第3頁共3頁小學學校工作總結(jié)標準版大文小學目前有幼教部、小學部，幼教部分小班、中班和大班共有146人，小學部一至六年級共220人，全校共計在校學生為366人。學校共有教職工27人，（在編教師17人，支教教師3人，幼兒園代課教師2人，食堂炊工3人，學校超市售貨員1人，門衛(wèi)1人。）一、增強責任意識，確保校園安全。1、健全安全工作機制。2、學校安全設(shè)施，增強安全責任意識。____月份，校長參加了縣局安全會議后，積極排查學校存在的安全隱患，將食堂后面半封閉狀態(tài)的小門用水泥封住;并請專業(yè)的師傅在校園內(nèi)安裝了三個攝像頭（其中兩個定探頭，一個360度的旋轉(zhuǎn)探頭），做到了校園全覆蓋。學校定期開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查，對隱患的排查與整改及時到位。二、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。1、規(guī)范辦學行為。我校組織教師學習《沙洋縣教學管理規(guī)程》、《教學工作綜合評價方案》等文件，認真落實課程設(shè)置和作息時間。開齊，開足、開好每一門課程，嚴格執(zhí)行一張課表和教育局規(guī)定的作息時間。2、加強管理，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。本學期，在全體教師的公共努力下，學生的學習氛圍有了很大的轉(zhuǎn)變，無論是在早晨到校后的學生自覺早讀，還是在上課時學生認真學習、積極討論的勁頭，都無不體現(xiàn)了我校學生已形成了良好的學習氛圍。3、扎實開展校內(nèi)教研活動。我校教研活動已形成常規(guī)，每周四的教研活動由三個教研組輪流開展活動：有聽知識講座，專題探討，教學研討等。尤其注重教學實際，在今年縣局組織的“兩新一課”“優(yōu)課資源”活動中，我校教師積極參與，年長的教師都能虛心向年輕教師進行電腦操作學習，年輕的教師也能耐心細致地指導(dǎo)年長的教師進行操作，本次活動取得了良好的效果。4、繼續(xù)實施新教師培養(yǎng)計劃，落實教師培養(yǎng)工作。在今年____月舉行的沙洋縣第二次素養(yǎng)大賽上，劉波老師獲得沙洋縣教師素養(yǎng)全能一等獎、教學能力大賽一等獎。三、加強隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風。四、注重德育工作，增強學生素質(zhì)。1、為加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。本年度，學校加強了常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和獎勵機制，將考評結(jié)果與班主任的績效工資掛鉤，與教師評先、評優(yōu)進行掛鉤。3、開展陽光體育活動，促進學生均衡發(fā)展。今年，我校深入貫徹了縣局“中小學生每天活動一小時”的文件要求，每天安排30分鐘的時間進行大課間活動，采取“體育超市”的形式，讓每個班級，每個學生自由選擇活動項目，學校體育室也充分向?qū)W生開放，并安排許啟文老師對學生借還進行登記，這樣學生活動的興趣大了，效果也明顯了，活動質(zhì)量也提高了。五、規(guī)范后勤管理，爭創(chuàng)道德食堂。2、為贏得社會和家長的認可，提高滿意度，我們繼續(xù)深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動，本年度，我們還多次邀請家長到校參加“食堂體驗日”活動，廣泛聽取家長對學校后勤工作的意見和建議，收到良好的效果，獲得了社會和家長的好評。3、利用現(xiàn)有條件，喂養(yǎng)生豬，改善師生伙食條件。今年我校利用學生的剩飯剩菜喂養(yǎng)了四頭生豬，全部用來改善了師生的生活，受到家長和師生的贊揚。六、提高軟硬件質(zhì)量，打造精品幼兒園。1、為提高服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿意的幼兒園。我校在開學初，由學校出錢專門從沙洋采購了一批幼兒洗簌用品，包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等，并要求家長上交兩張照片貼在洗簌用品上，做到專人專用，此舉受到了學生家長的高度贊揚。2、為提高幼兒教師素質(zhì)，____月____日，我校特派幼兒部常主任帶著兩名專班教師前往掇刀區(qū)幼兒園，學習城區(qū)學校先進的管理及教學經(jīng)驗，力爭與城區(qū)學校進行接軌。4、增強服務(wù)意識，構(gòu)建育人平臺。本學期，我校主抓幼兒園一日常規(guī)活動，從幼兒生活、學習、習慣、活動等方面，讓每一位幼兒都能在老師的愛護下快樂成長。小學學校工作總結(jié)標準版（二）光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學期里，我們____鎮(zhèn)中心小學在鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學期初制訂的工作目標，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。本學期學校以“給學生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標，在教學質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學期學校的主要工作總結(jié)如下：一、抓師德工作，建和諧團隊提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。我校利用每周教師例會的機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學習，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。本學期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學校20﹪的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大（50歲以上的教師7名），即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學校以人為本謀發(fā)展，實行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學校的溫暖，極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性，正因為如此，教師們把學校當成自己的家，學校的各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對老師們的常規(guī)教學一周一抽查，____月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤。2、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種.種原因，每個班級都不同程度地存在“學困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。3、積極開展教研活動，全面提高教學質(zhì)量。學校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內(nèi)比教學等活動，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學校經(jīng)常選派教師外出學習觀摩，開闊眼見，提升課堂教學技能。去年冬季，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動?；顒又校?名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入____、____、____和____等____小學，共計送去語文、數(shù)學、英語等學科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當?shù)貙W校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進了教師專業(yè)成長。三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生班級是學校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。2、以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級小主人，學校的小主人。3、利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。由于學校安全教育深入扎實，安全防范措施落到實處，本學期學校沒有發(fā)生一起安全事件。四、抓活動開展，豐富校園文化這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：1、愛國主義讀書教育活動。學校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強學生的光榮感和責任感。在愛國主義讀書教育活動中，學校制訂了切實可行的教育方案，并扎實做好讀書的指導(dǎo)工作，為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。同時結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。2、重新編排了適合學生年齡特點的空竹操?！岸犊罩瘛笔俏倚５膫鹘y(tǒng)項目。自____年開展這項特色活動至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣大家長的支持。由于我們的這項活動開展的有聲有色，得到了社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，____年____月我校被____省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學?！?。本學期，由于我校只剩下1—____年級學生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級學生參與活動，使他們學起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項抖空竹活動項目傳承下去。4、書香溢校園，經(jīng)典伴成長。學校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動，讓經(jīng)典浸潤學生心靈，陶冶學生情操，提升學生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達標活動檢查驗收。五、家校共建，提高辦學效果我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展，要求教師將關(guān)愛學生，特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學習上、思想上關(guān)心“留守學生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學生”進行家訪，建立“留守學生”與教師的結(jié)對幫扶制度，讓教師充當“留守學生”的第二監(jiān)護人，使部分監(jiān)護人長期缺位的“留守學生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學生”進行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強“留守學生”與父母的親情聯(lián)系。今年____月份學校分別召開了一至四年級家長會，通過家長會，學校向家長提出了學校管理、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學生在家及在校的表現(xiàn)?；顒拥拈_展，促使學校、家庭、社會的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學效果。六、存在的困難和問題一學期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。1、教師老年化嚴重，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。2、學生乘坐社會車輛上下學存在嚴重的安全隱患。3、學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強，教師、功能室、教師辦公室緊缺。一學期的工作已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。小學學校工作總結(jié)標準版（三）過去的一學年，在教體局、中心校的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校的教育教學工作有序推進，但由于努力程度不足，處理創(chuàng)強工作與教學工作的重點不到位，在中考、會考中沒有取得令人滿意的成績，沒能給____人民交一份滿意的答卷，就我負責的教導(dǎo)工作，也存在著一定的問題。一、實際工作情況1、教導(dǎo)處工作：搞好學籍管理，負責排課、調(diào)課，實行教案周審簽、超前一周備課，落實教案、作業(yè)月檢查、月評比、月通報制度，安排各類檢測，每天早晚督促學生進教室自習，督促教師按時進班上課，檢查教學效果，促進教育教學過程有序推進，教導(dǎo)工作事無巨細，做到了提前謀劃，想方設(shè)法提高教育教學質(zhì)量。二、工作中存在的問題由于事務(wù)繁雜，導(dǎo)致工作非常忙碌，雖然能理清思路，高效完成，沒有延緩?fù)七t現(xiàn)象，終因時間和精力有限，加之創(chuàng)強工作不能有絲毫馬虎，所以未能全身心投入教學管理和校本研修工作，教育教學工作中投入精力過少，管理不夠深入細致，導(dǎo)致成績不理想。個人缺乏對教育理論和新課改理念的系統(tǒng)學習，對新教法、新思路一知半解，沒能走在教研教改的前列，不能引領(lǐng)全體教師在教育教學中推行新課改，致使很多教師的課堂依舊是老教法、舊思想，工作效率不高、成績不理想。對學校未來的發(fā)展缺乏先見性，大局意識、質(zhì)量意識不強。對教育教學中出現(xiàn)的一些亟待解決的問題未能及時解決，及時匯報。三、今后的工作思路通過暑期學習整頓，個人及全體教師在思想上有了很大提高，工作作風得到了迅速轉(zhuǎn)變。在新學年里，有縣局張主任的親切關(guān)懷，在陳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學校班子及全校教師有信心、有決心干好各項工作，把工作重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學質(zhì)量上，以勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，奮力扭轉(zhuǎn)落后局面。我個人甘愿面壁以求思過，痛下決心，一定會高標準、高質(zhì)量的完成組織交給我的任務(wù)。未來的路上困難與希望同在，挑戰(zhàn)與發(fā)展并存,我將以一顆赤誠之心，用汗水和熱情譜寫動人的樂章。另外，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志幫忙動員在外上學的優(yōu)秀學生返回____中學讀書，宣傳我們的決心，幫助樹立正面形象。我們將會頂住壓力，凝心聚力，不懈努力，以真實行動回報____人民。小學學校工作總結(jié)標準版（四）二、注重挖掘教材中的思想素質(zhì)，對學生進行良好的思想道德教育。語文、思品學科中的思想行為素材很多，在教學中我很注重對學生進行良好的道德教育，讓他們樹立起愛國愛民，遵紀守法、誠實守信、勤學苦練，關(guān)愛他人等好思想。一個人如果從小就受到嚴格的思想教育的話，就會在實踐中獲得道德的勇氣和力量!我期望著學生將來能為社會作貢獻，實現(xiàn)他們的人生價值。三、努力探尋好的教法。為了提高教學質(zhì)量，我努力探尋好的教法。利用業(yè)余時間看教育雜志，看教學錄相與同事交流教法，課堂上注意試用好的教法。很自