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文檔簡介

第一單元單元教初探一、單內容總述。1.本單元主題:本單元課文主要是圍繞“大自然的秘密”這個專題進行編排的。主要由《小蝌蚪找媽媽是什么物媽媽有辦法》篇課文組成。目的一是引導學生把握課文的主要內容體會大自然的奇妙變化是培養(yǎng)學生觀察維的能力,激發(fā)學生熱愛大自然、探究大自然的愿望。2.本單元重點:(1)積累并運用表示動作的詞語。3篇課文中動詞用得準確、生動,增強了表達效果。比如蝌蚪找媽媽》中的“甩、迎、追、披、露》中的“披、落、打、飄媽媽有辦法》中的“乘、掛、炸學時,教師要引導學生感受這些動詞給人帶來的真實感生動感并聯(lián)系自己的生活實際用動詞說句子。(2)圖文結合,理解課文內容。篇課文都配有多幅插圖,有很強的感染力教學時要注意引導學生借助圖片理解重點詞句理解課文內容朗讀和背誦課文。二、單教學要點和時安排內容

教學要點

課時

教學建議1

小蝌蚪找媽媽

蝌蚪變成青成長過程。重點是能夠了解本課內容,說

1.種方法識字。借助圖片、表示動作的詞語、表示青蛙的過程。

2

時子理清課文內容。2

我是什么

本課介紹了水的變化過程,水所做的好事和壞事。重點是能夠說清

能夠借助圖片、關鍵句、表示動作的詞語說清課文內容;多元認字。

楚“我”是什么,“我”會變成什么。

23法

植物媽媽有辦

本文述了蒲公英、蒼耳、豌播

1.多元認字,指導寫字。2.借助關鍵句、動種子的方法。重點課植方法。口語交際:有趣的以動物“有趣的動物”為交際內容。重點是紹一種有趣的動物。語文園地一“識字加油站”是動有關的詞語,重點是識字學詞。“字詞句運用”展種句式,重點:一是理解動詞的意思,二是學習用“有時候……有時候……”和…在……在……”說

214

詞和圖片說清楚課文內容。1.能清楚地介紹,說出有趣之處。2.示范介紹,禮貌提問或補充?!白R字加油站”借助拼音識字,把詞語讀正確,多種形式識字。“字詞句運用”一是先讀詞語,讀準字音,再演一演;二是先讀懂句子,加點詞語說話。

快樂讀書吧

句子。“書寫提示”展示字的寬窄規(guī)律,重點構的字?!叭辗e月累”介紹了古詩《梅花》,重點是正確朗讀、背誦古詩。“我愛閱讀”給我們介紹了《企鵝寄冰》一文。重點是感受閱讀的樂趣。本提到的閱讀問題。重點是能閱幾

“書寫提示”先看后寫再對照,寫的確的坐姿和握姿?!叭辗e月累”采用讀插大意?!拔覑坶喿x”借助拼音自主

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