語(yǔ)文百花園七1第一頁(yè)，共42頁(yè)。庭院倉(cāng)庫(kù)

座位商店疾病

疼痛治療

瘋狂廣：廢床府廬廟底疒：疲疤癢痕2第二頁(yè)，共42頁(yè)。填一填一〔〕小溪一〔〕斧子一〔〕圖畫(huà)一〔〕氣味一〔〕松樹(shù)一〔〕眼鏡一〔〕汽車一〔〕豌豆一〔〕凈土填上的詞都是表示事物單位的詞。一〔〕紅旗一〔〕魚(yú)一〔〕手槍一〔〕金牌條把

幅股棵

副輛顆片面條把枚3第三頁(yè)，共42頁(yè)。我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。洗硯池頭——洗硯臺(tái)的池塘邊。淡墨痕——淡淡的黑色。清氣——清香，也指清高的氣節(jié)。乾坤——天地。墨梅4第四頁(yè)，共42頁(yè)。墨梅我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤我家洗硯臺(tái)的池塘邊的那棵梅樹(shù)，枝頭的花朵朵都染上了淡淡的墨色。它不要人們夸獎(jiǎng)?lì)伾?，只希求將那清雅的香氣、俊逸的氣度留存天地之間。5第五頁(yè)，共42頁(yè)。路邊的橡樹(shù)6第六頁(yè)，共42頁(yè)。平坦：沒(méi)有上下凹凸〔多指地勢(shì)〕。灌木：矮小而叢生的木本植物。未來(lái)：現(xiàn)在以后的時(shí)間；將來(lái)的光景。延伸：延長(zhǎng)；伸展。哨兵：執(zhí)行警戒任務(wù)的士兵的統(tǒng)稱。沉重：分量大；程度深。楔子：插在木器縫里的木片，這里指可以打進(jìn)地里的木片。責(zé)備：批評(píng)指責(zé)。不約而同：事先沒(méi)有商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致。

7第七頁(yè)，共42頁(yè)。默讀課文，思考：1、畫(huà)出描寫(xiě)橡樹(shù)的句子，讀一讀。2、這條筆直的公路為什么在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形？3、人們贊嘆筑路工人有一顆高尚的心說(shuō)明了什么？8第八頁(yè)，共42頁(yè)。因?yàn)楣こ處熀椭饭と丝吹搅寺放阅谴謮选⒔Y(jié)實(shí)、挺拔的橡樹(shù)都產(chǎn)生了憐愛(ài)之心，他們認(rèn)為這棵橡樹(shù)非同一般，應(yīng)該受到保護(hù)。于是他們修改了筑路方案，既要修路，又要保住這棵可愛(ài)的橡樹(shù)，因此本應(yīng)該是一條筆直闊闊的大路，中間卻出現(xiàn)了一個(gè)馬蹄形。從這點(diǎn)可以看出工程師和筑路工人具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。坐車過(guò)往這里的人根據(jù)彎曲的路及路邊的樹(shù)，都能判斷出筑路人為了保護(hù)這棵樹(shù)而使道路彎曲，他們體會(huì)到了筑路人為樹(shù)讓路的一顆高尚的心。9第九頁(yè)，共42頁(yè)。

人們贊嘆筑路人有一顆高尚的心說(shuō)明了什么?

贊嘆筑路人保護(hù)橡樹(shù)、保護(hù)植物的愛(ài)心。10第十頁(yè)，共42頁(yè)。橡樹(shù)簡(jiǎn)介橡樹(shù)，是落葉喬木，各地都有種植。它能夠抗干旱，少蟲(chóng)害，多生長(zhǎng)在山崗之上，丘陵之中。結(jié)有果實(shí)，俗稱橡子，也叫做橡實(shí)、橡栗。外表皮有一層硬殼，圓形呈棕紅色，內(nèi)仁如栗子，可食用。形態(tài)特征：橡樹(shù)形優(yōu)美，樹(shù)冠塔形，樹(shù)高18至22.5米，最高的可達(dá)30米，冠幅18至22.5米。幼樹(shù)卵圓形，隨著樹(shù)齡的增加逐漸變?yōu)閳A形。樹(shù)冠勻稱，枝葉稠密，葉子形狀美麗，色彩鮮艷。新葉亮紅色，成熟葉片深綠色，有光澤，9月變成橙紅色，落葉期晚。

11第十一頁(yè)，共42頁(yè)。生長(zhǎng)習(xí)性：它抗逆性強(qiáng)，耐枯燥、高溫和水濕，抗霜凍和城市環(huán)境污染，抗風(fēng)性強(qiáng)，喜排水良好的土壤，但在粘重土壤中也能生長(zhǎng)。繁育方式：主要用種子繁殖綠化用途：在世界園林中，橡樹(shù)不僅是良好的城市園林及工業(yè)區(qū)綠化樹(shù)種，也是優(yōu)美的觀葉樹(shù)種，因其耐水濕而具有更廣泛的應(yīng)用前景。

12第十二頁(yè)，共42頁(yè)。印度橡樹(shù)美國(guó)紅橡樹(shù)13第十三頁(yè)，共42頁(yè)。讓花草樹(shù)木好好過(guò)冬14第十四頁(yè)，共42頁(yè)。花草樹(shù)木過(guò)冬的方法：

1、不能在室外過(guò)冬的花草樹(shù)木，將此類的花草樹(shù)木搬進(jìn)室內(nèi)或者日光溫室

2、不能搬進(jìn)室內(nèi)的花草樹(shù)木，將其余地上留20—30厘米，其余局部剪掉蓋上土或雜草，也可以蓋塑料膜

3、對(duì)于那些耐寒的花草樹(shù)木用石灰涂白就可以了15第十五頁(yè)，共42頁(yè)。筆下生輝

你聽(tīng)到過(guò)微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢時(shí)的聲音嗎？你聽(tīng)到過(guò)雪花飄落大地時(shí)的聲音嗎？你聽(tīng)到過(guò)巨浪拍打海岸的聲音嗎？......在外面的身邊能聽(tīng)到各種各樣的聲音，你留意過(guò)什么聲音沒(méi)有？這聲音是你想到什么沒(méi)有？請(qǐng)你用一段話寫(xiě)下來(lái)。16第十六頁(yè)，共42頁(yè)。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這些美妙的聲音17第十七頁(yè)，共42頁(yè)。18第十八頁(yè)，共42頁(yè)。19第十九頁(yè)，共42頁(yè)。20第二十頁(yè)，共42頁(yè)。21第二十一頁(yè)，共42頁(yè)。22第二十二頁(yè)，共42頁(yè)。23第二十三頁(yè)，共42頁(yè)。24第二十四頁(yè)，共42頁(yè)。25第二十五頁(yè)，共42頁(yè)。在學(xué)校里能聽(tīng)到：同學(xué)們的讀書(shū)聲、歡笑聲、上課鈴和下課鈴聲、課間操的播送聲、老師的講課聲、老師親切的說(shuō)話聲和嚴(yán)厲的批評(píng)聲......在街上能聽(tīng)到：買(mǎi)賣東西的吆喝聲，汽車的鳴笛聲、三輪車特有的聲音、商店里里播放的廣告促銷的聲音......在家里能聽(tīng)到：一家人的歡笑聲，有時(shí)也有爭(zhēng)吵聲，電視的聲音，爸爸或者媽媽做飯的聲音，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)聲，也有爸爸媽媽對(duì)我的親切呼聲......26第二十六頁(yè)，共42頁(yè)。這些聲音里，我對(duì)其中一種，或者是幾種最感興趣？這種聲音具體是從哪里傳出來(lái)的？是微弱還是響亮？是悅耳還是嘈雜？聽(tīng)起來(lái)是讓你感到開(kāi)心、愉快、還傷心、難過(guò)，又或者是憤怒、不滿？它有什么變化嗎？是怎么變化的？這種聲音是你經(jīng)常聽(tīng)到的，還是你某一次聽(tīng)到的？你想到了什么？27第二十七頁(yè)，共42頁(yè)。寫(xiě)作指導(dǎo)

寫(xiě)一篇關(guān)于聲音的作文，我們都可寫(xiě)些什么呢？給文章起個(gè)題目吧！1、?大自然的聲音?2、?我喜歡的聲音?3、?我討厭的聲音?4、?一天中的聲音?5、?老師的聲音?6、?小狗的聲音?28第二十八頁(yè)，共42頁(yè)。寫(xiě)作指導(dǎo)想好了題目，現(xiàn)在，我們就要開(kāi)始選材了。比方?我討厭的聲音?可以選擇那些材料呢？1、討厭的喇叭聲、鳴笛聲2、討厭的哭鬧聲3、討厭爸爸媽媽的吵架聲4、討厭的罵人聲5、討厭的自然界聲音、動(dòng)物聲音，人物聲音，29第二十九頁(yè)，共42頁(yè)。聆聽(tīng)大自然的聲音美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……〞。知了聽(tīng)了，也唱起歌來(lái)“知了，知了……〞秋天樹(shù)葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——〞。果子成熟了，“砰砰砰！〞是什么在掉？哦，原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——〞。小朋友們?cè)诙蜒┣颍芭椤?，這是什么聲音？原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。30第三十頁(yè)，共42頁(yè)。寫(xiě)作指導(dǎo)選好了材料，那么我們?cè)撊绾魏侠淼匕才挪牧夏?？范?聆聽(tīng)大自然的聲音是怎么安排材料的呢？1、春天的雨2、夏天的青蛙知了3、秋天的樹(shù)葉果實(shí)4、冬天的風(fēng)雪一個(gè)季節(jié)的象征物，寫(xiě)一個(gè)段落。按照時(shí)間順序來(lái)安排。31第三十一頁(yè)，共42頁(yè)。寫(xiě)作指導(dǎo)對(duì)于?一天中的聲音?我們可以怎么安排材料呢？同學(xué)們想一想。1、在上學(xué)路上2、在教室里3、在操場(chǎng)上4、在家里地點(diǎn)不同，聽(tīng)到的聲音不同，按照空間順序安排。32第三十二頁(yè)，共42頁(yè)。我喜歡的聲音這個(gè)世界充滿了各種聲音。只要你用心去傾聽(tīng)，就能聽(tīng)到美妙、動(dòng)聽(tīng)、豐富、多彩的聲音。如果問(wèn)我喜歡什么聲音，我現(xiàn)在就告訴你：

我喜歡聽(tīng)媽媽的聲音。小的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)給我講童話故事、唱搖籃曲。媽媽的聲音好甜美，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

我喜歡聽(tīng)彈鋼琴的聲音。當(dāng)我的手指在黑白鍵上翩翩起舞的時(shí)候，鋼琴也在歡快地唱著?動(dòng)物狂歡曲?。這時(shí)，我仿佛看到自己正和小兔子一起蹦蹦跳跳地采蘑菇，和小松鼠一起高快樂(lè)興地摘松果，和小熊一起熱熱鬧鬧地排節(jié)目。

我喜歡聽(tīng)校園的聲音。課上，可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，老師繪聲繪色的講課聲；課下，可以聽(tīng)到教室播送里輕松優(yōu)美的音樂(lè)聲，還有同學(xué)們充滿稚氣的嬉笑聲。

我喜歡聽(tīng)植物的聲音。在樹(shù)林里，靜靜地聽(tīng)，可以聽(tīng)到小草發(fā)芽的聲音，也可以聽(tīng)到花兒綻放的聲音，還可以聽(tīng)到小樹(shù)悄悄耳語(yǔ)的聲音……33第三十三頁(yè)，共42頁(yè)。寫(xiě)作指導(dǎo)那么同學(xué)們想一想，像?我喜歡的聲音??我討厭的聲音?是按照什么來(lái)安排寫(xiě)作順序的呢？其實(shí)，他們是按照事物的特點(diǎn)來(lái)安排的寫(xiě)作順序，一個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)意思的內(nèi)容，就單獨(dú)寫(xiě)一段。34第三十四頁(yè)，共42頁(yè)。雨的聲音大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風(fēng)聲，還有雷聲，鳥(niǎo)鳴聲，狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔??！“沙沙沙〞，一群柔軟的毛毛輕輕地拂過(guò)我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不著，而這時(shí)剛好下起雨來(lái)，我就能伴著雨聲快快地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，雨停了，蜜蜂出來(lái)采蜜了，鳥(niǎo)兒出來(lái)玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也趕來(lái)了，多么美的春天?。〈河晔嵌嗝辞趧诎。《鸥φf(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生〞。農(nóng)民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發(fā)芽了，抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗，笑呵呵地說(shuō)：“今年準(zhǔn)有個(gè)好收成，真得感謝春雨??！〞?！吧成成?，沙沙沙〞，聽(tīng)，這就是春雨的聲音，多么婉轉(zhuǎn)，多么動(dòng)聽(tīng)??！35第三十五頁(yè)，共42頁(yè)。風(fēng)的聲音“沙沙沙，沙沙沙〞這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人覺(jué)察不到她的到來(lái)。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)?！皣W啦，嘩啦〞她的到來(lái)，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來(lái)絲絲涼意。她吹過(guò)田野，吹過(guò)果園，吹過(guò)樹(shù)林，掃去了炎熱的舒氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽?！昂簟簟曔@是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物吹到洞穴冬眠?！昂艉簦┗ǖ艿芸斐鰜?lái)玩吧！〞于是，整個(gè)冬天大雪紛飛，她更沖動(dòng)了，奏出了一首首勁爆的搖滾樂(lè)。這就是風(fēng)的聲音！多么奇妙！讓我們用心去聆聽(tīng)吧！36第三十六頁(yè)，共42頁(yè)。我最喜歡的聲音大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音.世界上有許許多多美妙的聲音,如小鳥(niǎo)在樹(shù)梢嘰嘰喳喳的歡叫聲,小老鼠吱吱的嬉鬧聲,汽車?yán)鹊泥粥致?國(guó)旗飄起時(shí)響起的國(guó)歌聲,同學(xué)在操場(chǎng)上的跑步聲……這些聲音都使我百聽(tīng)不厭。我最喜歡聽(tīng)雄偉響亮的國(guó)歌聲。因?yàn)?每當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)運(yùn)發(fā)動(dòng)自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我的心也會(huì)禁不住沸騰起來(lái)。37第三十七頁(yè)，共42頁(yè)。我最喜歡聽(tīng)小鬧鐘嘀鈴鈴的聲音,因?yàn)?每天清晨,當(dāng)我睡的正熟,小鬧鐘就嘀鈴鈴的響起來(lái),好似在叫我,快點(diǎn)起床,上學(xué)別遲到了,我很感謝小鬧鐘，它是我離不開(kāi)的好朋友。我最喜歡聽(tīng)媽媽炒菜的聲音,因?yàn)?媽媽總是炒我最愛(ài)吃的菜。我知道這是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。我最喜歡聽(tīng)同學(xué)跑步的聲音,因?yàn)?這整齊的步伐聲代表著同學(xué)們不管做什么事都要齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心。我最喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡叫的聲音,因?yàn)?每當(dāng)我傷心時(shí),就會(huì)跑到樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫,一時(shí)我就把傷心的事忘的一干二凈。38第三十八頁(yè)，共42頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)我會(huì)把我聽(tīng)到的聲音寫(xiě)下來(lái)一般最少分三段來(lái)寫(xiě)：第一段：寫(xiě)這種聲音是怎么樣的，把這種聲音模仿出來(lái)，寫(xiě)出自己對(duì)這種聲音的感情，聽(tīng)到這種聲音的心情。第二段：具體寫(xiě)這種聲音是在