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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)試驗(yàn)教學(xué)大綱
(課程代碼:160033試驗(yàn)學(xué)時(shí):10學(xué)時(shí))
一、試驗(yàn)教學(xué)的目的
本實(shí)驗(yàn)課程是園藝專(zhuān)業(yè)同學(xué)堆積感性熟悉,培養(yǎng)設(shè)計(jì)動(dòng)手能力的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。試驗(yàn)課程的目的是讓同學(xué)在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加深對(duì)園林設(shè)計(jì)各種辦法和技巧的應(yīng)用,通過(guò)園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)基本理論的學(xué)習(xí),規(guī)劃和設(shè)計(jì)出與環(huán)境相協(xié)調(diào)的經(jīng)濟(jì)、有用、美觀的園林作品,能較自立的完成園林的初步設(shè)計(jì)、園林綠化的施工圖設(shè)計(jì)及園林工程的一些相關(guān)內(nèi)容。對(duì)試驗(yàn)報(bào)告的要求:本課程的試驗(yàn)報(bào)告主要是以圖紙的形式表現(xiàn),要能反映出同學(xué)明的確驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)內(nèi)容,嫻熟把握試驗(yàn)辦法和操作技能,能夠運(yùn)用園林設(shè)計(jì)原理及相關(guān)繪制工具繪制園林中常見(jiàn)工程圖紙,達(dá)到每個(gè)試驗(yàn)的基本要求。
二、試驗(yàn)的基本要求
1.做好預(yù)習(xí)工作,試驗(yàn)前要針對(duì)本次試驗(yàn)內(nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)有關(guān)的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn),明的確驗(yàn)?zāi)康?、任?wù)、主要步驟及應(yīng)當(dāng)注重的有關(guān)事項(xiàng),預(yù)習(xí)試驗(yàn)報(bào)告要求;
2.試驗(yàn)過(guò)程中仔細(xì)思量,認(rèn)真觀看,將園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論學(xué)問(wèn)與園林綠地的實(shí)例相結(jié)合,一定程度地堆積了感性熟悉;
3.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及注重事項(xiàng),愛(ài)惜試驗(yàn)所用儀器和工具,避開(kāi)其遭到損壞;
4.試驗(yàn)過(guò)程中要注重平安,防止發(fā)生意外事故;
5.自覺(jué)遵守試驗(yàn)室規(guī)章,保持室內(nèi)清潔、寧?kù)o,試驗(yàn)課后仔細(xì)寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。
6.園林綠地的設(shè)計(jì)性試驗(yàn),認(rèn)真仔細(xì)完成設(shè)計(jì)圖繪制。
三、同學(xué)應(yīng)把握的試驗(yàn)技術(shù)和基本技能
通過(guò)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)試驗(yàn)的學(xué)習(xí),使同學(xué)深入理解《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程講授的基本學(xué)問(wèn),一定程度地堆積了感性熟悉,把握?qǐng)@林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟和環(huán)節(jié),提高園林設(shè)計(jì)計(jì)劃的表現(xiàn)手法(各種設(shè)計(jì)圖)。養(yǎng)成多看、多思量的良好作風(fēng)和習(xí)慣,培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,從而使同學(xué)能更為靈便地運(yùn)用園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的各種手法舉行各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)。
四、試驗(yàn)項(xiàng)目、性質(zhì)和學(xué)時(shí)分配
序號(hào)試驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)性質(zhì)是否必修1城市園林綠地參觀實(shí)習(xí)3演示性是
2花壇設(shè)計(jì)(植物種植設(shè)計(jì))2設(shè)計(jì)性是
3道路綠化設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)性是
4校內(nèi)綠地設(shè)計(jì)3設(shè)計(jì)性是
5小游園設(shè)計(jì)3設(shè)計(jì)性否
6居住區(qū)綠地設(shè)計(jì)3綜合性否
7廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)3綜合性否
8工廠綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)3綜合性否
9兒童公園規(guī)劃設(shè)計(jì)4綜合性否
10公園規(guī)劃設(shè)計(jì)4綜合性否
備注試驗(yàn)性質(zhì)指驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性、綜合性、演示性。
五、試驗(yàn)內(nèi)容
試驗(yàn)一城市園林綠地參觀
1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>
通過(guò)蘭州市各類(lèi)園林綠地參觀試驗(yàn),使同學(xué)了解園林藝術(shù)布局的辦法和內(nèi)容及其特征。把握各種園林建造(花架、亭、廊、做假山、水體)布局辦法和在造景中的作用。了解園林建造的種類(lèi)及其位置支配。把握?qǐng)@林植物的配置辦法、植物造景的途徑和園林顏色布局的辦法。
2.試驗(yàn)內(nèi)容
教學(xué)參觀試驗(yàn)支配在蘭州市五泉公園、白塔公園、百里黃河風(fēng)情線綠地,主要觀看的內(nèi)容包括:主要的景觀有哪些?采納了哪些造景辦法?如何突出主景的?植物方面,采納了什么樣的動(dòng)態(tài)布局和造景辦法?在不同的時(shí)節(jié)哪些植物是配調(diào)、基調(diào),是如何舉行轉(zhuǎn)調(diào)的?如何對(duì)靜態(tài)景觀舉行布局的?欣賞景物的視距和位置是如何確定的?園路是如何布局的?道路的顏色是如何設(shè)置的?采納什么材料鋪裝的?
3.試驗(yàn)的儀器與材料
(1)儀器設(shè)備照相機(jī)、皮尺、鋼卷尺等
(2)材料速寫(xiě)本等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
結(jié)合教師講解,同學(xué)對(duì)蘭州市不同性質(zhì)、不同功能的園林綠地從布局、植物景觀、園林建造、水體、園林小品和園路等構(gòu)成要素上舉行觀看思量,并對(duì)所參觀園林綠地景觀舉行評(píng)析,找出優(yōu)點(diǎn)與不足,提出改進(jìn)意建議。將課堂上所講的內(nèi)容與實(shí)際舉行比較,能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
試驗(yàn)二花壇設(shè)計(jì)(植物種植設(shè)計(jì))
1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>
把握各種不同園林植物配置的基本邏輯以及由園林植物構(gòu)成景觀素材的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求,把握?qǐng)@林景觀設(shè)計(jì)圖的制作辦法。
2.試驗(yàn)內(nèi)容
結(jié)合某實(shí)際地形地貌和環(huán)境現(xiàn)狀,舉行花壇設(shè)計(jì)。
3.試驗(yàn)儀器與材料
(1)儀器設(shè)備測(cè)量用具、圖板、丁直尺、三角板、圓規(guī)、比例尺、曲線板、擦圖板、鴨嘴筆、針管筆、水彩(粉)筆等。
(2)材料繪圖紙等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
以組為單位,舉行路查、調(diào)查和測(cè)算設(shè)計(jì)地的現(xiàn)狀圖。以人為單元,舉行自立設(shè)計(jì),提出設(shè)計(jì)計(jì)劃。繪制設(shè)計(jì)圖、效果圖、立面圖,編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),提出種苗方案、施工要求及注重事項(xiàng)等。每人完成一份完整的設(shè)計(jì)說(shuō)明及圖面材料。
試驗(yàn)三道路綠化設(shè)計(jì)
1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>
把握把握道路綠地的形式,種植設(shè)計(jì)的方式,樹(shù)種搭配與組合等。把握?qǐng)@林景觀設(shè)計(jì)圖的制作辦法。
2.試驗(yàn)內(nèi)容
三板四帶式道路綠地設(shè)計(jì)
3.試驗(yàn)儀器與材料
(1)儀器設(shè)備測(cè)量用具、圖板、丁直尺、三角板、圓規(guī)、比例尺、曲線板、擦圖板、鴨嘴筆、針管筆、水彩(粉)筆等。
(2)材料繪圖紙等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
調(diào)查設(shè)計(jì)地的土壤、地質(zhì)條件,了解相宜樹(shù)種挑選范圍。對(duì)照當(dāng)?shù)仄渌缆肪G地設(shè)計(jì)計(jì)劃,不得雷同與仿造。測(cè)量路面各組成要素的實(shí)際寬度及長(zhǎng)度、繪制平面現(xiàn)狀圖。以人為單元,舉行自立設(shè)計(jì),提出設(shè)計(jì)計(jì)劃。繪制設(shè)計(jì)圖紙,包括立面圖、平面圖、剖面圖及圖例等。每人完成一份完整的設(shè)計(jì)說(shuō)明及圖面材料。
試驗(yàn)四校內(nèi)綠地設(shè)計(jì)
1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>
把握校內(nèi)綠地設(shè)計(jì)的布局特點(diǎn)、分區(qū)要求、設(shè)計(jì)步驟及其內(nèi)容。把握?qǐng)@林景觀設(shè)計(jì)圖的制作辦法。
2.試驗(yàn)內(nèi)容
甘肅農(nóng)業(yè)高校校內(nèi)局部綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)
3.試驗(yàn)儀器與材料
(1)儀器設(shè)備測(cè)量用具、圖板、丁直尺、三角板、圓規(guī)、比例尺、曲線板、擦圖板、鴨嘴筆、針管筆、水彩(粉)筆等。
(2)材料繪圖紙等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
以組為單位,舉行路查、調(diào)查和測(cè)算設(shè)計(jì)地的現(xiàn)狀圖。以人為單元,舉行自立設(shè)計(jì),提出設(shè)計(jì)計(jì)劃。繪制設(shè)計(jì)圖紙,包括立面圖、平面圖、剖面圖及效果圖等。每人完成一份完整的設(shè)計(jì)說(shuō)明及圖面材料。
試驗(yàn)五小游園設(shè)計(jì)
1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>
把握城市小游園設(shè)計(jì)的步驟、要求、辦法。
2.試驗(yàn)內(nèi)容
蘭州市濱河小游園設(shè)計(jì)
3.試驗(yàn)儀器與材料
(1)儀器設(shè)備圖板、丁直尺、三角板、圓規(guī)、比例尺、曲線板、擦圖板、鴨嘴筆、針管筆、水彩(粉)筆等。
(2)材料繪圖紙等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
結(jié)合教師提供蘭州市某濱河小游園的現(xiàn)狀圖。以人為單元,舉行現(xiàn)場(chǎng)勘查,自立設(shè)計(jì),提出設(shè)計(jì)計(jì)劃。繪制設(shè)計(jì)圖紙,包括立面圖、平面圖、剖面圖及效果圖等。每人完成一份完整的設(shè)計(jì)說(shuō)明及圖面材料。
試驗(yàn)六居住區(qū)綠地設(shè)計(jì)
1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>
把握居住區(qū)設(shè)計(jì)的步驟、要求、辦法。
2.試驗(yàn)內(nèi)容
某居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)
3.試驗(yàn)儀器與材料
(1)儀器設(shè)備圖板、丁直尺、三角板、圓規(guī)、比例尺、曲線板、擦圖板、鴨嘴筆、針管筆、水彩(粉)筆等。
(2)材料繪圖紙等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
結(jié)合教師提供某居住區(qū)的現(xiàn)狀圖,收集與調(diào)查相關(guān)資料,主要包括土壤條件、環(huán)境條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、人口及其密度,學(xué)問(wèn)層次分析,現(xiàn)有植物情況等。實(shí)地勘查測(cè)量,繪制現(xiàn)狀圖、樹(shù)木分布圖。自立設(shè)計(jì),完成總平面圖、功能分區(qū)規(guī)劃圖、植物種植設(shè)計(jì)圖、效果圖、植物種植設(shè)計(jì)放大圖。編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
試驗(yàn)七廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)
1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>
了解文化廣場(chǎng)設(shè)計(jì)特點(diǎn),基本要求和內(nèi)容,把握設(shè)計(jì)辦法。
2.試驗(yàn)內(nèi)容
文化消遣休閑廣場(chǎng)綠地設(shè)計(jì)。
3.試驗(yàn)儀器與材料
(1)儀器設(shè)備圖板、丁直尺、三角板、圓規(guī)、比例尺、曲線板、擦圖板、鴨嘴筆、針管筆、水彩(粉)筆等。
(2)材料繪圖紙等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
結(jié)合教師提供某文化廣場(chǎng)現(xiàn)狀圖,了解當(dāng)?shù)厥忻竦娘L(fēng)俗習(xí)性,愛(ài)好興趣,確定設(shè)計(jì)風(fēng)格。了解地形、地質(zhì)、地貌、水文等自然條件。策劃設(shè)計(jì)計(jì)劃,劃分功能區(qū)域,測(cè)繪整體及各區(qū)外形圖。自立設(shè)計(jì),完成總平面圖、功能分區(qū)規(guī)劃圖、植物種植設(shè)計(jì)圖、效果圖。編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
試驗(yàn)八工廠綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)
1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>
把握工廠的綠化特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求。收集工廠綠化的圖表等原始資料,如污染源的種類(lèi)、方向、程度,植物的種類(lèi)、需要量等,現(xiàn)有建造(包括底層平面的門(mén)和窗、地下室的窗戶、室外電纜等)、其他構(gòu)筑物(如墻、圍柵、電力、電話亭、地下管道、消火栓等)、道路、馬路、停車(chē)場(chǎng)、漫步?????小徑、平臺(tái)等。
2.試驗(yàn)內(nèi)容
某工廠綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)。
3.試驗(yàn)儀器與材料
(1)儀器設(shè)備圖板、丁直尺、三角板、圓規(guī)、比例尺、曲線板、擦圖板、鴨嘴筆、針管筆、水彩(粉)筆等。
(2)材料繪圖紙等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
結(jié)合教師提供工廠現(xiàn)狀圖,有關(guān)原始資料的收集,包括工廠的地質(zhì)條件,環(huán)境條件,污染物種類(lèi)、方向、程度,現(xiàn)有的植物材料、土地現(xiàn)狀等。正式設(shè)計(jì),繪制設(shè)計(jì)圖,主要圖紙有:1)功能分區(qū)圖,2)與用地相關(guān)環(huán)境的功能分區(qū)圖,3)總平面圖,4)種植設(shè)計(jì)圖。寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。編制苗木統(tǒng)計(jì)表。編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
試驗(yàn)九兒童公園規(guī)劃設(shè)計(jì)
1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>
通過(guò)本次練習(xí),把握兒童公園的特點(diǎn),設(shè)計(jì)步驟及辦法。
2.試驗(yàn)內(nèi)容
某兒童公園規(guī)劃設(shè)計(jì)。
3.試驗(yàn)儀器與材料
(1)儀器設(shè)備圖板、丁直尺、三角板、圓規(guī)、比例尺、曲線板、擦圖板、鴨嘴筆、針管筆、水彩(粉)筆等。
(2)材料繪圖紙等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
結(jié)合教師提供某兒童公園現(xiàn)狀圖,收集有關(guān)原始資料,包括園林的地質(zhì)條件,環(huán)境條件,污染物種類(lèi)、方向、程度,自然條件(地形、土壤、水體、植被)等。實(shí)地考察測(cè)量。自立設(shè)計(jì),繪制總平面圖,植物種植圖,豎向圖,照明系統(tǒng)圖,效果圖。編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
試驗(yàn)十公園規(guī)劃設(shè)計(jì)
1.試驗(yàn)?zāi)康?/p>
通過(guò)本次練習(xí),把握綜合性公園的分區(qū)規(guī)劃,能嫻熟繪圖,把握各分區(qū)的特點(diǎn),使各分區(qū)別布合理、功能齊全。
2.試驗(yàn)內(nèi)容
某公園規(guī)劃設(shè)計(jì)。
3.試驗(yàn)儀器與材料
(1)儀器設(shè)備圖板、丁直尺、三角板、圓規(guī)、比例尺、曲線板、擦圖板、鴨嘴筆、針管筆、水彩(粉)筆等。
(2)材料繪圖紙等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
結(jié)合教師提供公園現(xiàn)狀圖,收集有關(guān)原始資料,包括園林的地質(zhì)條件,環(huán)境條件,污染物種類(lèi)、方向、程度,自然條件(地形、土壤、水體、植被)等。實(shí)地考察測(cè)量。正式設(shè)計(jì),繪制分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)圖,包括1)科學(xué)普及文化消遣區(qū),2)體育活動(dòng)區(qū),3)巡游區(qū)(寧?kù)o歇息區(qū)),4)公園管理區(qū)。列出各分區(qū)名稱(chēng)、用地比例、主要活動(dòng)項(xiàng)目等內(nèi)容。寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
3.試驗(yàn)儀器與材料
圖板、丁直尺、三角板、圓規(guī)、比例尺、曲線板、擦圖板、鴨嘴筆、針管筆、水彩(粉)筆等。
4.試驗(yàn)的要點(diǎn)與教學(xué)建議
結(jié)合教師提供公園現(xiàn)狀圖,收集有關(guān)原始資料,包括園林的地質(zhì)條件,環(huán)境條件,污染物種類(lèi)、方向、程度,自然條件(地形、土壤、水體、植被)等。實(shí)地考察測(cè)量。正式設(shè)計(jì),繪制分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)圖,包括1)科學(xué)普及文化消遣區(qū),2)體育活動(dòng)區(qū),3)巡游區(qū)(寧?kù)o歇息區(qū)),4)公園管理區(qū)。列出各分區(qū)名稱(chēng)、用地比例、主要活動(dòng)項(xiàng)目等內(nèi)容。寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
六、試驗(yàn)教
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