上學(xué)期幼兒園教研工作計(jì)劃本學(xué)期，我園連續(xù)以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以創(chuàng)市一級(jí)幼兒園為契機(jī)，堅(jiān)持優(yōu)化一日活動(dòng)，加強(qiáng)園本培訓(xùn)的力度，分層次對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變老師的訓(xùn)練行為，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、通過各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓(xùn)，使不同層次的老師通過日常討論和專題討論促老師專業(yè)成長。

2、加大園本研修力度，保證園本教研的質(zhì)量，提高老師的教學(xué)實(shí)踐水平。

3、連續(xù)推動(dòng)幼兒園的創(chuàng)等級(jí)工作。

4、本學(xué)期連續(xù)扎實(shí)地做好課題的討論工作，加強(qiáng)過程管理。

三、詳細(xì)措施

（一）、加強(qiáng)全園培訓(xùn)，全面提升老師的自身素養(yǎng)。

1、為老師供應(yīng)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有方案地組織老師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，通過同伴互助、溝通切磋讓老師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同進(jìn)展。

2、鼓舞老師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，常常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的訓(xùn)練信息。我園將設(shè)立老師博客，為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)，鼓舞老師學(xué)習(xí)提煉閱歷，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，樂觀撰寫閱歷文章向雜志和網(wǎng)站投稿。

3、依據(jù)園內(nèi)老師不同的'年齡層次和教學(xué)力量，分別制訂不同的培育目標(biāo)，進(jìn)行分層次的培育，力求人人有定位、個(gè)個(gè)有進(jìn)展。

4、建立老師成長檔案，通過記錄老師專業(yè)成長的軌跡，促進(jìn)老師專業(yè)反思，提高老師的專業(yè)水平。要求老師每學(xué)期上交一篇質(zhì)量較高的源于自己教學(xué)實(shí)踐的訓(xùn)練敘事故事。

（二）、加大園本研修力度，提高老師的教學(xué)實(shí)踐水平。

1、抓好常規(guī)教學(xué)工作：教學(xué)行政、級(jí)組長通過檢查各類方案、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)狀況、看教學(xué)反饋等措施，了解熟識(shí)各班教學(xué)實(shí)際狀況，從而確定好教研專題，開展扎實(shí)有效的教學(xué)討論。

2、加強(qiáng)方案管理，連續(xù)規(guī)范班級(jí)方案、周方案的制訂，并檢查方案在實(shí)施過程中的落實(shí)狀況，保證一日活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度。老師要敏捷支配一日活動(dòng)，使一日活動(dòng)有序、科學(xué)、合理、有效，保證幼兒身心健康和諧進(jìn)展，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展與提高。

3、連續(xù)提高集體備課質(zhì)量。各級(jí)組長將一如既往地細(xì)心組織各組組員共同探討制定教學(xué)內(nèi)容的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法，準(zhǔn)時(shí)反思訓(xùn)練教學(xué)效果，解決老師們的懷疑問題。

4、以整合的思路實(shí)施課程內(nèi)容。要求老師在實(shí)施《多元整合活動(dòng)課程》的同時(shí)，注意各班自主性課題討論的開展，擅長從幫助教材中選擇適合本班幼兒愛好和特點(diǎn)的課程內(nèi)容作深化細(xì)致的分析，開展教學(xué)討論，收集好過程性資料。充分發(fā)揮骨干老師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭引領(lǐng)老師開展問題討論，做好訓(xùn)練信息的傳遞和訓(xùn)練閱歷的推廣活動(dòng)。

5、開展《啟蒙閱讀》研討活動(dòng)。本學(xué)期，我們啟用了《啟蒙閱讀》新教材，為了讓老師們把握教材的教法，更好地發(fā)揮教材的功能，我們?cè)谑钇谡n程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以級(jí)組長所在班級(jí)為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開展展現(xiàn)、觀摩、研討活動(dòng)，提高老師使用和駕馭新教材的力量。

6、加強(qiáng)隨堂聽課。園長、主任、級(jí)組長深化教學(xué)第一線聽取隨堂課，準(zhǔn)時(shí)了解老師制定方案、組織教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、開展體育熬煉等狀況，與老師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法。進(jìn)一步落實(shí)本園老師間聽課制度，園長一學(xué)期跟班觀摩及指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)不少于15天，業(yè)務(wù)副園長不少于35天，級(jí)組長一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，老師不少于15節(jié)。

（三）、注意創(chuàng)設(shè)寬松的教研活動(dòng)氛圍，開展多種形式的園本教研活動(dòng)，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

1、開展多層次的教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)。

（1）、青年老師說課、賽課活動(dòng)：青年老師要在一日活動(dòng)的組織和課堂教學(xué)上下功夫，虛心學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷，刻苦鉆研，發(fā)揮自己的特長，不斷提高自己各方面的力量。本學(xué)期，依據(jù)鎮(zhèn)訓(xùn)練工作方案，我園方案在10月份進(jìn)行30歲以下青年老師的說課競(jìng)賽，活動(dòng)采納自主報(bào)名的方式，優(yōu)勝者代表我園參與鎮(zhèn)的青年老師說課、上課競(jìng)賽。

（2）、園內(nèi)骨干老師示范課：為充分進(jìn)展鎮(zhèn)級(jí)以上優(yōu)秀老師的示范作用，我園將在10月份作一次優(yōu)秀老師教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)。

2、連續(xù)開展蹲點(diǎn)指導(dǎo)活動(dòng),李園長蹲點(diǎn)小班、小小班級(jí)組、溫主任蹲點(diǎn)中班級(jí)組、鄧?yán)蠋煻c(diǎn)大班級(jí)組。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教研活動(dòng)常規(guī)化，增加教研實(shí)效。各級(jí)組每周二下午開展一次級(jí)組教研活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)采納蹲點(diǎn)的形式參加教研組的研討活動(dòng)，級(jí)組長要仔細(xì)組織好每一次教研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)都做到充分的預(yù)備，關(guān)心和指導(dǎo)班組內(nèi)的老師共同參加教研活動(dòng)，針對(duì)專題討論中的問題切實(shí)開展教研活動(dòng)，讓每一位老師在活動(dòng)探討中得到收獲與啟發(fā)，并做好具體的記錄。

4、切實(shí)保證兩周一次的大教研活動(dòng)，以課程實(shí)施中的問題和訓(xùn)練教學(xué)中存在的共性問題作為研討的專題，通過研討引領(lǐng)老師把握新理念，對(duì)問題作深化的剖析、提出合理化的建議，亦可把課程實(shí)施中的真實(shí)情景和案例進(jìn)行共同剖析，引導(dǎo)大家反思。

（四）、加強(qiáng)課題討論，以科研促教研，提高科研意識(shí)。

1、結(jié)合省級(jí)課題《兒童菊花會(huì)》的開展，后階段我們將嘗試建構(gòu)菊花文化系列嬉戲活動(dòng)，形成“兒童菊花會(huì)”的雛形，11月份完成課題的結(jié)題工作。

2、隨著市級(jí)課題《優(yōu)化幼兒家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的討論》的深化開展，9月份，我們要完成課題的結(jié)題工作及討論成果的推廣、應(yīng)用工作。

3、本學(xué)期是省級(jí)課題《以園本教研促老師專業(yè)成長的討論》的實(shí)施階段，9月份，要求每位老師制訂自己的三年專業(yè)成長方案及建立成長檔案，記錄老師的成長軌跡。

（五）、發(fā)揮示范輻射作用，拓展園際溝通的時(shí)間與空間。

1、連續(xù)發(fā)揮我園的示范作用，定期開展與結(jié)對(duì)園的園本教研溝通活動(dòng)。

2、通過網(wǎng)絡(luò)窗口，拓展老師們溝通學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間。

四、每月工作支配

九月份

1、召開教研會(huì)議，傳達(dá)教研方案，明確學(xué)期任務(wù)。

2、制訂園內(nèi)各類工作方案（第三周星期三）

3、市級(jí)課題《優(yōu)化幼兒家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的討論》結(jié)題工作

4、制訂老師三年專業(yè)成長方案，建立老師成長檔案

十月份

1、本園青年老師說課、賽課活動(dòng)

2、本園骨干老師（鎮(zhèn)級(jí)以上優(yōu)秀老師）教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)

十一月份

1、省級(jí)課題《兒童菊花會(huì)》結(jié)題工作

2、創(chuàng)建市