老師對閱讀理解的兩個基本要求

1正確率應(yīng)在90%。

2五篇文章應(yīng)控制在35分鐘之內(nèi)。（否則將沒有時間完成其它部分的考試）

0

知己我們的困難：

1.詞匯不夠①擴(kuò)大；②上下文推論；③躲避；

2.看不懂文章①提高水平；②抓中心推理；③上下文推論；④避開

枝節(jié)

3.閱讀速度慢①提高速度②只讀中心③避開枝節(jié)

4.判斷模棱兩可①圍著中心轉(zhuǎn)②注意段落結(jié)構(gòu)一段落中心（段落第一句）

及段落結(jié)論（段落最后一句）；③注意連詞.④注意主從句一?賓語從句看從句

?狀語從句看主句?定語從句看主句一先行詞與從句看懂一個就行.

5.出題人故弄玄虛——沒轍.因此,孫老師建議:盡可能地不要做模擬考卷,

因為模擬考試的質(zhì)量及出題老師的水平參差不齊（很多都是為了賺錢，粗織濫

造）這種題往往會對學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)，挫傷學(xué)生的信心，浪費(fèi)學(xué)生的時間。應(yīng)該

做歷年的高考原卷。

閱讀文章視覺上的分類

1.信息類-①內(nèi)容：廣告、計劃書、通知、產(chǎn)品說明、查閱地圖等

②識別特點(diǎn)：文章不成段落，長短不一，有價錢電話號碼，附

有表格或地圖

③解題要領(lǐng)--一只查不讀

注：此類試題比較簡單，我將在本課最后講解。

2.文章類-視覺上成段落。包括小論文，說明文，科技文章，人物介紹及講

故事等等。

注：此類在試題中所占比例較大，比較復(fù)雜，需要應(yīng)試技巧較多，

是本課講解重點(diǎn)。

英文文章結(jié)構(gòu)三項基本原則：牢牢地抓住英文寫作的“三步曲”

1中心

1舉例說明

?作者觀點(diǎn)或文章結(jié)論

注：以下總結(jié)多為條文，在記憶及理解上都有困難，但在實際考試中至關(guān)

重要，同學(xué)們可在后面結(jié)合做題逐條理解并牢記心中。各中考試高分在握，切

記！切記?。?！

如何抓住文章和句子的重心

1.圍著中心轉(zhuǎn)--中心（第一句）結(jié)論（最后一句）。

2.注意段落結(jié)構(gòu)一段落中心（段落第一句）及段落結(jié)論（段落最后一句）。

3.第二段一第一句有but"............todaythisdaysoyettherefore

however.中心應(yīng)在第二段第一句，第一段可不讀。

4.注意連詞----but".........——todaythisdaynowsoyettherefore

however….這些連詞后為重心。

5.注意主從句-?賓語從句看從句?狀語從句看主句?定語從句一看

主句（先行詞從句看懂一個就行）

6.并列疑問句或在一段中并列地名、人名、國名、一般最后一個為重心。

并列多個形容詞修飾名詞時一，最后一個為重心。(或最接近名詞的)

7.在答案中A、B、C、D有三個至四個重復(fù)單詞，此單詞為重心(即關(guān)鍵

詞)

閱讀理解解題程序

當(dāng)你拿到一篇文章時，應(yīng)按下列順序解題：

2.先將文章分類——信息類，一般文章。

注意：講故事的文章中人物較多時，閱讀時不可過快！造成反復(fù)閱讀，欲

速則不達(dá)_一切記搞清人物關(guān)系非常重要，通常這樣的文章要多花一些時間。

2.先掃一眼文章中的中文(如高考卷中常標(biāo)出幾個中文)。

3.抓住文章中心思想。

4.不讀文章直接讀問題，并將問題分類，按不同類型解題用不同的方法解

題。

一.牢牢抓住中心一圍著中心轉(zhuǎn)

如何抓住文章中心

(1)文章的中心思想一第一句，如第二句是but"..............----todaythisday

nowsoyetthereforehowever…..應(yīng)在第二句。

(2)第二段一第一句but"..............todaythisdaysoyettherefore

中心應(yīng)在第二段第一句，第一段可不讀。

(3)如第一段以人物故事開頭，第一段一般是引子，中心應(yīng)在第二段。

(4)如第一段第一句以介紹人物開頭，第一句應(yīng)是引子.中心應(yīng)第二句。

補(bǔ)全短文—猜測補(bǔ)全短文題答案技巧：

1.細(xì)節(jié)句可能是答案(尤其是涉及到數(shù)字的選項可能是答案)；

2.涉及到篇章邏輯連詞/邏輯副詞可能是答案；

3.最長選項可能是答案；

4.細(xì)節(jié)句可能接連出現(xiàn)；

概括大意題答題技巧

1.概括大意題出題特點(diǎn)：

(1)段落中有明顯的段落主題句(通常出現(xiàn)在段落的開頭部分，如段首句；

有時還可能出現(xiàn)在段落的結(jié)尾處)

(2)段落中含有明顯的段落主題詞

(3)段落中沒有明顯段落主題詞及段落主題句

提示：當(dāng)段落中沒有明顯主題詞及主題句時還可采?。?.反向排除法；2.

細(xì)節(jié)信息確定主題法；

2.概括大意答題技巧：

(1)利用段落中的段落主題句直接判斷段落主題：是直接涉及文章主題的觀

點(diǎn)性話語，因此很可能是段落主題句

補(bǔ)充：英語通常寫作邏輯：觀點(diǎn)句/概括句+分析解釋

(2)借助段落中主題詞直接判斷段落主題(段落小標(biāo)題中應(yīng)該直接/間接包含

段落主題詞)。

提示：段落主題詞是在段落中反復(fù)出現(xiàn)(至少出現(xiàn)3次以上)，而且?guī)缀?/p>

貫穿全段出現(xiàn)的詞語；段落中的某個詞語/短語結(jié)構(gòu)在段落中與其近義詞/家族詞

匯共出現(xiàn)在至少3次以上，則這個詞語連同其近義詞/家族詞匯均為其所在段落

主題詞。

完成句子題出題特點(diǎn)

被選項語法特征一致；針對文章中的長句，觀點(diǎn)句，概括句，或重要的細(xì)

節(jié)句設(shè)置考點(diǎn)；文章開頭/文章結(jié)尾/段落開頭/段落結(jié)尾處常設(shè)考點(diǎn)。

完成句子答題技巧：

1.直接借助問題句搭配句意或搭配結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)直接判斷答案；

2.關(guān)注文章中容易設(shè)置為考點(diǎn)的語句或借助空格前后結(jié)構(gòu)中的特征詞/細(xì)節(jié)

信息詞共同作為答案線索，在文章中查找答案相關(guān)句，確認(rèn)答案。

提示：段落主題詞出現(xiàn)的句子可能是段落主題句或直接與段落主題相關(guān)。

提示：通常出現(xiàn)在段落開頭部分或結(jié)尾部分的權(quán)威機(jī)構(gòu)/權(quán)威人士的觀點(diǎn)/

發(fā)言研究發(fā)現(xiàn)往往直接揭示段落主題。

閱讀理解

一、閱讀理解出題特點(diǎn)

1.閱讀理解考題中通常三篇文章語言難度相當(dāng)，其中C級難度閱讀理解

考題中大部分語句為簡單句，文章中的詞匯絕大部分為英語中常見的基本單詞；

2.閱讀理解部分3篇文章中，通常有1篇文章來自當(dāng)年職稱英語考試用書

上閱讀理解部分練習(xí)題（但有時文章后面的問題表達(dá)方式，被選項的表達(dá)方式

及內(nèi)容，或被選項順序都可能發(fā)生調(diào)整，有時甚至?xí)霈F(xiàn)文章后的部分問題重

新設(shè)置的情況），另外2篇文章都是來自職稱英語考試用書以外的文章；

3.閱讀理解考題考點(diǎn)呈現(xiàn)多樣性，有的考題涉及文章主題（主旨題），涉

及文章主題的問題在考題中出現(xiàn)頻率不高（職稱英語閱讀理解部分的主旨題分

為兩種：1.文章主旨題；2.段落主旨題（涉及文章中某個段落主題）；但大

部分考題屬于細(xì)節(jié)題（針對文章中某個句子，或某幾個句子設(shè)置考點(diǎn)（尤其是

文章中重要的觀點(diǎn)句，重要的細(xì)節(jié)信息句，文章中的長句及復(fù)合句）），細(xì)節(jié)

題中有些題專門針對書面英語中常見語法結(jié)構(gòu)或句法結(jié)構(gòu)設(shè)置考點(diǎn)，如：被動

語態(tài)結(jié)構(gòu)，非謂語動詞結(jié)構(gòu)，從句結(jié)構(gòu)（尤其是名詞性從句和定語從句），

“it”句型，祈使句結(jié)構(gòu)，倒裝結(jié)構(gòu)等；有些細(xì)節(jié)題考察考生的閱讀理解能力：

利用上下文判斷單詞/短語的含義，確認(rèn)篇章詞匯（主要是代詞）在上下文中的

指代內(nèi)容，把握上下文之間的意義關(guān)系，根據(jù)上下文進(jìn)行推斷。

4.文章后面問題的設(shè)置順序通常是按照文章的發(fā)展順序設(shè)置，因此建議

對文章后面的問題按照問題排列順序依次進(jìn)行解答；

二、閱讀理解題答題技巧

通讀問題句，根據(jù)其句意判斷問題類型：是細(xì)節(jié)題還是主旨題？

1、如果是主旨題，需要判斷是文章主旨題還是段落主旨題。如果是文章

主旨題，則可借助文章標(biāo)題內(nèi)容（標(biāo)題中的核心詞），文章開頭，文章結(jié)尾處

的句子及文章中各個段落段首句的內(nèi)容特點(diǎn)綜合判斷文章主題；如果是段落主

旨題，則可借助段落段首句或段落結(jié)尾處的句子，及/或段落中出現(xiàn)的具體例

子綜合判斷段落主題，判斷答案；

2、如果是細(xì)節(jié)題，則首先找出問題句中的特征詞（專有名詞，數(shù)詞）和

描述細(xì)節(jié)信息的詞語與結(jié)構(gòu)（如：時間/地點(diǎn)/條件/原因狀語，表示人及事

物名稱的詞語），也可參考問題句中的核心謂語動詞及問題句中出現(xiàn)的修飾詞,

利用這些詞語與結(jié)構(gòu)作為答案線索，在文章中找到與之相呼應(yīng)的語句（答案相

關(guān)句），對比答案相關(guān)句與問題句的結(jié)構(gòu)和句意，判斷答案。

提示（一）：

1.通常被選項也會提供重要的解題線索：如果被選項結(jié)構(gòu)相似或句意相關(guān),

或涉及到同一詞語或結(jié)構(gòu)，則答案可能就出自這些在句子結(jié)構(gòu)上，在意義上，

或在用詞上相關(guān)的被選項。如果被選項中出現(xiàn)了特征結(jié)構(gòu)，細(xì)節(jié)信息結(jié)構(gòu)或含

有修飾詞的結(jié)構(gòu)，則也可同時利用被選項中的這些結(jié)構(gòu)作為答案線索，在文

章中查找答案相關(guān)句。

2.雖然有時找到的答案相關(guān)句不能直接幫助答題，但是往往真正的答案相

關(guān)句通常就在其周邊的語句中。

3.如果與備選項相呼應(yīng)的內(nèi)容出現(xiàn)在文章中的并列結(jié)構(gòu)中，則這些被選

項都不是答案。

提示（二）：如果問題問“下列哪個選項正確/不正確”，答案常常出現(xiàn)在B,

C和D這三個選項中；

提示（三）：一篇閱讀理解題的答案中通常同一個選項成為答案的次數(shù)最多

不會超過兩次

提示（四）：并列結(jié)構(gòu)通常以逗號加以連接，或出現(xiàn)在and的左右，或出現(xiàn)

在一些典型的并列結(jié)構(gòu)中，如：notonly...butalso。。。（不旦...而且...）；

bothoooando。。（不但...而且），from...to...（從...至！j...）

三、閱讀理解題高頻詞:

1、名詞：research（研究），researcher（研究者），study（研究），

scientist（科學(xué)家），professor（教授），ateamleader（團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者），finding

（研究發(fā)現(xiàn)）,conclusion（結(jié)論），result（結(jié)果），reason（原因），cause（原

因），idea（觀點(diǎn)），opinion（觀點(diǎn)），attitude（態(tài)度），factor（因素），

problem（問題），question（問題），passage（短文），paragraph（段

落），influence/impact/effeet（影響），example（例子），case（情況），

remark/comment（評論）

2、動詞:report（報告），mention（提及）,infer（推斷），replace（代替）,

suggest（暗示，建議），show（顯示），cause（造成），leadto（造成），

attribute…to…（把...歸因于…）,haveto…（不得不…），learn（了解）,

have（something,nothing）todowith…（與...相關(guān)/無關(guān)），

happen/occur/takeplace（發(fā)生），mean（意謂），referto（指）,

start/begin（開始），affect（影響），explain（解釋）,think（想,認(rèn)為），

argue（爭論），consider/take...as...（把...看作/認(rèn)為是...），agreeto

（同意...），object（反對），beabletodosth.（能夠...）

3、形容詞：true（正確的）,false（錯誤的）,relatedto（與…相關(guān)），

concernedabout（關(guān)注…，關(guān)心….），following（下列的），basedon（建立

在…基礎(chǔ)上的），active（積極的，活躍的），different（不同的），same（相

同的），similar（相似的），indifferent（漠不關(guān)心的），interested（感興趣

的），serious（嚴(yán)肅的），positive（肯定的，絕對的），certain（確定的，

必然的），likely（可能的）,possible/probable（可能的）,hard（困難的）,

difficult（困難的）,easy（容易的）,some（一些的），many（許多的），most（大

多數(shù)的）,few（很少的）,little（很少的），either（任一的），neither（兩者

都不的）,all（所有的），whole（所有的,完整的）

secret/reserve/mystery/privacy（秘密的）

4、介詞短語結(jié)構(gòu)：accordingto…（根據(jù)….）,dueto（因為…），because

of…（因為…）,intheopinionof...（根據(jù)...的觀點(diǎn)）

5、副詞：partly（部分地），mostly（主要地，大部分地），forexample/for

instance（例如），however（然而），therefore（因止匕），consequently（因止匕），

moreover（而且），besides（止匕夕卜），inaddition（另夕卜），asaresult（結(jié)

果），tosumup（總之），inconclusion（總之）,hardly/rarely/seldom（幾乎

不，很少），too...to...（太...而不能...），much（非常）

6、邏輯連詞：but（但是），yet

四、職稱英語閱讀理解題關(guān)鍵語法知識：

英語句子的基本語序

（一）除疑問句和祈使句外，英語句子的語序一般為“主語+動詞（謂語）

+（賓語）+（狀語）”：

e.g.Ibought（謂語）ahatyesterday（時間狀語）.（主語+謂語+賓語

+時間狀語）

e.g.Thechildrenran（謂語）home.（主語+謂語+地點(diǎn)狀語）

提示1：

1.英語句子的謂語表現(xiàn)形式是“謂語動詞以各種時態(tài)的形式出現(xiàn)”；

2.位于謂語之前的名詞性結(jié)構(gòu)或代詞就是句子主語；

3.英語句子的基本結(jié)構(gòu)（主語+謂語）反應(yīng)了英語句子的大意，因此閱

讀英語句子時首先應(yīng)該抓住英語句子的基本結(jié)構(gòu)；

4.復(fù)習(xí)中應(yīng)該主要掌握的時態(tài)為：一般現(xiàn)在時（happen/happens；結(jié)構(gòu)意

義：總是，習(xí)慣，經(jīng)常），一般過去時（happened,；結(jié)構(gòu)意義：曾經(jīng)），

一般將來時（will/shall/begoingto/beto/beaboutto+happen；結(jié)構(gòu)

意義：將...），過去將來時（would/was/weregoingto+happen；結(jié)構(gòu)

意義：將...），現(xiàn)在完成時態(tài)（have/has+happened；結(jié)構(gòu)意義：已經(jīng)...

T），過去完成時態(tài)（had+happened；結(jié)構(gòu)意義：已經(jīng)...了）；

（二）英語句子的語態(tài)：

英語句子的主語與謂語之間可能是一種主動關(guān)系：以主動語態(tài)的形式出

現(xiàn)，體現(xiàn)動作的執(zhí)行者與動作之間的關(guān)系（Ilikebooks.）；也可能是一種被

動關(guān)系：以被動語態(tài)的形式出現(xiàn)，體現(xiàn)動作的承受者與動作之間的關(guān)系（Iwas

praisedbymyfather.）；

1、被動語態(tài)：被動語態(tài)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成形式為“任意形式的be動詞+行為動

詞的過去分詞”（am/is/are/was/were/has/have/hadbeen/tobe/having

been+remembered）o被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)意義為“被.../遭到.../受到...”；

2、英語祈使句：

英語祈使句的構(gòu)成：行為動詞原形(或be+形容詞/名詞)，如：Goandwash

yourhand.Bequiet,please.

3、英語疑問句：

英語疑問句采用倒裝結(jié)構(gòu)：謂語部分的be動詞(am,was,are,were),

助動詞(do,did,does,have,has,had),情態(tài)助動詞(should,can,could,

may)要提前，放在句子主語的前面；

4、特殊疑問句：特殊疑問句的句首要出現(xiàn)疑問代詞或疑問副詞，需要掌

握的疑問代詞有“what/什么"，"which/哪個"；需要掌握的疑問副詞有

“when/什么時候，where/在哪里，why/為什么，how/怎樣”；

無論是英語陳述句還是疑問句，在理解句子意義時都是“先理解句子主語,

再理解句子謂語，然后是句中出現(xiàn)的狀語結(jié)構(gòu)”；

五、英語復(fù)習(xí)必須關(guān)注的詞類：

1、名詞/名詞性的結(jié)構(gòu)：定冠詞結(jié)構(gòu)(thebook)和不定冠詞結(jié)構(gòu)(abook)

是典型的名詞性結(jié)構(gòu)；表示人或東西或事件的名詞/名詞性結(jié)構(gòu)是典型的“反應(yīng)

細(xì)節(jié)信息的詞語”，可以在解題中作為查找答案相關(guān)句的定位線索(如：college

students,books,cars)；

2、專有名詞：表示人或組織結(jié)構(gòu)或地點(diǎn)的名稱(特點(diǎn)：專有名詞的首字母

大寫)。專有名詞可以有效地在解題中作為查找答案相關(guān)句的定位線索(Tom,

Beijing,WHO）；

定冠詞結(jié)構(gòu)（名詞性結(jié)構(gòu)），指代前文中與之相呼應(yīng)的詞語；

3、人稱代詞：指代句子前面部分或前句中與之在數(shù)量上或意義上一致的名

詞（he（他），她（她），

它（它），they（他們），his（他的），her（她的）,their（他們的））；

4、指示代詞：指代前文中相應(yīng)的句子內(nèi)容（this（這）,that（那）,these

（這些），those（那些））

be動詞：當(dāng)句子的謂語部分是系表結(jié)構(gòu)，而系動詞又是be動詞時，be動

詞常常翻譯成"是"（Heisastudent.）

5、半系動詞：可以具有be動詞的語法功能，后面可以帶形容詞；

職稱英語復(fù)習(xí)中需要掌握以下常見的半系動詞：

用來表示主語“繼續(xù)或保持”一種狀況或態(tài)度，主要有keep,rest,remain,

stay,stand

用來表示"看起來像"這一概念，主要有seem,appear,look

感官動詞主要有feel,smell,sound,taste

用來表示主語"變成"什么樣，主要有become,grow,turn,fall,get,

go,run

表示主語已終止動作，表達(dá)“證實”，“變成”之意，主要有prove,turnout

6、介詞：介詞是典型的多義詞，常常與位于其前面的動詞/名詞/形容詞

（writedown/寫下，thekeyto.的關(guān)鍵之處;responsiblefor.../

對.??負(fù)責(zé)的），或與其后面的賓語形成固定搭配（ontheradio/在廣播中）；

7、否定副詞：not,no,never,hardly,seldom,rarely,scarcely

六、復(fù)習(xí)中必須關(guān)注的結(jié)構(gòu)和句型:

1、“it句型”

“it”作形式主語

e.g.Itisdifficult（困難的）tocomplete（完成）thetask（任務(wù)）

onmyown（獨(dú)自地）.獨(dú)立完成這項使命是很難的。

e.g.Itisreported（報道）thatafirebrokeout（爆發(fā)，突發(fā)）

lastnight.

2、句子主語+動詞（主要有：think,believe,make,find,consider,

feel）+it（形式賓語）+賓補(bǔ)（形容詞或名詞）+真正的賓語結(jié)構(gòu)（不

定式短語，動名詞短語或that引導(dǎo)的賓語從句），如：

Wethinkitimportanttolearn（學(xué)習(xí)）aforeign（外國的）language（語

言）.我們學(xué)習(xí)一門外語很重要。

3、“非謂語動詞結(jié)構(gòu)”

非謂語動詞結(jié)構(gòu)不能在句子中充當(dāng)狀語，如果非謂語動詞結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在名詞

性結(jié)構(gòu)的后面，則往往是充當(dāng)定語的成分；過去分詞的結(jié)構(gòu)意義為“表示被

動”，現(xiàn)在分詞的結(jié)構(gòu)意義為“表示動作正在進(jìn)行"，不定式的結(jié)構(gòu)意義為

“表示動作即將發(fā)生”；

4、從句結(jié)構(gòu)

定語從句：出現(xiàn)在名詞性的詞語的后面；

賓語從句：出現(xiàn)在及物動詞或介詞的后面；

主語從句：出現(xiàn)在句子主語的位置上；

狀語從句：由連接狀語從句的連接詞引導(dǎo)，在句子中充當(dāng)各種形式的狀語

（because（因為），for（因為），since（因為），if（如果），when（在...

的時候）,while（在...期間）,after（在...之后），before（在...之后））

5、形容詞/副詞比較級結(jié)構(gòu)用法：

（1）.“as+adj./adv.+as（與...一樣地（形容詞/副詞）...）或not

5065）+2仃./2&.+a5（不如...（形容詞/副詞））”該句型常用來描述兩個比較

對象的程度上的相似或不同，如：

Hecanrunasfast（很快地）asIcan.他能跑得和我一樣快。

Mycomputerisnotso（as）expensive（昂貴的）asyours.我的電腦不

如你的貴重。

（2）.“形容詞/副詞比較級+than...（比...更...）”

HestudiesharderthanI.他比我學(xué)習(xí)更努力。

（3）."The+比較級…,the+比較級…（越…,越…）"，如：Themore

difficult（困難的）thequestions（問題）are,thelesslikely（可能

地）heisableto（可能）answer（回答）them.問題越難，他回答出來的

可能性就越小。

比較：

（4）.“形容詞+to”結(jié)構(gòu)也可表示比較含義

閱讀判斷考點(diǎn)設(shè)置特點(diǎn)：

1.文章開頭與結(jié)尾處常設(shè)考點(diǎn)；

2.段落開頭處結(jié)尾處常設(shè)考點(diǎn)；

3.前后句之間存在特殊意義關(guān)系處常設(shè)考點(diǎn)：轉(zhuǎn)折（but,however（然而），

yet（然而）等詞出現(xiàn)的語句），并列（also,too（也），aswell（也）等詞出

現(xiàn)的語句），遞進(jìn)（moreover（而且）,what'smore（而且）等出現(xiàn)的語句）,

因果（consequently（因此），asaresult（結(jié)果）等出現(xiàn)的語句），觀點(diǎn)/概

括與舉例分析；

4.具體考點(diǎn)常涉及到“代詞指代內(nèi)容的確定”，“復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的理

解”，“推斷能力”，“細(xì)節(jié)信息的查找和確認(rèn)”，“近義詞/結(jié)構(gòu)的識別”

5.通常問題的設(shè)置順序是按照文章發(fā)展順序設(shè)置；

閱讀判斷題答題技巧：

1.依據(jù)文章主題判斷答案：通常與文章主題意義一致的問題句說法正確，

有時也可能為

“沒提到”的信息；

2.依據(jù)常識，背景知識判斷：通常與常識和背景知識一致的問題句說法正

確，有時也可能為“沒提到”的信息；

3.基本解題技巧“詞語定位法”：利用問題句中的特征詞（專有名詞，數(shù)

詞）和描述細(xì)節(jié)信息的詞語與結(jié)構(gòu)（如：時間/地點(diǎn)/條件/原因狀語，表示

人及事物名稱的詞語），也可參考問題中的核心謂語動詞及問題句中出現(xiàn)修飾

詞，利用這些詞語與結(jié)構(gòu)作為答案線索，在文章中找到與之相呼應(yīng)的語句（答

案相關(guān)句），對比答案相關(guān)句與問題句的結(jié)構(gòu)和句意，判斷答案。

提示1：

如果詞匯量不夠，不能直接根據(jù)問題句中的詞語詞義判斷出細(xì)節(jié)信息詞，

則可以考慮利用“不定冠詞和定冠詞后的結(jié)構(gòu)，介詞后的結(jié)構(gòu)，及形容詞性

的代詞（如：her（她的），his（他的），its（它的），their（他們的）,our

（我們的），your（你們的））后出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)，句子開頭部分的結(jié)構(gòu)（往往是

名詞性的結(jié)構(gòu)充當(dāng)?shù)木渥又髡Z），句子末尾出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)（常常是狀語結(jié)構(gòu)）”

作為答案線索在文章中查找答案相關(guān)句；

提示2：答案線索詞集中出現(xiàn)的語句往往是直接答案相關(guān)句；

提示3：雖然有時找到的答案相關(guān)句不能直接幫助答題，但是往往真正的答

案相關(guān)句通常就在其周邊的語句中；

提示4：如果問題句中出現(xiàn)了狀語結(jié)構(gòu)（尤其是時間狀語，條件狀語，原

因狀語），這些反應(yīng)細(xì)節(jié)信息的狀語結(jié)構(gòu)常常是對問題句作出正確判斷的關(guān)鍵

/占、、、.，

提示5：如果問題句中出現(xiàn)了修飾詞（形容詞/副詞結(jié)構(gòu)），則這些起修飾

作用的形容詞和副詞也是對問題句作出正確判斷的關(guān)鍵點(diǎn)；

提示：6：只要問題句中有部分信息沒有在文章中提到，則應(yīng)該判定該問

題句為“沒提及”。

考點(diǎn)：（代詞指代內(nèi)容的確定+近義結(jié)構(gòu)的識別）

考點(diǎn)：代詞指代內(nèi)容的確定

考點(diǎn)：指示代詞結(jié)構(gòu)指代的內(nèi)容（thatpossibility）+推斷能力

考點(diǎn)：細(xì)節(jié)信息的查找和確認(rèn)

考點(diǎn)：推斷能力。

考點(diǎn)：多義詞詞義的確認(rèn)。

考點(diǎn)：虛擬語氣。

只有7分的題，多難呀！分析了文章半天，最后答案再未提及的話，多虧!

直接選6個A一個B,或者6個B一個A得了！全選A或B恐怕計算機(jī)判卷會以

瞎懵當(dāng)。分處理，建議慎重！

完型填空?？荚~：

1、篇章邏輯詞：however,furthermore,therefore,consequently,

hence（因此）,but,asaresult,otherwise（否則），ontheotherhand（另

一方面），ontheonehand（一方面）

2、介詞：on,at,of,in,with,by,to,for,into,about,against

3、從句連接詞：What,which,that,when,while（在...期間，而），because,

if（是否，如果），before,after,until,as

4、代詞：this,that,these,those,some（一些），0ther（其他，他

人）,one,ones

?？紝嵙x詞（動詞，形容詞，名詞，副詞）：

1、介詞：without,between,like（如同，象）

2、形容詞：safe（安全的），alike（相同的，相似的），true（真實的，正

確的，忠誠的），whole（所有的，完全的），traditional（傳統(tǒng)的），advanced

（高級的，先進(jìn)的），positive（肯定的，實際的，積極的），popular（流

行的，受歡迎的），serious（嚴(yán)肅的,嚴(yán)重的），beautiful（美麗的），necessary

（必需的）,ordinary（普通的）,normal（正常的,一般的）,regular（規(guī)

則的，經(jīng)常的），afraid（of）（害怕的），lucky（幸運(yùn)的），accurate（正確

的，精確的），intelligent（聰明的，有才智的），clever（聰明的），hard

（艱苦的，硬的），special（特別的，特殊的），large（大的），previous

（以前的，早先的），expensive（昂貴的），cheap（便宜的），useful（有

用的），useless（無用的），free（自由的，免費(fèi)的），elder（年長的）,healthy（健

康的），polite（禮貌的）

3、副詞：lately（最近），recently（最近），presently（目前,不久），

usually（通常），often（經(jīng)常），more（更），less（不太）

4、名詞：result（結(jié)果），effect（結(jié)果，影響），reason（原因），speed

（速度）,proposal（提議），suggestion（建議，暗示），origin（起源），

source（來源），size（大小，尺寸）,condition（條件，情形），shape（形

狀），decision（決定），feature（特征），part（部分，零件，角色）,

safety（安全），energy（能量，活力），necessity（必要性，必需品），answer

（回答，答案），way（路，方法），method（方法），expert（專家），scientist

（科學(xué)家），researcher（研究員），behavior（行為），manner（方式，禮

貌），life（生活，壽命）

5、動詞：change（改變），improve（改善，改進(jìn)），reduce（減少），stop

（停止），decide（決定）,prevent（防止，預(yù)防），keep（保持，保存），

maintain（維持，維修，主張），finish（完成），report（報告），live（活

著，居?。?，work（工作），manage（管理），treat（對待，治療），cure（治

療），complete（完成，全部的），visit（訪問，參觀），investigate（調(diào)查，

研究），attack（進(jìn)攻，攻擊），bring（帶來，引起），affect（影響），influence

（影響），cause（造成），damage（損害），harm（傷害，損害），injure

（傷害），include（包括），allow（允許），agree（同意），enjoy（喜歡，

享受，共有），like（喜歡），fear（擔(dān)心，害怕），discover（發(fā)現(xiàn)），consider

（考慮，認(rèn)為），get（獲得，變得）,obtain（獲得，得到），suggest（建

議），collect（收集，集中），gather（集合），imagine（想象），handle

（處理，搬運(yùn)），protect（保護(hù)），raise（提高，飼養(yǎng)），rise（上升），arise

（出現(xiàn)）,inform（通知，告訴），try（試圖）,reach（至U達(dá)），contact（聯(lián)

系）

6、短語結(jié)構(gòu)：prevent...from.../keep...from...防止/阻止...，lead

to...（導(dǎo)致...，通往...），forexample/instance（例如），asaresult（結(jié)

果），atmost（最多），atleast（最少），atlast（最后），consistof...（由...

組成），gainweight（體重增加），loseweight（體重減少），evenif（即使），

eventhough（即使）,dealwith（處理）

完型填空答題思路：

a）分析文章標(biāo)題，了解文章主題，確認(rèn)文章主題詞；

b）對比被選項，推測答案可能出自的范圍；

c）關(guān)注空格兩端結(jié)構(gòu)，借助空格所在的局部搭配結(jié)構(gòu)及搭配語意判斷答案;

提示1：

上下文的用詞特點(diǎn)（上下文常常通過使用同一詞匯/近義詞/詞匯/反義詞形

成上下文意義的銜接）

提示2：備選項中出現(xiàn)的近義詞詞組通常是干擾項），因此答案只能是with

（with是方式介詞

提示3：文章主題詞/文章主題詞的近義詞/文章主題詞的家族詞匯可能是答

考點(diǎn)：非謂語動詞結(jié)構(gòu)/常見動詞的辨析

考點(diǎn)：it句型

考點(diǎn)：常見形容詞的辨析（通過派生法而形成的形容詞）

考點(diǎn)：固定搭配結(jié)構(gòu)（動詞性的短語結(jié)構(gòu)）

考點(diǎn)：固定搭配結(jié)構(gòu)（名詞性的短語結(jié)構(gòu)）

考點(diǎn)：上下文意義銜接詞

考點(diǎn)：常見副詞的辨析。

考點(diǎn)：固定搭配結(jié)構(gòu)（動詞短語）

補(bǔ)充相似短語結(jié)構(gòu)：

goup上升，增長

standup站起來

setup設(shè)立，豎立，創(chuàng)（紀(jì)錄）

takeup拿起，開始從事，占據(jù)

putup舉起，抬起，推舉

useup用完，耗盡

drinkup喝光

考點(diǎn)：詞義相關(guān)詞的辨析/上下文之間的意義關(guān)系（轉(zhuǎn)折）

考點(diǎn)：常見動詞的辨析

考點(diǎn)：常見動詞的辨析/上下文意義銜接詞

考點(diǎn)：文章主題詞/上下文意義銜接詞

考點(diǎn)：常見介詞的基本用法。

考點(diǎn)：考察近義詞的辨析

注意配合詞典的使用

詞匯選項出題特點(diǎn)及答題技巧：

詞匯選項題出題動向預(yù)測；

1.主要考察形容詞和動詞，也可能會涉及副詞和名詞；

2.劃線詞及被選項詞匯都為較常見的基本詞匯；

3.可能會有-2題涉及到短語結(jié)構(gòu)（涉及常見小動詞的短語結(jié)構(gòu)，如：go,

come,take,leave,put,keep,think,call等）；

4.詞匯選項考題中將有5分左右考題來自教材

出題特點(diǎn)：

1.劃線詞詞義較單一，常常只需要根據(jù)劃線詞的基本詞義就能直接判定

答案。

2.出現(xiàn)了彼此成為干擾項的備選項：備選項拼寫相似。

3.出現(xiàn)了與劃線詞拼寫相似的干擾項：個別選項與劃線詞拼寫相似。

4.出現(xiàn)了互為近義詞的備選項

5.涉及到對派生詞的考察（?？荚~綴:-ly,-ful,un-,im~,-er/-or）:

劃線詞及備選項中均出現(xiàn)了派生詞；

6.程度副詞（very,much,somewhat,rather,fairly,kindof（稍微），

alot（非常）等）和否定副詞（hardly,scarcely,seldom,rarely）為?？?/p>

詞；

提不1：

詞匯選項題被選項中的近義詞常常只是干擾項，因此通常可以直接排除掉

被選項中的近義選項。

提示2：往年詞匯選項題中涉及過的詞匯仍然可能出現(xiàn)在考題中。

提示3：與劃線詞拼寫相似的選項往往不是答案。

補(bǔ)充：注意單詞習(xí)慣搭配

選擇一本好詞典是你的法寶。推薦首選是《新編英漢英英漢英詞典》本題

主要用英英部分，沒有下劃線的同義詞的，用漢英找她的近義詞。

推薦近義詞詞組：

dim-faint-vague模糊的，暗淡的

adequate-enough-plentyof-sufficient充足的

adequate-competent-qualified勝任的

mostly-mainly-forthemostpart主要地

decide-determine-makeupone'smind決定，下決心

result-consequence-effect-outcome結(jié)果

effect-realize實現(xiàn)

realize一know-beawareof-beconsciousof意識至

think-guess-believe認(rèn)為

remember-memorize記住

reason-cause-motive（B級）原因

cause-bringabout造成

obtain-get-gain得到

certain-some某——個的

certain-sure-positive-doubtless確定的

employ-hire雇傭

employ-use使用，利用

scare-frighten使害怕

quickly-fast很快地

atstake-indanger處于危險之中

outofquestion-doubtless毫無疑問的

outofthequestion-impossible-unlikely不可能的

callfor-ask-require-request-demand-insiston要求

calloff-cancel取消

callsb.up-telephonesb.給某人打電話

getup-arise起床

raise-increase增力口

arriveat-reach-getto至！J達(dá)

immediately-rightaway-atonce立亥”

lookfor-seekfor尋找

lookafter-takecareof-carefor照顧

lookforwardto-expect盼望，期待

lookupto-respect尊敬

lose-miss丟失

offer-give給與

discuss-debate-talkover討論

discussion-debate討論

sympathize-feelsorry感至恫情

reject-refuse-decline-turndown拒絕

though-although盡管

beautiful-pretty-attractive-lovely-handsome美麗的

famous-noted-distinguished-celebrated著名的

dim-faint模糊的

complete-finish-accomplish-fulfill完成

dark-black黑色的

darken-blacken使變黑

adequate-enough-sufficient充足的

mild-gentle溫柔的，溫和的

strange-odd奇怪的

surprised-astonished-shocked感到吃驚的

surprising-astonishing-shocking令人吃驚的

proper-appropriate適當(dāng)?shù)?/p>

suitable-fit適合的

fit-healthy健康的

finally-atlast-intheend-eventually-ultimately（A級）

最終的

putoff-postpone-delay推遲

end-finish-stop-cease-cometoanend-terminated（A級）

停止

participatein-takepartin-joinin-beinvolvedin參力口

nowandthenoccasionally偶爾

constantly-continuously-endlessly不斷地

criticize-blame批評

grasp-catchholdof抓住

follow-understand-grasp理解

take,?,intoconsideration-take??,intoaccount把。??考慮在內(nèi)

recently-lately最近

tolerate-bear-stand-putupwith-endure忍受

abandon-giveup放棄

rescue-save拯救

convert-change轉(zhuǎn)變，兌換

change-alter-vary改變，變化

increase-addto-enhance增力口

remedy-cure-treat治療

practically-almost幾乎

accidentally-bychance-byaccident偶然

sometimes-fromtimetotime-attimes有時

ready-prepared有準(zhǔn)備的

getreadyfor-getpreparedfor為。??做好準(zhǔn)備

ready-willing樂意的

rarely-hardly-seldom很少，幾乎不

usually-normally通常地

normal-common-usual-average通常的

protect-preserve保護(hù)

slight-alittle輕微的

harmful-damaging-bad有害的

harm-damage損害

hurt-injure傷害

shine-polish擦亮

deadly-killing-fatal致命的

affect-influence-impact影響

fair-just公正的

extract-takeout拔出

repair-fix修理

physician-doctor醫(yī)生

dependon-relyon-bedependenton依靠

particularly-especially尤其，特別

obvious-evident-clear-distinct明顯的

safe-secure安全的

ensure-makesure-makecertain確保

pretty-very-rather-fairly相當(dāng)?shù)?/p>

distant-remote遙遠(yuǎn)的

important-essential-crucial重要的

branch-division部門

company-firm-concern-corporation-enterprise公司

behavior-conduct行為

steady-stable穩(wěn)定的

sparetime-freetime空閑時間

speedup-stepup-pickup力口速

reduce-cutdownon減少

delighted-joyful-happy一glad-pleased高興的

accumulate-gather-collect積聚，積累

speed-rate速度

assign-distribute分酉己

assignment-task任務(wù)

order-direct命令

foolish-stupid-dull愚蠢的

empty-vacant-bare空的

regardlessof-despite-inspiteof不管，不顧

unique-particular獨(dú)特的

asaresult-inconsequence結(jié)果

onpurpose-intentionally故意地

pressing-urgent緊迫的

problem-issue問題

view-opinion-viewpoint-standpoint-pointofview-notion

idea觀點(diǎn)，見解

notion-concept-idea概念

characteristic-feature特征

becharacteristicof-betypicalof是….所特有的

difficult-hard-tough困難的

area-field領(lǐng)域

area-region區(qū)域

final-last最后的

diploma-certificate證書

pleasing-satisfactory令人滿意的

wish-hope希望

massive-extensive-amassof一一plentiful大量的

conference-meeting會議

close-intimate-near親密的

link-connect連接

explore-investigate調(diào)查

propose-suggest-advise-recommend建議

caterfor-meet-satisfy滿足

provide-supply-furnish提供

unite-combine-join聯(lián)合，合并

comeacross-runinto-meet遇至U

appealing-attractive-fascinating吸弓［人的

appealto-tempt-attract-fascinate（A級）吸弓|

instruct-teach教授（…課程）

private-personal私人的

vanish-disappear消失

phase-stage階段

pattern-mode模式，式樣

destroy-ruin毀滅

facilitate（A級）-help-assist有助于

manufacture-make-produce-turnout制造，生產(chǎn)

priorto-before在…之前

forgood-forever永遠(yuǎn)

beanxioustodo------beeagertodo------bekeento….渴望??

writedown-putdown寫下

try-attempt努力

annoying-irritating討厭的，令人生氣的

boring-dull-uninteresting令人厭煩的

seem-appear看起來

contented-satisfactory-satisfied滿意的

exhibit-show展示

show-indicate表明

hate-dislike-betiredof-besickof討厭，不喜歡

terrible-awful可怕的

precise-accurate-exact精確的

concise-brief-short簡明的

elementary-basic-primary-fundamental基本的

purchase-buy購買

dealwith-copewith-handle應(yīng)付，處理

forbid-ban禁止

lawful-legal合法的

unbelievableincredible難以置信的

diligent-hardworking勤勞的，刻苦的

principal-chief-leading---main主要的，首要的

employ-hire雇傭

fire-dismiss-sendaway解雇

assume-suppose假定

onthevergeof—closeto接近于，瀕臨于

gazeat-lookat-stareat凝視，注視

entitled-qualified有資格的

employment-work-job工作

encourage-inspire-push鼓勵，激勵

nolonger-nomore不再

admit-acknowledge承認(rèn)

allow-permit允許

state-declare-announce宣布，聲明

regret-sorry遺憾的

remove-getoff脫下

start-begin開始

observe一stickto遵守

previous-former以前的

maintain-hold-think認(rèn)為

cause-bringabout-leadto-resultin導(dǎo)致

error-mistake錯誤

component-ingredient-element成分

solve-settle解決（問題）

involve-include包括

numerous-anumberof-alotof-abundant（B級）-plentiful

大量的，豐富的

stay-remain保持（用作半系動詞）

rest-break休息

accountfor-explain解釋

examination-test測試，考試

examine-checkup檢查，核對

gain-puton增加

putup-lift-raise舉起

putup-build-construct建造

relieve-lessen減輕，減少

evere-serious-bad嚴(yán)重的

severe-strict嚴(yán)厲的

sharp-acute-severe劇烈的（疼痛）

severe-hard-tough又艮苦的

quit-giveup-abandon放棄

subject-topic話題

remarkable-exceptional-extraordinary-great-marvelous-

striking-special-unusual顯著的

polite-respectful有禮貌的

politeness-goodmanners禮貌

crazy-mad瘋狂的

sensible-wise明智的

clever-intelligent-wise-bright聰明的

（be）exhausted-（be）tired-（be）wornout疲憊

believable-convincing-credible可信的

original-initial最初的

original-creative創(chuàng)造性的

competent-capable-able有能力的

大綱新增詞匯：

新增首字母為A的單詞：

C級：abdomen（腹部）-belly（A級）

A級：aberration（失常（行為）），aerodynamics（空氣動力學(xué)），altar（圣

壇），affluent（富裕的）/rich/abundant/ample（A級）/plentiful豐富

的

B級：asthma（哮喘）

新增首字母為B的單詞：

C級：

beware（當(dāng)心，小心）（比較：aware/知道的，意識到的，ware/制造品，

hardware/硬件，software/軟件）

beawareof…/beconsciousof…/知道，意識至U

e.g.Bewareofthecomputer（計算機(jī)）virus（病毒）.當(dāng)心計算機(jī)病

毒

bewareof-becarefulof當(dāng)心，注意

bioengineer（生物工程師）

比較：biotechnology生物技術(shù)

gene遺傳基因，clone克隆

A級：blunder（大錯）

blunder-error-mistake錯誤

makeablunder/mistake/error

2008年《職稱英語等級考試大綱》上新增首字母為C的單詞：

A級：

carcinogen（致癌物）

cardiovascular（心血管的）

collision（碰撞，碰撞事故）

collision-crash-bump

collidewith（A級）-crashinto-smashinto-runinto與...

碰撞

新增首字母為d的單詞:

A級：

dashboard（儀表板）

debris（碎片）

debris-fragment（B級）-patch-piece碎片

diabetes（糖尿病）

disparity（不同，差異）

disparity-difference-distinction-diversity不同，差異

different-diverse（B級）-distinct不同的

新增首字母為e的單詞：

A級：

entailvt.蘊(yùn)涵，需要，必須

entail