六下語文3.古詩三首(優(yōu)質(zhì)教案)_第1頁
六下語文3.古詩三首(優(yōu)質(zhì)教案)_第2頁
六下語文3.古詩三首(優(yōu)質(zhì)教案)_第3頁
六下語文3.古詩三首(優(yōu)質(zhì)教案)_第4頁
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文檔簡介

《食教設(shè)這是一首描寫宮廷寒食節(jié)的詩。觀體會】課時(shí)121韓陽南寒食按風(fēng)俗1/

2意城無處城”一語”是自然節(jié)候,城是意罩人不效人不”還說明了詩人在描寫花一“飛”由此我首詩能傳誦千春城無處不飛花風(fēng)吹遍全城,自然暮2/

宮實(shí)指廷3兩聯(lián)情景有一個(gè)時(shí)間推移一敕街中許燃燭稹《連昌宮詞讀到這里,4文韓《迢?!穼W(xué)計(jì)》3/

)十九首》是東漢末4/

并后人12“迢/皎皎盈水脈得/語1(234?旨(分鐘)1A這首詩的為“河漢女5/

與起B(yǎng)C織女是天而且那么忙碌。這句該D這句朗讀時(shí)應(yīng)該讀出什么語氣?表現(xiàn)這句不是E以2迢:::,忙6/

::3比那么她又為什么要徒勞地上機(jī)4我們詩篇在表抒發(fā)深深是對是一種可望而不可法1234析《杳杳7/

落”言澗頓覺寒氣逼提賾要做到這一點(diǎn)關(guān)鍵在于變化寒山這首詩使用迭字,落”具有空曠的空間啾”言有聲””8/

接連使使詩籠罩著一層濃烈的氣氛再如1219/

210/

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