專題散文結(jié)構(gòu)專題六：精準(zhǔn)分析文章結(jié)構(gòu)----散文回歸考綱，內(nèi)容概述（一）涉及的考點(diǎn)：（1）整體思路結(jié)構(gòu)（2）局部句段作用。（二）涉及的能力點(diǎn)：分析綜合能力。（三）考題回顧例一：2015年江蘇高考比鄰而居王安憶①裝修的時(shí)候，有人提醒我，不要使用這條公共煙道，應(yīng)該堵上，另外在外墻上打一個(gè)洞，安置排油煙機(jī)的管子?？墒牵覜](méi)聽(tīng)他的。好了，現(xiàn)在，鄰居家的油煙就通過(guò)我家的排油煙機(jī)管道，灌滿了廚房。②我可以確定，我家廚房的油煙僅來(lái)自于其中一家，因?yàn)橛蜔煹臍馕妒且环N風(fēng)格。怎么說(shuō)？④之后，忽然有一天，我家的廚房里滾滾而來(lái)一股羊肉湯的氣味。這就知道，他們家人的病好了，要重重地補(bǔ)償一下，犒勞一下。倒不是吃得有多好，但它確有一種盛宴的氣氛，帶有古意。古人們慶賀戰(zhàn)功，不就是宰羊嗎？果然，草藥味從此消遁，燉湯的綿長(zhǎng)的氣味也消遁，余下一日三餐，火爆爆地，照常進(jìn)行。⑤在較長(zhǎng)一段稔熟的相處之后，我家廚房來(lái)了一個(gè)不速之客，那是一縷咖啡的香氣。這是另一路的氣味，和他們家絕無(wú)相干。它悄悄地，夾在花椒炸鍋的油煙里，進(jìn)來(lái)了。這是一股子虛無(wú)的氣息，有一種浮華的意思在里面，和他們家實(shí)惠的風(fēng)格大相徑庭。因此，我斷定，這又是一戶新入住的人家，很沒(méi)經(jīng)驗(yàn)地，也將管子接進(jìn)了煙道，又恰逢順時(shí)順風(fēng)，于是，來(lái)到我家廚房湊熱鬧了。這一路的風(fēng)格顯然要溫和、光滑一些，比較具有裝飾感，喚起人的遐想。和它不那么實(shí)用的性格相符，它并不是按著一日三餐來(lái)，不大有定規(guī)，有時(shí)一日來(lái)一次，有時(shí)一日來(lái)兩次，有時(shí)一日里一次不來(lái)，來(lái)時(shí)也不在吃飯的點(diǎn)上，而是想起了，就來(lái)，想不起，就不來(lái)，顯得有些孱弱似的。而那先來(lái)的，從來(lái)一頓不落，轉(zhuǎn)眼間，油煙全面鋪開(kāi)，又轉(zhuǎn)眼間，油煙席卷而去，總是叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)。但是，有時(shí)候，夜已經(jīng)很深了，那新來(lái)的，悄然而至?？Х鹊奈⒖嗟南阄?，彌漫開(kāi)來(lái)。⑥氣味終究有些雜了，可是涇渭分明，絕不混淆。你來(lái)我往，此起彼伏。再過(guò)段日子，又來(lái)了一個(gè)，顯見(jiàn)得是蘇錫幫的，氣味特別甜，空氣都能拉出絲來(lái)了。第四位又來(lái)了，它一方面缺乏個(gè)性，另一方面又頗善融會(huì)貫通。它什么都來(lái)：香、辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉也有，麻油有，橄欖油也有。于是，所有的氣味全打成一團(tuán)，再分不出誰(shuí)是誰(shuí)的來(lái)路。我們這些比鄰而居的人家，就這樣，不分彼此地聚集在了一處。⑦這一日，廚房里傳出了艾草的熏煙。原來(lái)，端午又到了。艾草味里，所有的氣味都安靜下來(lái)，只由它彌漫，散開(kāi)。一年之中的油垢，在這草本的芬芳中，一點(diǎn)點(diǎn)消除。漸漸的，連空氣也變了顏色，有一種灰和白在其中洇染，洇染成青色的。明凈的空氣其實(shí)并不是透明，它有它的顏色。

(有刪改)14．文章的敘述線索是什么？設(shè)置這一線索有什么作用？（6分）【命題立意】本題考查考生“分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路”與“分析作品基本特征和主要表現(xiàn)手法”的能力。能力層級(jí)為C級(jí)?！敬鸢浮竣啪€索：氣味。⑵作用：以“氣味”為線索，串聯(lián)全文，便于把不同的生活狀態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)；以“氣味”為線索，體現(xiàn)不同的生活風(fēng)格，便于表達(dá)理解和包容各種生活狀態(tài)的思想?！窘馕觥堪盐瘴恼戮€索不外從這幾方面下手：時(shí)空連“線”、因物取“線”、反復(fù)出“線”、以情導(dǎo)“線”、定“神”看“線”。顯然本文是因物取“線”，這物就是“氣味”。文中正是通過(guò)油煙機(jī)里排出的“氣味”貫串全文，作為行文線索來(lái)表達(dá)情感，突出主題。“氣味”不僅將四家家貫穿在一起，同時(shí)這不同的“氣味”又分別代表了這四家不同的生活風(fēng)格，作者對(duì)這不同的“氣味”的“接納”還表達(dá)他對(duì)不同生活狀態(tài)的理解和包容，也流露出作者對(duì)生活的態(tài)度。答線索的作用要從結(jié)構(gòu)全文和表達(dá)內(nèi)容兩個(gè)角度來(lái)答。【點(diǎn)評(píng)】這也是一道傳統(tǒng)題型，考生容易上手，掌握方法難度不大。例二：2018鹽、南模擬作別三峽纖夫韓永強(qiáng)上世紀(jì)四十年代，有一個(gè)名叫A·K的外國(guó)人，在一本英文版《長(zhǎng)江三峽》的畫冊(cè)里，為古老的長(zhǎng)江三峽留下了極為精彩的畫面和動(dòng)人心魄的文字。書中最叩擊我心弦的，是關(guān)于峽江纖夫的描述?！皯已虑捅陂g開(kāi)鑿出了一條蜿蜒的小路，那是供纖夫拉纖時(shí)通過(guò)的棧道。狹窄的地方僅供一人通過(guò)，遠(yuǎn)望就如絕壁間的一段凹槽。纖夫們就光著腳行進(jìn)在尖利的巖石上。夏天他們頂著炎熱的驕陽(yáng)，冬天他們必須躍入刺骨的冰水中游到岸上。當(dāng)行走在高高的棧道上的時(shí)候，一旦有人不慎打滑跌入懸崖，另一個(gè)人就必須迅速補(bǔ)位，從而不讓船下滑……這就是纖夫的生活?！弊x著這些情景交融的文字，我的眼前就呈現(xiàn)出一條條結(jié)實(shí)的竹纜，竹纜一頭連著在險(xiǎn)灘上掙扎的柏木船，一頭連著懸崖峭壁上的纖夫。那條緊繃繃的竹纜繩上，懸掛著我祖輩的靈魂。每一個(gè)纖夫都有自己或妻子或老母親或情人細(xì)心縫制的“扯扯兒”（即拉纖的搭肩）。這些“扯扯兒”，長(zhǎng)六尺寬半尺，一律用上好的“白官布”制作，對(duì)折成三尺長(zhǎng)，另一頭則固定著一個(gè)一寸見(jiàn)方的厚竹板。拉灘的時(shí)候，纖夫把竹板向纖纜上一別，把寬的一頭斜挎到肩頭，就開(kāi)始艱難的跋涉了。搭在肩上的白官布上不能有任何裝飾，否則拉纖時(shí)哪怕一個(gè)細(xì)小的線頭或者折痕，都會(huì)讓纖夫的肩膀磨破流血。而別在纖纜上的一端則可做些文章，紉得越密實(shí)，就越牢固安全。船到灘頭，領(lǐng)纖的一路如風(fēng)一般旋去，纖夫們沒(méi)有一個(gè)敢怠慢，都會(huì)一邊以極快的速度奔跑，一邊迅捷地把扯扯兒別到纖纜上。這時(shí)，纖夫的腰就馬上繃成了一張彎弓，而纖纜就如弦上的箭。險(xiǎn)灘喧嘩著咆哮著猛烈撞擊柏木船的船頭，激起高高的水浪。纖夫們?cè)诙盖偷纳窖律虾翢o(wú)選擇地把手指摳進(jìn)巖縫中，赤裸的腳板則要盡量尋找懸崖上的縫隙。蒼涼無(wú)情的崖石上，只有汗珠碎成了八瓣，只有纖夫從胸腔中擠壓而出的“嘿咗”聲如悶雷滾過(guò)……長(zhǎng)江三峽中，自古“西陵灘如竹節(jié)稠”。纖夫們戰(zhàn)勝了一個(gè)險(xiǎn)灘，而下一個(gè)、下下一個(gè)以及每一個(gè)險(xiǎn)灘，都是奪命的關(guān)口。所以，長(zhǎng)江三峽的兩岸邊，總有望郎的婦人化作奇峰異石苦守崖頂。在漫長(zhǎng)的歲月中，她們把山崖上的竹葉都撕成了絲絲縷縷的心事，把自己的血肉之軀都望成了冰涼的望夫石！于是，七百里峽江中，總有“望郎灘，望郎灘，我望郎君早回還”的呼喚。但真正的纖夫從不恐懼。他們的心中都有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：回家，回家，回家同妻兒團(tuán)聚。在這個(gè)目標(biāo)的導(dǎo)引下，纖夫們有時(shí)會(huì)十分快活。在拉纖時(shí)含淚而唱的“拉纖小調(diào)”，他們?cè)陧橈L(fēng)順?biāo)畷r(shí)唱得有滋有味——三尺白布四兩麻啦，做個(gè)扯扯兒把灘拉啊！大坪大蹚各顧各啊，石旮浪里腳蹬腳?。∫宦曁?hào)子一聲汗啊，幺兒連三都使力啊！一聲號(hào)子一聲膽啊，一聲號(hào)子過(guò)險(xiǎn)灘??！喊聲號(hào)子加把力啊，船過(guò)灘頭把家還……A·K先生作為一名外國(guó)人，畢竟只是三峽的匆匆過(guò)客。假如他進(jìn)一步走進(jìn)纖夫中去，他會(huì)在對(duì)長(zhǎng)江三峽纖夫的同情悲憫中增添更深的敬意，寫出更為深情的文字，讓世人更清楚地知道在中國(guó)，在長(zhǎng)江三峽，有一群人在創(chuàng)造著生命的奇跡。當(dāng)年的長(zhǎng)江三峽是外國(guó)人看中國(guó)最好的“看本”，今天的長(zhǎng)江三峽，更是世人看中國(guó)的必到之地。那些慕名而來(lái)的人們，已經(jīng)看不到《長(zhǎng)江三峽》中記錄的棧道、纖夫和柏木船了。但是，新的長(zhǎng)江三峽提供給人們的卻是令人嘆為觀止的神奇和豪氣。在巍然矗立的三峽大壩之上，昔日“灘灘都是鬼見(jiàn)愁”的一百多道險(xiǎn)灘杳如黃鶴，今日三峽只有碧波蕩漾的浩瀚！桀驁不馴了千萬(wàn)年的長(zhǎng)江三峽，在如水月光的映照下，同我一起在夢(mèng)幻中迤邐而行，去作別永遠(yuǎn)的三峽纖夫。我要告訴巫峽的神女和遍布三峽兩岸望郎的山峰，她們的悲劇會(huì)永遠(yuǎn)謝幕，他們的子子孫孫因?yàn)橛辛诵氯龒{的滋潤(rùn)，會(huì)永遠(yuǎn)幸福而甜蜜。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，2017年3月1日，有刪節(jié)）15.文中引用“拉纖小調(diào)”有什么作用？（4分）答：再現(xiàn)了拉纖的場(chǎng)景；使纖夫們的形象更豐滿；豐富了文章的內(nèi)容；增強(qiáng)了感染力。（4分。每點(diǎn)1分）【解析】一般來(lái)說(shuō)，作用題要聯(lián)系上下文，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)大角度來(lái)分析。同時(shí)這里的引用涉及到內(nèi)容表現(xiàn)力，也就是既需要分析引用本身的作用，又要分析引用內(nèi)容的表現(xiàn)作用。例三：2018徐州一檢老談的江湖張虎生與老談的結(jié)識(shí)，場(chǎng)面有點(diǎn)另類。一日路過(guò)古董市場(chǎng)，信步斜入，不料晚了，唯見(jiàn)邊角處還剩一中年男子，守著個(gè)報(bào)紙大的小攤，孤零零的模樣。倒是他的頭發(fā)，象牙一樣的白，半尺那么長(zhǎng)，在八月黃昏的熱風(fēng)中，一陣陣地?fù)P起，有點(diǎn)意外的醒目。我向前時(shí)，他突然叫住我，聲音很輕，有點(diǎn)含混：“買下這串念珠吧，就20?！彼娜回Q起兩根指頭，同時(shí)隱隱約約的，一絲酒氣飄了過(guò)來(lái)。細(xì)聊起來(lái)，得知眼前這位衣著有點(diǎn)落拓的談先生，并不是做買賣的熟手，那串念珠，他花了15塊的本錢，熬了一整天，也沒(méi)賣掉。舉著一個(gè)酒瓶，老談?dòng)樞Φ?，“就掙頓酒錢”。那個(gè)扁扁的酒瓶是裝二兩五二鍋頭的，當(dāng)時(shí)也就三五塊錢。我收下念珠后，老談?lì)D時(shí)松快了許多，“還有點(diǎn)東西，有興趣，你就看看，買不買沒(méi)關(guān)系”。他抬起身，打開(kāi)當(dāng)作小凳的木盒，木盒一尺見(jiàn)方，塞得滿滿的，竟然全是印章。“你刻的？”我有些驚異，老談?shì)p聲“嗯”了下，臉上浮起些許紅暈。帶著疑惑，我一枚枚地端詳。印文鐫篆的功力相當(dāng)不俗，布局走刀，既守著端莊矜持，又穩(wěn)中求變，疏密收放，甚是老到。后來(lái)成了朋友，方知老談篆刻的資歷很是高深，是南京印社的早期會(huì)員，與他同期的，不乏響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺?。人家的行情，一方印，硬?000起步。反觀老談，就便宜到家了，開(kāi)價(jià)二三百，機(jī)靈的買主，當(dāng)然還得殺殺價(jià)。我問(wèn)他是否搞這個(gè)專業(yè)，老談眉眼微蹙，依舊低聲悄語(yǔ)地說(shuō)，“副業(yè)，副業(yè)，”然后又添上一句，“專業(yè)也是操刀，不過(guò)是把大刀”。聽(tīng)了這話，再瞧瞧眼前這位神態(tài)弱弱的老夫子，我一時(shí)驚詫莫名。被我催逼，老談斷斷續(xù)續(xù)地道來(lái)：念初中時(shí)，父親亡故，他十幾歲就頂職進(jìn)了肉聯(lián)廠，一直到下崗，始終專業(yè)殺豬匠一名。說(shuō)起這些，老談慢悠悠的，云淡風(fēng)輕的坦然。老談的中餐，一律就在攤前。惹人注目的，是老談與酒菜之間那種難言的微妙。一個(gè)中午，攤子跟前，老談?wù)绽龜[出一壺一盅，幾個(gè)小菜，抿上一口，細(xì)細(xì)地嚼著，漸漸的，面頰微酡了，話頭也密了起來(lái)：你們插隊(duì)吃不上肉吧，我倒是整天泡在肉窩子里。實(shí)在餓了，剛出鍋的油渣，又酥又軟，抓一把，三口兩口大嚼一番，那才叫個(gè)油水……我還沉浸在他描摹的勝景中，他又連連自嘲道：“油渣青春，油渣青春，根本不值一提?！贝_實(shí)，雖油水豐厚，老談卻不甘肉食，早早迷上了篆刻。喬布斯說(shuō)，“你須尋所愛(ài)”，而這位殺豬的老談，早就踐行了一步。他秉性勤奮，又拜得名師，一塊冷硬的石頭，一番心思過(guò)后，古老的藝術(shù)之花，就在手指間，一朵接一朵地綻放開(kāi)來(lái)。在那文化貧瘠的年歲里，這無(wú)疑是一份精神的膏腴，老談的心，因此而愈加柔軟，愈加豐厚。世事難料，他50歲時(shí)，肉聯(lián)廠被賣掉，老談猛地跌入下崗大潮?？帐幨幍氖掷?，只剩一把刻字刀了?？伤馗钚兄囆g(shù)至上的圭臬，羞于賣印換錢，只好到處找些零工做，又無(wú)法專心治印。我一再勸他放下：“人家齊白石能賣畫，你為什么不能賣印？以一己之長(zhǎng)掙錢，你的藝術(shù)才有可能續(xù)命存活。”又幾年過(guò)去，現(xiàn)在老談的印章，已經(jīng)成了古董市場(chǎng)的一大賣點(diǎn)，生意不錯(cuò)，價(jià)格卻一直沒(méi)漲。遇到懂行且對(duì)他的道行嘖嘖稱賞的，老談就會(huì)喜不自禁，當(dāng)場(chǎng)開(kāi)上一堂洋洋灑灑的篆刻課。也有喜歡然而缺錢的窮學(xué)生，期期艾艾地舍不得走，老談見(jiàn)狀，爽快對(duì)折，半賣半送，附贈(zèng)若干小竅門。資本當(dāng)?shù)溃y免有心人把老談當(dāng)作潛力股，提出諸如工作室之類的待遇包裝，老談卻從沒(méi)應(yīng)承。也許，大凡遭遇過(guò)失業(yè)的人，心里不免還留著隱痛，但我想，年屆耳順，塵埃落定，老談已經(jīng)尋得了那份手是自己手腳是自己腳、自己領(lǐng)導(dǎo)自己的自由自在。一天兩遍酒，一日一方印。不求聞達(dá)，但愿無(wú)憂。江湖深闊，老談僅取方寸；刻印換錢，老談從不逾矩。老談的江湖，就這么大。（選自2017年3月《新華日?qǐng)?bào)》，有刪改）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第一段的作用。（4分）（4分）①運(yùn)用場(chǎng)面和肖像描寫，突出了老談的另類；（2分）②為下文具體敘寫老談的另類作鋪墊；（1分）③照應(yīng)標(biāo)題。（1分）15.文中為什么多處寫到老談刻的印章？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（6分）①“印章”貫穿全篇，前后呼應(yīng)，體現(xiàn)文章的整體性；②業(yè)余治印，表現(xiàn)老談的另類；③體現(xiàn)老談對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)守，對(duì)精神生活的追求；④老談的印章成了市場(chǎng)的賣點(diǎn)，老談卻寵辱不驚，體現(xiàn)了老談的人格魅力。（每點(diǎn)2分。答出三點(diǎn)即可）13.簡(jiǎn)要分析第一段在文中的作用。(4分)（無(wú)錫一模）艾蕪走下十里多路的山坡,阻擋在面前的是一條水勢(shì)洶洶的江流,和排立在江邊的一列街屋。暮色朦朧,街口吐出一大群荷著長(zhǎng)矛、土槍洋炮回遠(yuǎn)山去的村人,倘不看見(jiàn)另一只手還提有竹筐布袋,會(huì)疑他們?yōu)橥练说?。答案：①環(huán)境描寫,描寫了江底的自然景象,暗示動(dòng)蕩不安的社會(huì)時(shí)局;②交代了故事發(fā)生的背景。(每點(diǎn)2分,4分)例2：（2018年南通二模）13.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明文章第①段的作用。（《失樂(lè)園》）(4分)答：寫出了鄉(xiāng)下人的生活狀況，渲染了冷寂的氛圍，暗示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境；與下文孩子們?cè)凇皹?lè)因”嬉戲時(shí)的熱鬧形成對(duì)化，反村了“樂(lè)園”的美好。問(wèn)題診斷（結(jié)合真題回顧平時(shí)練習(xí)，學(xué)生自我反省總結(jié)）二、突破目標(biāo)（一）讀懂思路，答準(zhǔn)整體思路結(jié)構(gòu)題1．識(shí)文遵路，把握結(jié)構(gòu)(1)關(guān)注標(biāo)題，聚焦核心內(nèi)容。對(duì)于一篇散文而言，我們最先看到的是標(biāo)題，然而在平時(shí)的復(fù)習(xí)中或在考場(chǎng)上，不少考生不太關(guān)注標(biāo)題，甚至視而不見(jiàn)。其實(shí)，標(biāo)題是散文的窗戶，透過(guò)標(biāo)題可以把握其核心內(nèi)容。如徐州二檢《失樂(lè)園》，敘寫的是失去樂(lè)園的原因和心情。(2)確定文體，了解大體思路。不同的散文文體，思路不盡相同。如寫景散文多以游蹤為線索，循時(shí)間、空間順序展開(kāi)；狀物、說(shuō)理散文大都是由實(shí)及虛；寫人敘事散文多以人物交往為線索，采用或縱或橫的順序。(3)圈點(diǎn)勾畫，尋找思路標(biāo)志。在行文中，作者總會(huì)用一些能夠體現(xiàn)其寫作思路的詞句，抓住這些標(biāo)志，可以迅速把握作者的行文思路。重要詞語(yǔ)有：順序詞、時(shí)間詞、指代詞、類別詞、過(guò)渡詞及反復(fù)出現(xiàn)的同義或近義的詞語(yǔ)。重要句子有：領(lǐng)起句、過(guò)渡句、呼應(yīng)句、反復(fù)句等。(4)抓住線索，理清全文思路。思路是作者思維的軌跡，如能找出貫串全文的線索，就能很快理清文章的思路。散文的線索類型主要有：具體事物線、人物線、中心事件線、思想感情變化線、時(shí)間推移或空間變化線、作者的所見(jiàn)所聞線等。2．精準(zhǔn)答題：分析特點(diǎn)，答出作用這種題型一般是要求回答結(jié)構(gòu)、構(gòu)思或材料安排上有什么特點(diǎn)，這種特點(diǎn)帶來(lái)哪些作用、效果。答題關(guān)鍵就是：分析特點(diǎn)，答出作用。(1)線索特點(diǎn)及好處。如何找出線索呢？先判定一下它屬于哪種散文，如寫景散文通常以游蹤為線索，狀物散文多以某物為線索，寫人散文多以人物交往為線索。再找標(biāo)志，線索在文中都有標(biāo)志，它在文中反復(fù)出現(xiàn)。有時(shí)要注意雙線(明線與暗線)。使用線索的好處主要有：①組織材料，貫串全文；②結(jié)構(gòu)清晰，情節(jié)集中，揭示主題；③使行文富于變化。(2)思路特點(diǎn)。主要有先總后分、先抑(揚(yáng))后揚(yáng)(抑)、前后對(duì)比、先實(shí)后虛、逐層深入等。(3)敘事特點(diǎn)。順敘，使結(jié)構(gòu)清晰；倒敘，巧設(shè)懸念，吸引讀者；插敘，使行文活潑，富于變化。(4)詳略繁簡(jiǎn)。詳寫什么，略寫什么；何處用繁，何處用簡(jiǎn)。使敘事回旋委曲，錯(cuò)落有致。(5)段落特點(diǎn)。開(kāi)頭，由虛入筆，逆向起筆；中間，襯托對(duì)比，虛實(shí)相映；結(jié)尾，以景結(jié)情，直抒胸臆等。個(gè)別情況下也可考慮一下選材上有無(wú)特點(diǎn)，如大量引用詩(shī)文。當(dāng)然，文本整體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)還應(yīng)從具體出發(fā)，不可一概而論。附：結(jié)構(gòu)安排線索思路特點(diǎn)：材料與材料之間的關(guān)系，如先實(shí)后虛，先抑后揚(yáng)，前后對(duì)比等選材特點(diǎn)：如詳略；如是否典型、真實(shí)、新穎、有力。表達(dá)方式特點(diǎn)：如夾敘夾議等；布局謀篇的技巧：開(kāi)門見(jiàn)山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、伏筆照應(yīng)、層層深入、過(guò)度鋪墊、設(shè)置線索；結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，完整勻稱；烘托鋪墊，前后照應(yīng)；設(shè)置懸念，制造波瀾，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致。（二）從具體句段特點(diǎn)出發(fā)，答準(zhǔn)局部句段作用題1．通過(guò)定點(diǎn)精讀，精準(zhǔn)把握所給句段的特點(diǎn)分析句段作用題是最常見(jiàn)的題型，考生大都能掌握其答法與技巧(詳見(jiàn)《步步高大一輪復(fù)習(xí)講義》“散文閱讀”考點(diǎn)一)，之所以出現(xiàn)亂貼標(biāo)簽、多寫濫答的問(wèn)題，根本原因在于未能認(rèn)真閱讀，把握“這一個(gè)”句段的特點(diǎn)。辦法只有一個(gè)：實(shí)行定點(diǎn)精讀，把握所給句段的三個(gè)特點(diǎn)：(1)把握內(nèi)容特點(diǎn)：看它寫了什么內(nèi)容，表達(dá)了什么感情，甚至表現(xiàn)怎樣的主旨。(2)把握表達(dá)特點(diǎn)：看它表達(dá)上有無(wú)什么特點(diǎn)，如使用了排比、對(duì)偶手法等。(3)把握位置特點(diǎn)：看它是在文章的開(kāi)頭、中間還是結(jié)尾，與上文或下文有著怎樣的關(guān)聯(lián)；如是句子，則要看其在段落中的位置。2．分析句段的作用要立足三個(gè)層面(角度)：(1)內(nèi)容層面，主要是概括其內(nèi)容、情感。(2)結(jié)構(gòu)層面。開(kāi)頭，引入話題、為下文做鋪墊或與下文構(gòu)成對(duì)比；中間，過(guò)渡照應(yīng)；收束，卒章顯志，呼應(yīng)開(kāi)頭；圓合首尾，余味繞梁。(3)表達(dá)層面。運(yùn)用了什么技巧或句段安排上有何特點(diǎn)(如獨(dú)立成段)，有怎樣的表達(dá)效果。要注意的是內(nèi)容與結(jié)構(gòu)作用往往結(jié)合在一起，很難拆開(kāi)來(lái)分析。3．鑒于散文“神聚形散”的特點(diǎn)，要特別注意插入性段落的作用，其總體作用是拓展思路，使行文搖曳多姿。如根據(jù)其插入材料的特點(diǎn)，具體作用如下：(1)傳說(shuō)故事：增強(qiáng)文章的傳奇性、風(fēng)物