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文檔簡介

八年級物理機(jī)械運(yùn)動教學(xué)目標(biāo)－知識目標(biāo)知道機(jī)械運(yùn)動知道參照物，知道運(yùn)動和靜止的關(guān)系知道勻速直線運(yùn)動教學(xué)目標(biāo)－能力目標(biāo)觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，能從生活中觀察到物體機(jī)械運(yùn)動的實(shí)例思維能力，判斷和分析機(jī)械運(yùn)動，結(jié)合參照物的知識分析運(yùn)動和靜止的情況解決實(shí)際問題的能力，解釋、判斷自然界中的運(yùn)動現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)－情感目標(biāo)辯證唯物主義運(yùn)動觀的教育培養(yǎng)學(xué)生科技意識，熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的思想利用地球同步衛(wèi)星的教學(xué)深透愛國主義教育什么是機(jī)械運(yùn)動物理學(xué)中把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，地球自轉(zhuǎn)，同時繞太陽公轉(zhuǎn)，整個太陽系以至銀河系都在不停地做機(jī)械運(yùn)動機(jī)械運(yùn)動的實(shí)例運(yùn)動和靜止的相對性被選做標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物參照物選擇不同，運(yùn)動和靜止的情況就可能不同加油機(jī)和授油機(jī)在空中飛行以其中一個飛機(jī)為參照物，另一個是靜止的以云為參照物，飛機(jī)是運(yùn)動的例題下面兩種情況，各是以哪個物體為參照物，研究哪個物體的運(yùn)動？（1）高速飛機(jī)俯沖飛行時，看到地面快速向他撲來；（2）夏天的夜晚在室外乘涼時，常可看到月亮在云中穿行．分析

關(guān)于運(yùn)動或靜止的問題，總是同時涉及到兩個物體，一個是我們的研究對象，另個是選定作為標(biāo)準(zhǔn)的參照物，分清誰是參照物，誰是研究對象，是非常重要的．本題就是考查這個問題的，本題的兩種情況，都是比較特殊的情況，一般情況下，我們都是以地面為參照物研究飛機(jī)的運(yùn)動情況或云的運(yùn)動情況，但本題卻不是，而是以飛機(jī)為參照物來觀察地面，以漂動的云為參照物來研究月亮．這說明：①參照物的選取是任意的，任何物體都可以被選作參照物；②選取的參照物不同，關(guān)于物體運(yùn)動或靜止的結(jié)論就可能不同．解題（1）是以飛行員本人為參照物，研究地面的運(yùn)動．由于飛機(jī)與飛行員是一起運(yùn)動

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