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文檔簡介

中學生心理問卷調查報告中學生心理調查問卷各位同學:你們好!下面這份問卷是為了對大家的學習生活心理方面作個了解,請你仔細閱讀每一個題目,按照自己的想法填寫,每一個題目沒有對錯之分,這可不是考試哦,請放心作答。班級性別年齡1、你現(xiàn)在的學習壓力()A.過大B.過小C.還可以2、對于目前的學習任務,你已經感到力不從心()A.是B.有時覺得C.從沒有3、你認為目前你的壓力來自于()A.老師的期望B.家庭的期望C.自己的期望4、如果別人不督促你,你是否主動學習()A.會B.極少C.不會5、你能長時間做一件重要但枯燥無味的事情()A.能B.偶爾可以C.不能6、一次考試失利,對你會有怎樣的影響()13、你最佩服的人物是()A.偉人B.明星C.父母D.班上成績冒尖的同學14、當大家注視你時,你會()A.不好意思B.無所謂C.自豪15、對著鏡子時,你注意的是自己的()A.優(yōu)點B.缺點C.沒想過16、別人批評你時,你會()A.接受批評B.為自己辯解C.不知所措17、你的好友獲獎了,你會感覺()A.和他一樣高興B.不舒服C.與自己無關18、你對自己的穿著要求是()A.一定要穿名牌B.無所謂C.只要整潔大方就可以。19、假如你碰上有人敲詐威脅你,你的做法是()A.自認倒霉B.求得老師、父母的幫助C.找有義氣的哥們幫忙D.自己想辦法躲過去20、你對師生關系的滿意程度是:()A.很滿意B.一般C.不滿意21、你對同伴關系的滿意程度是:()A.很滿意B.一般C.不滿意22、你對父母親近感的程度是:()A.很親近B.一般C.不親近23、你最喜歡的課外活動是()A.體育活動B.上網打游戲C.讀書看報D.和朋友聊天游玩24、你和父母的交流溝通情況是()A.有心事就和父母說B.除非父母問你才說C.不和父母說任何事D.什么事都和父母說25、你認為目前影響你學業(yè)的最大因素是()A.學習方法B.情緒C.教師的授課水平D.學校學習環(huán)境26、你認為影響你情緒的最大因素是()A.人際關系B.學習成績C.家庭困擾D.學校管理制度27、你最痛恨的社會丑惡現(xiàn)象是()A.腐敗B.損公肥私C.損人利己D.制假造假E.違法犯罪28、你在遇到挫折的時候,是否依賴朋友()A.不是,獨自面對B.會聽朋友意見,但以自己為主C.偶爾會D.完全是29、你是否受過很大挫折?你能否面對()A.受過,在心理上留下了陰影B.受過,能承受,沒問題C.沒受過,但應該能承受D.沒受過,不知道自己能否承受30、你是怎么看待早戀現(xiàn)象的()A.支持,早戀是青春期正常需求B.反對,早戀會產生很大的負面影響C.無所謂,早戀可以成為美好回憶,但要三思而后行31、你身邊的同學早戀的多嗎()A.有很多人B.很少C.沒有32、你看到周圍同學談戀愛,你的反應是()A.認為很正常B.認為他們這樣做不對C.羨慕他們D.嫉妒他們33、在你的身邊如有同學戀愛,你覺得他們主要目的是()A、隨便玩玩,消磨時光B.真正的感情C.朦朧而不成熟的感情D.沒想過34、你希望家長和老師在早戀問題上持怎樣的態(tài)度是()A.引導B.禁止C.不理睬D.不知道35、對于有些學生自殺的行為,你認為()A.是一種解脫B.太可憐了,活下去比什么都重要C.不孝,父母白養(yǎng)了這么多年D.這種人早死好,以免危害社會36、當發(fā)現(xiàn)自己存在心理問題時你會()A.找心理咨詢師咨詢B.向同學傾訴C.向父母說D.向老師咨詢E.自己解決37、假如你遇到不順心的事,你通常會向誰傾訴()A.家長B.老師C.朋友D.其他,找網友,心理醫(yī)生38、若開設了心理咨詢點,你是否會去咨詢()A.會B.不會C.不知道D.其他,看情況39、如果你愿意去咨詢,你希望用什么方式()A.面對面交談B.電話C.書信D.網絡E.隨便40、開放性題目:你目前最需要解決的問題是什么?心理調查問卷情況匯報2017-5-20針對中學生存在的一些問題,及幾年來積累的中學生心理健康教育材料和經驗,特開展中學生心理調查問卷。這次問卷調查活動時間是2008年10月16日,星期四,第七節(jié)課?;顒舆M展比較順利,取得了預期的效果。下面就同學們在問卷上反映的問題進行總結和分析。一、問卷調查對象和數(shù)量本次問卷調查,采用的是對七、八兩個年級的學生進行調查,以765名學生作為調查對象,進行測試。經過篩選回收有效問卷741份,七年級是387人,各班是59、61、57、52、52、55、51人。八年級是354人,各班是52、47、47、56、53、51、48人。二、調查出的主要問題1、在學習方面的問題。在741份問卷中有568人提出此類相關問題。在統(tǒng)計時只要和學習有關聯(lián)的就將其統(tǒng)計在內。七年級有303人,各班是50、40、44、44、45、37、43人。八年級有265人,各班是39、39、34、41、41、37、34人。這類問題占76.65%。雖然各個學生提問的方式不同,著重點不同,涉及面較廣,但大部分學生還是很重視自己的學習,把它當作自己的首要任務,且中學生的心理困惑大部分由學習問題而引起。簡單舉例如下:(1)如何掌握好的學習方法?(2)學習壓力過大,各方面都施加壓力,太煩了。(3)如何提高學習成績?(4)為什么自己下了功夫后,學習還是不好呢?(5)成績一定代表我們的學習嗎?(6)為什么教師總以成績取人,把成績看得很重?(7)聽課時注意力不能集中。(8)教師的作業(yè)太多,寫不完,沒有時間做其他的事情。(9)如何更好地安排學習和娛樂時間?(10)怎樣能在最短的時間里提高自己的成績?(11)如何調整考前的心態(tài)?(12)怎樣學習數(shù)學和英語?(13)如何成為最優(yōu)秀的學生?(14)如何制定學習計劃?(15)如何安排學習時間?2、人際關系問題。在741份問卷中有61人提出此類相關問題。七年級有30人,各班是5、6、6、2、2、6、3人。八年級有31人,各班是4、5、4、6、3、3、6人。這類問題占8.23%。簡單舉例如下:(1)交友問題。(2)與老師怎樣溝通?(3)父母基本上不了解我,我沒法與他們敞開心扉地交談?(4)害怕老師批評,受到批評后心里很壓抑。(5)教師偏愛好學生,覺得老師不喜歡我。(6)父母的嘮叨,使自己很煩。(7)父母的嚴格讓我無法忍受,只許學習,不能干別的事情。(8)好朋友真難找,我想有朋友。(9)家長只看重學習,考好了把兒女當寶,考不好,打罵。(10)討厭課程和老師。3、情緒問題。在741份問卷中有34人提出此類相關問題。七年級19人,各班是4、6、2、2、0、2、3人。八年級有15人,各班是2、2、2、2、1、2、4人。這類問題占4.58%。簡單舉例如下:(1)我為什么不能控制自己的情緒。(2)感覺自己很無能,一無是處。(3)不知為什么自己總是不開心。(4)害怕別人不理我。(5)家庭對我期望很高,我感到力不從心。(6)為什么老有人欺負我。(7)考試失利的情緒問題。(8)我的家庭太復雜了,我不知道該如何面對。(9)面對家長會,我的情緒就不好,緊張害怕。(10)時間安排太緊了,我無法放松。4、早戀問題。在741份問卷中有21人提出此類相關問題。七年級有7人,各班是0、2、0、2、1、2、0、人。八年級有14人,各班是2、1、4、3、1、1、2、人。這類問題占2.83%。簡單舉例如下:(1)異性交往問題。(2)男生、女生之間存在真正的友誼嗎?(3)認為學校不應該扼殺早戀。(4)我暗戀一個人,不知道如何是好?(5)如何擺脫喜歡我的人,讓他死心?(6)想靠打架和早戀出名的心理十分嚴重。(7)如何面對早戀行為?(8)喜歡一個人就代表學壞嗎?(9)對異性產生好感,該怎么辦?(10)早戀有哪些危害?5、其他方面問題。在741份問卷中有56人提出此類相關問題。七年級有28人,各班是0、7、5、2、4、8、2人。八年級有28人,各班是5、0、3、3、7、8、2人。這類問題占7.56%。簡單舉例如下:(1)課余活動不豐富。(2)如何戒除網癮。(3)學習環(huán)境應該有所改善。(4)學費問題。(5)自己控制不住玩,做什么都沒有意志。(6)注意力無法集中。面對身邊不文明的事情,我該怎么辦?(7)時間為什么過得這么慢?(8)環(huán)保,不要破壞環(huán)境。(9)需要多一些自由。(10)想每天都有一個好心情。三、問卷調查結果分析從統(tǒng)計的數(shù)據可以看出學習類的問題占的比例較大,和以往的調查有所不同,此次問卷的可信度不高。究其原因有,一是學生對心理健康教育接觸比較少,了解和掌握不夠,二是對自己的心理沒有正確的認識。三是學生心存顧慮沒有將自己的真實想法寫出來。四是各班的心理小教員對此次問卷的講解不夠詳細,指導不到位。五是前期的宣傳力度不夠。四、解決和改進措施1、我一直都抱著一種最真誠的態(tài)度希望能夠了解學生內心深處的想法,但這段時間里,我承認在溝通方面自己做得不夠好不夠全面,接下來我會主動積極,了解學生的心理狀況。加強與同學們的溝通,了解同學們的心理需要,多主動與同學們談心,接觸性格比較內向的同學。2、立足課堂,向學生傳授心理知識。通過角色扮演,情境表演,游戲活動,問題辯論等形式進行教學,對學生進行心理健康教育,提高學生的心理素質,促進學生健康成長。3、介紹一些較好的心理書籍,貼一些有助于減壓的美文,發(fā)一些心理小測試,做幾期

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