速度快慢的描述加速度第1頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日看下表，回答下列問題1、哪個速度最大？2、經(jīng)過一段時間，哪個速度變化量最大？3、哪個速度變化的快？初始速度m/s經(jīng)過時間s末速度m/sA、自行車下坡2311B、公共汽車出站036C、某艦艇出航0206D、火車出站010020E、飛機在天空飛行30010300第2頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日２、加速度是如何定義的？公式是什么？采用了什么方法定義？這種定義物理量的方法有什么特點？１、為什么要引入加速度這個物理量？加速度的物理意義是什么？３、加速度的單位是什么？閱讀指導４、你如何理解平均加速度和瞬時加速度？５、加速度的方向如何？第3頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日一、加速度２、定義：速度的變化與發(fā)生這一變化所用時間的比值１、物理意義：描述速度變化快慢和變化方向4、單位：米/秒2３、公式：

ΔvΔta＝比值法定義物理量第4頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日二、平均加速度和瞬時加速度2、瞬時加速度：平均加速度取極限精確描述每一時刻速度變化快慢1、平均加速度：公式：粗略描述速度變化的快慢和方向

ΔvΔta＝3、運動中，平均加速度與瞬時加速度相等，即加速度不變的運動叫作勻變速運動第5頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日２、a的方向：與△v的方向一致在直線運動中,規(guī)定正方向：速度增加，a與v１方向相同（a＞0）速度減少，a與v１方向相反（a＞0）三、加速度的矢量性1、速度的變化量：是矢量，方向：v１箭頭指向v２箭頭同一直線上，速度增加，△v與v１方向相同；速度減少，△v與v１方向相反。第6頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日四、比較速度v、Δv、和加速度a.

VΔva定義式s/tV２-v１(v２-v１)/t意義表示運動的快慢表示速度改變的大小和方向表示速度改變的快慢和方向大小位移與時間的比值位移對時間的變化率Δv=v2-v1速度改變與時間的比值速度對時間的變化率方向質(zhì)點運動的方向可能與v0方向相同也可能與v0方向相反與Δv方向相同第7頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日思考討論：1、速度越大，加速度越大對嗎？舉例說明2、速度變化越大，加速度越大對嗎？舉例說明．3、速度變化越快，加速度越大，對嗎？4、速度變化率越大，加速度越大，對嗎？5、加速度為零的運動是什么運動？6、加速度逐漸變小，物體的速度是否一定減??？加速度逐漸變大，物體的速度是否一定變大？第8頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日1、關于加速度，下列說法正確是（）A、加速度表示速度的增加B、加速度表示速度變化C、加速度表示速度變化快慢D、加速度表示速度變化的大小C課堂練習第9頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日2、下列說法正確的是（）A、加速度增大，速度一定增大B、速度變化越大，加速度越大C、物體有加速度，速度就增大D、物體的速度很大，加速度可能為零D第10頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日3、以下關于加速度的說法中，正確的是（）A、加速度為0的物體一定處于靜止狀態(tài)B、物體的加速度減小，其速度必隨之減小C、物體的加速度增加，其速度不一定增大D、物體的加速度越大，其速度變化越快CD第11頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日課堂訓練1、槍管內(nèi)的子彈在某一時刻的速度是100m/s，經(jīng)過0.0015s速度增加到700m/s。求子彈的加速度？2、速度為18m/s的火車，制動后均勻減速15s后停止運動，求火車的加速度？3、足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢出，若踢球時間為0.02s，飛來的方向為正方向，求足球在這段時間內(nèi)的加速度？第12頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日速度一時間圖象描述了什么問題?直線上任意選擇間隔較大的兩點來找到這兩個點間的速度變化量△v，時間間隔△t．a(chǎn)＝△v/△t在v—t圖像中，圖像的斜率在數(shù)值上等于加速度．a(chǎn)直線的傾斜程度更厲害，也就是更陡些，而b相對較平緩。所以a的速度變化快，即a的加速度大，b的速度變化慢，加速度?。?0152052051015第13頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日結(jié)論：從直線的傾斜程度可以判斷加速度的大?。簝A斜程度越大，加速度越大三、從速度圖像看加速度第14頁，共15頁，2023年，2月20日，星期日甲乙

甲圖中OA、AB、BC段表示質(zhì)點在作什么運動？試求各段時間內(nèi)質(zhì)點的加速度。t/sOv/m·s-110