事,只怕有心人”的確通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,連續(xù)努力,不要再懶散,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,信任不久你就會取得好成績,教師期盼著你有更大的進(jìn)步。

27、你是位聰慧的孩子,肯定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課用心聽講,仔細(xì)思索,英勇舉手發(fā)言,有錯準(zhǔn)時改正,不懂就問,信任你會進(jìn)步得更大,趕快行動吧!

28、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)根底是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,教師、家長、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!

29、你聽話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強,急迫盼望自己早日成為讓教師與家長都滿足的好學(xué)生,但你缺乏堅韌的意志,因此你常立志,你缺乏長期的目標(biāo),因此你簡單滿意,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,把完成教師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo),很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,因此你當(dāng)然付出不少,但進(jìn)步緩慢,讓教師欣慰的是你已經(jīng)熟悉到自己的缺乏,信任新的學(xué)期你肯定會有更積極的行動。

30、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么答復(fù)嗎?你會在教師不留意時,做小動作,是想引起教師的關(guān)注嗎?告知教師,好嗎?其實,教師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是教師最聰慧的學(xué)生!對自己要有信念!放開你的心,讓教師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

初中畢業(yè)生教師評語3

×××同學(xué)課堂上,你總是聚精會神;從你上課高舉的手中,教師看到了你的自信。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜愛查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的”優(yōu)勢。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)特別佩服你!一點一滴,都是前進(jìn)的腳印,愿你順著這條路朝勝利走下去!

×××同學(xué)變得懂事、踏實多了。上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。能依據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。各科都有很大的進(jìn)步!總是悄悄地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。愿你多多努力,永不停息,勇攀頂峰!

×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,喜愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課堂上,總是聚精會神;對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能仔細(xì)完成作業(yè),準(zhǔn)時改錯,嚴(yán)格要求自己。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。教師信任,只要堅持下去,抱負(fù)大學(xué)之門會為你而開。

×××同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,但竟然做到了提前到校,你真了不起!課堂上,總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思索。課下你仔細(xì)完成作業(yè),準(zhǔn)時改錯,一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。思維敏捷,承受力量較強,勤于思索,大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!你在勞動中總是最能干。

×××同學(xué)本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思索。你思維敏捷,承受力量較強,勤于思索,大膽質(zhì)疑。你的各科都有很大的進(jìn)步!你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。工作仔細(xì)負(fù)責(zé),規(guī)劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。

×××同學(xué)作為班干部,能積極主動搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。愛好廣泛,勤學(xué)苦練。你的寫作水平出類拔萃,每次作文都會被教師當(dāng)作范文在全班朗讀,豐富的詞匯,美麗的語句讓同學(xué)們特別佩服。連續(xù)努力,信任你肯定會美夢成真的。

×××同學(xué)擔(dān)當(dāng)團支部書記,能嚴(yán)格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建立的更好,對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。自覺性很強,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜愛查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。愿×××同學(xué)多努力,永不停息,勇攀頂峰!

執(zhí)著、堅韌、勤奮,你擁有金子般珍貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在教師的印象中,你是一個極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中,你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的絢爛,還要你今日去打造。先人說,最終微笑的人,才是最美的人。

記得李嘉誠說過,其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的幻想。區(qū)分只在于當(dāng)你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你勝利時,能否在此根底上連續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你考得特別精彩,這說明你要潛在的力量;在競賽中卻一落千丈,這是在告知你還沒有夯實根底。在我看來,你是一個極有前途的學(xué)生,我尤其盼望你能正視自己的弱點,找到與同學(xué)的距離,為了你美妙的將來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

聰慧是上天給你的財寶,榮譽是你努力的結(jié)果??傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,但迷人的金蘋果卻喜愛和你捉迷藏——勝利就是那么擦肩而過!或許你還要學(xué)會思索,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永久高飛的心。另外,教師還特殊盼望你能大聲地說話。

不懈的努力,執(zhí)著的追求,你最終迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀勝利時,是否想到還要夯實根底,是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,我信任你肯定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時,教師還盼望你能多和教師溝通,多關(guān)懷班級,多參與體育熬煉,爭取做一個全面進(jìn)展的好學(xué)生。

“仔細(xì)”、“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。但勝利的道路上不行能永久是鮮花和掌聲,教師盼望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵擋學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。

初中畢業(yè)生教師評語4

1、活潑、熱忱而大方給同學(xué)和教師留下了美妙的印象,再度出任班級宣傳委員的你工作仔細(xì)負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,學(xué)習(xí)主動性較強,勤學(xué)好問,各科成績總體比擬均衡。期末考試的失利為你供應(yīng)了一次很好的自我分析的時機。

2、自擔(dān)當(dāng)班長以來,你的工作力量漸漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任溝通班級治理中存在的問題,這很好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,各科比擬均衡,這是一個可喜的現(xiàn)象。望連續(xù)努力,結(jié)合自身實際確定長期及短期目標(biāo),逐步推動,為實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而抨搏。

3、敬重師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)閱歷的好時機,期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一局部空白,而期末的失利主要表達(dá)在數(shù)學(xué)和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,利用寒假仔細(xì)總結(jié),力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

4、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的快樂,由于你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的仆人,懂得了為什么要學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)。球場上常常能看到你歡樂而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)上尚有許多有待改良之處,班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣闊同學(xué)和教師的贊同。成績在肯定范圍內(nèi)的波動是正常的,對于你,我想除了學(xué)習(xí)方法,更要討論考試方法與技巧,方能將損失減到最低程度。

5、文質(zhì)彬彬,言語不多,敬重師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績中游偏上,理科較強,期末考試數(shù)學(xué)成績班級第一名,外語跛腿嚴(yán)峻,望加強外語的學(xué)習(xí),使各科成績齊頭并進(jìn),方能立于不敗之地。

6、敬重師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),生活簡樸,能積極參與班級的各項活動;做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,無論刮風(fēng)下雨,極少遲到;上課用心,作業(yè)仔細(xì),成績優(yōu)秀,缺乏的是書法有待加強,望假期利用時間有目的練習(xí)硬筆書法,這無疑對你的高考是有很大幫忙的。望連續(xù)努力,向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊。

7、敬重師長,團結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動,學(xué)習(xí)主動性較強,晚自習(xí)你總是走的最晚,但早自習(xí)你也間或遲到,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回自已的“椅子”。

8、有肯定的組織協(xié)調(diào)力量,任班級文藝委員工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。上課能仔細(xì)聽講,準(zhǔn)時完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),較少主動提問和發(fā)言,學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離,班主任信任你有這個力量奪回本該屬于自己的位置,關(guān)健是要仔細(xì)分析緣由,針對性地解決問題。學(xué)?;虬嗉壍挠行┮?guī)定不符合你的意情愿,但對你及全體同學(xué)有益,你還是要不折不扣地執(zhí)行。

9、你美麗的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學(xué)們帶來了歡快。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

10、熱愛唱歌的你給班級帶來了歡快,能積極參與班級活動(元旦長跑),擔(dān)當(dāng)班級衛(wèi)生監(jiān)視員工作初有成效;敬重師長但又常常不聽教師的勸說而犯錯,團結(jié)同學(xué)的同時不能掌握自已的沖動而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛;其實你入學(xué)時的成績并不是很差,但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊伍的后面,只有奮起直追,才能回到你就有的位置。

11、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中,仔細(xì)學(xué)習(xí),屢次在考試中取得了優(yōu)異的成績,得到了教師們的廣泛好評。孩子,通向成績和勝利只有一條路可走,那就是艱難的努力和辛勤的汗水。我們信任:在將來的日子里,你肯定會加倍努力,加倍勤奮,肯定會不斷的超越別人,超越自己。父母殷切盼望你能連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!

12、你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的典范,然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué),更需要巧學(xué),如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三,固然,與根底相關(guān)的問題,則需要準(zhǔn)時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。敬重師長,團結(jié)同學(xué),積極參與班級活動,元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里,加大對學(xué)習(xí)方法的思索與總結(jié),努力提高學(xué)習(xí)成績。

13、在過去的三年里,目睹我的孩子長大、成熟,是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里,我的孩子懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和教師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個聰明懂事的好孩子,熱忱開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地和善;孝敬父母,敬重師長,團結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。教師和爸爸媽媽信任:你能做得更好,也期盼你在高中能有更大的進(jìn)步。

14、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,成績良好。敬重師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),能積極參與班級活動。理科較強,語文英語稍弱,望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,使各科成績均衡進(jìn)展,我堅信:以你的智力水平,遠(yuǎn)沒有到達(dá)你應(yīng)到達(dá)的目標(biāo),只要你真正地全力以赴,刻苦學(xué)習(xí),必將有一個全新呈現(xiàn)在教師和同學(xué)面前。我期盼這一天!

15、你是一個言語不多、遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)的小伙子,參加新班級以來,始終在悄悄地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,唯有外語需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,揚長避短,不斷超越自己。

16、在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中,獲益良多。從不懂事的小孩,學(xué)會了獨立生活,學(xué)會照看自己,遇到困難能自己學(xué)會解決。孩子,到高一級學(xué)校里,更要喜愛學(xué)習(xí),喜愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你布滿才智,書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu),真的很得意!信任你,在將來的明天肯定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

17、聰慧、少語是你給班主任的第一印象,是課時的狀態(tài)很好,聽課效率高,能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊急一些,不能滿意于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對象,還有許多……

18、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你快樂,又為你惋惜:快樂的是你以班級34名的成績進(jìn)入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步,但由于你我都知道的緣由導(dǎo)致了你的學(xué)習(xí)時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學(xué)科,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,必將地有更大的進(jìn)步,我期盼著這一天。

19、在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中,獲益良多。從不懂事的小孩,學(xué)會了獨立生活,學(xué)會照看自己,遇到困難能自己學(xué)會解決。樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。始終受到教師的表揚,做事追求盡善盡美。仔細(xì)學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面進(jìn)展。父母殷切盼望你能連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!

20、你聰穎的頭腦、開朗的性格、悅耳的歌聲給教師留下了深刻的印象。敬重師長,團結(jié)同學(xué),能積極參與班級活動。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確,學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正,學(xué)習(xí)成績中游。從期末成績來看,語文英語拖了你的后腿,望仔細(xì)分析緣由,針對性地解決問題,力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來。

21、樸實、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點,無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答下列問題的聲音,看到你微微鎖眉的思索面容,因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,敬重師長,團結(jié)同學(xué),原則性強,使班任主不得不喜愛你,要引起留意的是:注意學(xué)習(xí)方法的積存與運用。

22、懂事、有孝心。敬重師長,團結(jié)同學(xué),有劇烈的集體榮譽感,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生肯定的負(fù)面影響,有時上課時留意力難以集中,望在今后的學(xué)習(xí)中揚長避短,再創(chuàng)輝煌。特殊提示你要留意的是:穩(wěn)定心情、穩(wěn)定成績。

23、性格開朗,同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參與班級活動。隨著時間的消逝,你剛?cè)雽W(xué)時的很多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在靜靜地轉(zhuǎn)變,或許是身體欠佳的緣由,上課及自習(xí)時的狀態(tài)讓教師為你擔(dān)憂,不愿承受批判,這對你的成長不利。盡管如此,你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡?,呈緩慢上升之趨勢。望仔?xì)總結(jié)這一學(xué)期的閱歷,在下一學(xué)期中揚長避短,回到你應(yīng)有的水平。

24、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。敬重師長,團結(jié)同學(xué),身為班干,工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級、為父母、更為自己爭光。

25、在過去的三年里,目睹我的孩子長大、成熟,是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里,我的孩子懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和教師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!孩子,盼望你肯定要改掉以前不好的壞毛病,仔細(xì)地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更簡單勝利。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活,有較強的實踐力量和組織力量。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我的孩子珍惜每次熬煉的時機,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品嘗生活的酸甜苦辣。總之,我的孩子是名德智體美勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

26、你那次英勇地上臺演講,羸得了廣闊同學(xué)們對你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責(zé),同時作為一名班干部,要有團結(jié)協(xié)作的精神,要有不計較個人得失的胸懷,本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高,要主動分析緣由并努力改正之。學(xué)習(xí)方面賜予班主任留下了上課極積回答下列問題的良好印象,成績良好,連續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。

27、性格偏內(nèi)向的你以踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績賜予教師和同學(xué)們留下了深刻的印象,生活簡樸,敬重師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)期完畢之際,班主任向你提出兩點要求:一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學(xué)間的溝通,力爭成為一名全面進(jìn)展的中學(xué)生。

28、熱忱大方,工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、能肯定的組織協(xié)調(diào)力量,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有劇烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時間,留意力集中,仔細(xì)聽課,只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短,全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不行能的事。

29、從期中期末成績比照分析可見,本期后期你進(jìn)步特別快,各科成績比擬均衡,進(jìn)展勢力頭喜人,讓班主任為你感到快樂,你可以感到驕傲,但不能自滿,須知競爭是劇烈的,稍不留神,便有落后的危急。敬重師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。望連續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

30、熱忱大方,笑意總是寫在臉上,同學(xué)關(guān)系融洽,敬重師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動,上課仔細(xì)聽講,準(zhǔn)時完成作業(yè),期中考試進(jìn)步幅度較大,望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科,針對性地學(xué)習(xí),使各科成績齊頭并進(jìn),方能在高考中立于不敗之地。

31、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜愛聽你們合唱《奔馳》的聲音,更觀賞你們?nèi)Ρ捡Y的學(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你連續(xù)刻苦學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)的斗志,我想信:世上無難事,只怕有心人。

32、身為班干,堅持原則是你的優(yōu)點,為幫助班主任工作做出了就有的奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)特別刻苦,成績優(yōu)異,而你并沒有因此而傲慢和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更加遠(yuǎn)大,固然這還有很長的一段路要走。

33、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,敬重師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)典范,各科成績比擬均衡,這對你非常有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。

34、性格文雅的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正,然有的學(xué)科跛腿比擬嚴(yán)峻,制約著你的進(jìn)步,要知道,處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,即可進(jìn)入凱旋門,我期盼著這一天。

35、文雅的你經(jīng)常面帶微笑,好像很少見過你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有特別大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提示你留意的是:合理安排學(xué)習(xí)時間,不能偏科造成不必要的損失。連續(xù)努力吧,成功就在眼前!

36、你是一個言語不多的女孩子,或許你堅信:說得的不如做得多,由于你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績悄悄地證明白這一點,期末成績的波動提示你留意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論