初二開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)

初二開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)1

一、工作指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校總體工作規(guī)劃和各部室工作安排，依據(jù)本年級(jí)實(shí)際狀況，充分發(fā)揮年級(jí)組自我治理的職能，以“教學(xué)質(zhì)量”為核心，不斷提高課堂效率，努力探究年級(jí)組工作新思路。本學(xué)期，八年級(jí)組連續(xù)堅(jiān)持各項(xiàng)工作“精細(xì)化治理”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)抓好“備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試”等每一個(gè)環(huán)節(jié)，樹立“以人為本、以生為本”的效勞意識(shí)，弘揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，努力構(gòu)建一支“積極、向上、敬業(yè)、歡樂(lè)”的集體。詳細(xì)工作如下：

二、強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍的治理

1、加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建立，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)肯干、巧干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

2、連續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和制造性，連續(xù)實(shí)施“以人為本、與人為善、和諧相處、歡樂(lè)工作”的工作理念，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要與年級(jí)組教師準(zhǔn)時(shí)溝通，擅長(zhǎng)溝通。

3、年級(jí)組長(zhǎng)要充分發(fā)揮榜樣帶頭作用，時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己，身

先士卒，以身示范，要有奉獻(xiàn)精神。

4、定期召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì)，總結(jié)上一周工作，準(zhǔn)時(shí)上傳下達(dá)學(xué)校辦公會(huì)精神，布置年級(jí)工作，確保年級(jí)組各項(xiàng)工作與學(xué)校保持全都。

三、教學(xué)工作：強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程治理，狠抓教學(xué)教研、作業(yè)治理，不斷提高課堂效率。

本學(xué)期地理、生物將參與中考，微機(jī)將組織補(bǔ)考。這是我們工作的重中之重，利用一切可利用的時(shí)間，給理、生物中考復(fù)習(xí)搭建平臺(tái)。

四、學(xué)生治理及班主任工作

1、樹立安全第一的觀點(diǎn)，抓好安全教育：以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心安康。年級(jí)組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊，來(lái)不得半點(diǎn)松懈，要想方設(shè)法為學(xué)生制造一個(gè)安全的環(huán)境，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講，對(duì)安全工作要保證萬(wàn)無(wú)一失。

2、連續(xù)培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

3、不定期組織學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)青春期教育，提倡同學(xué)之間互幫互助，正常的交往。異性同學(xué)交往要留意分寸。

5、不斷加強(qiáng)家校溝通，與家長(zhǎng)建立良好的溝通合作關(guān)系，獲得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。

初二開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)2

緊急勞碌的一學(xué)期馬上完畢，回憶本學(xué)期的工作，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持和幫忙下，在年級(jí)全體教師的辛勤努力下，教育教學(xué)各項(xiàng)工作平穩(wěn)運(yùn)行，圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)生治理方面

八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)階段一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)生思想成型的關(guān)鍵期，也是學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化的一個(gè)關(guān)鍵期。在治理中我們狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理，連續(xù)培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，努力做好差生轉(zhuǎn)化工作，狠抓尖子生和后進(jìn)生，力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)。

二、教學(xué)工作：強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程治理，狠抓課堂治理，不斷提高課堂效率。

1、實(shí)行教研活動(dòng)每周公示制度。每個(gè)備課組以備課組長(zhǎng)為核心，不斷加強(qiáng)教學(xué)討論：討論教材，討論學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了全年級(jí)教師教育教學(xué)水平的共同提高。

2、連續(xù)發(fā)揮“班級(jí)教學(xué)單元”在教學(xué)中的主導(dǎo)作用：以班主任為總調(diào)度，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各班語(yǔ)、數(shù)、外、理、化等九科三科的教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)量、課余輔導(dǎo)，從時(shí)間上保證各科間均衡進(jìn)展，不定期召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，不斷加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度，防止學(xué)生消失偏科現(xiàn)象。

3、仔細(xì)落實(shí)月度檢測(cè)制度和周末作業(yè)公示制度。每一次月度檢

測(cè)和期中考試后，年級(jí)組和備課組都仔細(xì)組織質(zhì)量分析，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展針對(duì)消失的問(wèn)題與缺乏，進(jìn)展反思，調(diào)整制定下一步的教學(xué)規(guī)劃，從期中考試和月度檢測(cè)成績(jī)來(lái)看，各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分都取得了較大的進(jìn)步，剛剛完畢的地理生物10校聯(lián)考，我校地理、生物總評(píng)在10所學(xué)校中名列其次。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，各科教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了學(xué)困生的輔導(dǎo)，有效地防止了兩極分化。

4、組織全組教師積極參與學(xué)校的期中大檢查、研討課等活動(dòng)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了教師們的課堂教學(xué)，提升了全組教師的教育教學(xué)水平。開(kāi)展的語(yǔ)、數(shù)、外、理化學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)扎實(shí)有效地，是對(duì)年級(jí)教學(xué)工作的有力補(bǔ)充。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)：

英語(yǔ)、語(yǔ)文教師，在早上7：00左右就來(lái)到學(xué)校，開(kāi)頭緊急勞碌的”一天，晚上有的始終要到學(xué)生離校才回家，可以說(shuō)是披星戴月，其他任課教師皆是如此，悄悄無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)著；有的教師家里有病人或孩子需要照看但沒(méi)有耽擱一節(jié)課；有的生病并沒(méi)有完全康復(fù)，但心里想的還是學(xué)生，帶病堅(jiān)持工作，對(duì)此教師們無(wú)怨無(wú)悔！

四、班級(jí)治理及班主任工作

1、本學(xué)期學(xué)生治理的重點(diǎn)仍舊是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們提出“全員育人”的治理理念：學(xué)生治理不僅僅是班主任的事情，更需要全體教師都要參加進(jìn)來(lái)，各學(xué)科教師不斷加強(qiáng)課堂治理，“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”，全年級(jí)形成了全員育人、齊抓共管的良好局面。

2、六位班主任教師，早來(lái)晚歸，和學(xué)生朝夕相處，班級(jí)治理盯得緊靠得上，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)、細(xì)心的指導(dǎo)、了解學(xué)生的思想動(dòng)向和心理需求，準(zhǔn)時(shí)對(duì)癥下藥解決問(wèn)題，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校、教師的關(guān)愛(ài)；組織的形式多樣的主題班會(huì)，為學(xué)生供應(yīng)了“自主教育，自我治理”的良好平臺(tái)，為不同層次的同學(xué)制造一個(gè)體驗(yàn)勝利、呈現(xiàn)共性的時(shí)機(jī)。到目前為止，六個(gè)班的教育教學(xué)工作之所以能夠平穩(wěn)運(yùn)行與全體教師的共同努力、六位班主任教師的未雨綢繆、事先籌劃是分不開(kāi)的。

五、開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓學(xué)生感受到集體生活的歡樂(lè)與溫馨

組織了學(xué)生迎元旦書法展、跳繩競(jìng)賽，積極參與學(xué)校開(kāi)展的隊(duì)列會(huì)操競(jìng)賽、逃命演練等活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的課余生活。

六、不斷加強(qiáng)家校溝通，與家長(zhǎng)建立良好的溝通合作關(guān)系，獲得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。

為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，更好的形成學(xué)校、社會(huì)和家庭齊抓共管的良好局面，我們召開(kāi)了有關(guān)微機(jī)和地理、生物中考年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，營(yíng)造出了良好的中考?xì)夥?；六位班主任不斷加?qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、群、等方式讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活狀況，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家如何協(xié)作教師對(duì)學(xué)生的教育工作，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的全都好評(píng)，取得了良好的教育效果。

七、工作反思：整體上，我們各方面工作都在漸漸走上正軌，處