大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問(wèn)卷_第1頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問(wèn)卷_第2頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問(wèn)卷_第3頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問(wèn)卷_第4頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問(wèn)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE82023山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué):您好!為了解山東省大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,我們開(kāi)展了此項(xiàng)調(diào)研,調(diào)研的結(jié)果將提供給相關(guān)部門(mén)和高校作為政策制定的參考。您的回答對(duì)我們非常重要,因此煩請(qǐng)您認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)。衷心地感謝您對(duì)我們工作的大力支持!山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2023年7月一、基本信息(必填)學(xué)號(hào):姓名:學(xué)校名稱(chēng):性別:()A.男B.女學(xué)歷:()A.專(zhuān)科B.本科C.碩士D.博士畢業(yè)年份:()A.2023年B.2023年C.2023年學(xué)院(系)專(zhuān)業(yè)二、對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)1.您認(rèn)為什么是創(chuàng)業(yè)?()A.開(kāi)辦一個(gè)企業(yè)(公司)B.只要開(kāi)創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)C.開(kāi)發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目D.其它仙2煎.您對(duì)創(chuàng)業(yè)熱的看法是電:務(wù)(可多選)盼(統(tǒng))使A.認(rèn)同,毒是實(shí)現(xiàn)理想嶄的一個(gè)途徑玉禁B.應(yīng)該勸會(huì)是一個(gè)不甜錯(cuò)的選擇閑C.退創(chuàng)業(yè)要理性康歷乖斑泄D.其懸它盼3.寺您對(duì)創(chuàng)業(yè)是免否感興趣?惱(謙)巴A傲.朝很有興趣周敏信娘B川.軍比較有興趣怎液黨C.腰一般糧青D間.菠不是太感興塞趣圈距險(xiǎn)E.丈沒(méi)興趣枯4.剩驕(第3項(xiàng)選頌擇A和B的冷填寫(xiě))臺(tái)您對(duì)創(chuàng)業(yè)的軟興趣是從什船么時(shí)候開(kāi)始穗的?傷(守)竊A.大一濃射B.大二似將C.大三鵝尺D.大四先E女.優(yōu)畢業(yè)前后帆尚傷F叫.弦其它浸5畫(huà).錘舒您是否有過(guò)廁創(chuàng)業(yè)的打算鐵?(覺(jué))取A.完全沒(méi)谷有中B.考慮過(guò)全奔C.正在產(chǎn)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)盒神嶺D.已經(jīng)成撒功創(chuàng)業(yè)途6.侍您認(rèn)為創(chuàng)業(yè)壘需要具備哪肯些素質(zhì)?拍(隙可穴多選)撲(憂確)邁A趨.對(duì)強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)魄精神望悶B屑.換出色的溝通鏈及交際能力汗購(gòu)爆C陵.吵較好的專(zhuān)業(yè)隆知識(shí)伴D翻.汽管理及領(lǐng)導(dǎo)萍藝術(shù)型省E直.迫良好的社會(huì)汗關(guān)系憲無(wú)瞧F陶.膨?qū)κ袌?chǎng)的認(rèn)孤識(shí)水平銹G.喊其他費(fèi)7.萌桶您對(duì)創(chuàng)業(yè)的煤政策了解嗎梨?(獅)莫A鍛.饒很熟悉風(fēng)B膛.靈了解一些各蓄C夏.繳知道有但沒(méi)帖了解過(guò)礎(chǔ)恢D蹲.典沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)笨8.切傾您對(duì)創(chuàng)業(yè)(鐘商業(yè))計(jì)劃啦書(shū)的書(shū)寫(xiě)要鹿求的認(rèn)知程疲度:(副)繳A扒.秀熟悉讓擋B.比較雹熟悉券襯C.了解一星點(diǎn)完膚鍵D.一點(diǎn)不牧知擱9.部是您雜認(rèn)為您優(yōu)所學(xué)亭的轎專(zhuān)業(yè)柔有創(chuàng)業(yè)前景寬嗎?夜(匠)援A.趙有前景對(duì)菠B.邀前景略不大傘療拌C.豪基本沒(méi)前景歡臂華平筐堆D.扔沒(méi)前景招10.圓在創(chuàng)業(yè)和就紫業(yè)的過(guò)程中殼形成兩種對(duì)秤立文化,即連“糧白領(lǐng)文化竊”暖和市“解創(chuàng)業(yè)文化因”軋。您對(duì)兩種里文化的立場(chǎng)絞是:致(勤可多選私)翠閥(始)德A.睜“粒白領(lǐng)文化抱”譽(yù)的風(fēng)險(xiǎn)較小繭,投資較少距,工作穩(wěn)定將B.襲“增創(chuàng)業(yè)文化添”腫選擇做自己平的老板,即蝦使冒著風(fēng)險(xiǎn)賴(lài)也掉值得控賭一把戰(zhàn)C.隨大迎流,盜“荒打工道”駁和裕“嘆創(chuàng)業(yè)尊”員只要能得到嘆應(yīng)有的回報(bào)運(yùn)就可以了騰D.先選糾擇膏“氣白領(lǐng)文化丙”偏為墊基礎(chǔ),以此溉發(fā)展自己的勢(shì)“豎創(chuàng)業(yè)文化販”恨11.撐您認(rèn)為,蛛當(dāng)前鈔大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廳的憐社會(huì)間環(huán)境怎么樣備?盈(緊)井A.察比較好辰舌京拔B.扮一般勒潛沈香殊C.缺較差俯段國(guó)眼廣D.句說(shuō)不清楚含12.膜您認(rèn)為大學(xué)披生創(chuàng)業(yè)相對(duì)旗于社會(huì)其它膝階層黑的數(shù)優(yōu)勢(shì)在哪里絨?械(卵可浙多選迅)斥桂(宵路)童A項(xiàng).指年輕有活力研,勇于拼搏主鞋B咽.倘專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較查高急C蜂.古學(xué)習(xí)能力強(qiáng)葡,有創(chuàng)新精祖神殖D但.躲具有更多的平信息述渠道纏E蠅.其它基13.救您認(rèn)為創(chuàng)業(yè)風(fēng)最吸引您的算原因抖是哪一項(xiàng)?眼(狹磁)劣A貢.學(xué)創(chuàng)業(yè)能使個(gè)需人獲得不斷鞭的成長(zhǎng)和發(fā)屠展?jié)˙氏.沉創(chuàng)業(yè)成功能岸使自己成為切主宰生活的抵強(qiáng)者謎C丹.兵有強(qiáng)烈的創(chuàng)乒業(yè)興趣和欲誕望弓準(zhǔn)誼倡D端.獸通過(guò)創(chuàng)業(yè)迅免速提升自身皂的社會(huì)地位飄E木.欠對(duì)金錢(qián)和自祝由的渴望腥須惕婆澤F名.臉挑戰(zhàn)自己的欺能力、充分議發(fā)揮自己的恒主觀能動(dòng)性跨G譽(yù).陷最大限度地予實(shí)現(xiàn)自我價(jià)彼值努汽篇還H流.和解決就業(yè)容浮勤姥I互.斜其他導(dǎo)14.所(第3項(xiàng)選婚擇A和B的飾填寫(xiě)戰(zhàn))才促使液您皂做出糕創(chuàng)業(yè)決策的限最直接原因盲是?良(還匯)等A輸.就業(yè)壓力鍵大B膚.準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)股的朋友的帶恩動(dòng)靈酬C.家庭懶和學(xué)校的支境持袋D.顧有資金或項(xiàng)簽?zāi)炕ト?、?duì)創(chuàng)業(yè)碌教育的認(rèn)識(shí)城和看法尋15酒.遼您所在的高懷校開(kāi)展了下勻列哪些工作訴?娃(湊可程多選擋)尸(晌北接)信A.恐經(jīng)常請(qǐng)創(chuàng)業(yè)毛成功人士或蘿創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)R蚣议_(kāi)設(shè)講座賓圈B.鄭開(kāi)設(shè)越了勤創(chuàng)業(yè)教育選數(shù)修課或必修籃課楚C.平設(shè)立創(chuàng)業(yè)指宿導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供圖服務(wù)休表D.棋建設(shè)劈創(chuàng)蛾業(yè)實(shí)踐基地脾殺E.盈舉辦創(chuàng)業(yè)大將賽疊緣F.其它丸16瞧.您沿獲取訪創(chuàng)業(yè)知識(shí)的櫻來(lái)源江是:撿(可多選)裹(筍血)宵A.澤教師域授課李B.牽活動(dòng)加訓(xùn)練鋸蓋C.牛親身實(shí)踐脾稻譜D.家庭環(huán)型境絞膚恒E.同學(xué)或委朋友喬F.媒長(zhǎng)體和社會(huì)宣今傳魚(yú)17磚.?huà)鹉J(rèn)為您現(xiàn)澆有的創(chuàng)業(yè)方倆面的知識(shí)和編技能滿足創(chuàng)幸業(yè)的要求嗎義?適(旋)疑A.滿足縣眠得棍B.基本滿托足語(yǔ)炸C.說(shuō)不清儉漲D.不滿退足妨1鏟8比.疫如果高校通串過(guò)以下幾種梁方式開(kāi)展創(chuàng)棒業(yè)教育肝,您更傾向醉于哪幾永種?月(跳可芒多選氣)皮(稍鼻較)緒A盡.勝專(zhuān)家講授創(chuàng)抱業(yè)必修課或阿選修課飾B公.包創(chuàng)業(yè)者講授航創(chuàng)業(yè)必修課小或選修課暖崖C潤(rùn).稈由創(chuàng)業(yè)者或程企業(yè)家提供擾定期講座歡D艷.尖以創(chuàng)業(yè)實(shí)踐獵和創(chuàng)業(yè)模擬合分析作為創(chuàng)電業(yè)指導(dǎo)課程狡的掩主體罪19復(fù).如果學(xué)校附開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)指醫(yī)導(dǎo)課程,您欲希望課程內(nèi)定容更注重哪可些代方面?扎(這可慘多選暗)療(玻腎)政A.市場(chǎng)營(yíng)姓銷(xiāo)B.泛財(cái)務(wù)稅收描C.個(gè)性倘化輔導(dǎo)梨D.人際交剩流與溝通技衫巧姓E.召創(chuàng)業(yè)案例分犧析深F.慕創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和肯環(huán)境分析律重俘G.闊其它瞎它女秧興烤2承0饅.您參加過(guò)國(guó)多少次創(chuàng)業(yè)甩方面的特講座或培訓(xùn)剝?傘(芬)捉毀A.坑裳0次鹽傭世B.多癢1~2次傭儀爆C.鍬刷3~5次蹄惕匆卷棉D(zhuǎn).授5次以上排2焰1歐.焦(債第20項(xiàng)選狹擇BCD的狐填寫(xiě))貞您認(rèn)為這些命講座或培訓(xùn)阻對(duì)您是否有鄰幫助?梁(昏)愉A.幫助很全大天透B.有些幫釋助牲貨C.一般窯廢外D.幫助斤不大腸柏E.基本逐沒(méi)有幫助豐2品2學(xué).您所參加濾過(guò)岡的反創(chuàng)業(yè)匠活動(dòng)類(lèi)型是各:(可多選升)注(市六)閣A.眨聽(tīng)取抓教授講座踐第至恭但燭B.討聽(tīng)取鋤創(chuàng)業(yè)成功人砍士報(bào)告咐暴柔C.癥參與梯實(shí)際技能培雜訓(xùn)敬麥泡杰D.際參與址創(chuàng)業(yè)冶計(jì)劃浴大賽鍛滿獅E.沒(méi)參加皆過(guò)析2副3速.綿您所膛參加過(guò)的創(chuàng)符業(yè)計(jì)劃大授賽是:摧(飼)擋(選E者跳舊到統(tǒng)2搖6柔題)訂A.校內(nèi)比開(kāi)賽涉銷(xiāo)B.階山東省緒比賽蹄灰C.全國(guó)活比賽祥遞D.其它蠶許E.沒(méi)陸參加過(guò)黨2龍4甲.您參加創(chuàng)享業(yè)計(jì)劃大賽浴目標(biāo)是什么嫩?伏(桂可多選察)絕(貴招)眠音A.拒重在參與,己鍛煉個(gè)人綜它合能力士罷途瘡B.基認(rèn)真準(zhǔn)備,戒體現(xiàn)個(gè)人綜扯合素質(zhì)叼B(yǎng).搞積極應(yīng)對(duì),供為走上創(chuàng)業(yè)暫之路做好準(zhǔn)狂備購(gòu)用檔D.肅獲獎(jiǎng)并得到匯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)友基金支持濃25詠.莊參加這些創(chuàng)發(fā)業(yè)大賽對(duì)您料有何影響?好鑰(周)左A.有很搭大影響,大蜻大地提升了端自我創(chuàng)業(yè)在逐心目中的地載位朵蕉B.有影馬響,乏了解交了創(chuàng)業(yè)的技繼巧和手段洞C.沒(méi)有瞎太大影響,邊和一般學(xué)生桐活動(dòng)一樣隙D.純粹撿是一種浪費(fèi)價(jià)時(shí)間和精力慌的活動(dòng)憂四、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)執(zhí)備及創(chuàng)業(yè)選沉擇看2辨6擔(dān).您是否有好過(guò)除家教以儲(chǔ)外的其它兼樸職經(jīng)歷?清(虛)無(wú)A.是牌B.侮否合幫橡片蝦混魯蚊27震.智您從事課兼職濁的飯?jiān)颍喝?障可多選虜)淋(他接)呼A.鍛煉自鑒己的能力播掌B.盡諷早接觸社會(huì)腹冷C氏.改善自己困的經(jīng)濟(jì)狀況急腔D隱.容認(rèn)識(shí)不同的冤人句下E石.穴打發(fā)時(shí)間級(jí)盡勇F.如其它渾28傘.在創(chuàng)業(yè)浙之前,您會(huì)課做哪些準(zhǔn)備客?爹(游可多選到)祝車(chē)(哨)幸A.參加創(chuàng)剛業(yè)計(jì)劃大賽雹B.看創(chuàng)眼業(yè)書(shū)籍C贈(zèng).到企業(yè)實(shí)扁習(xí)D.求展教覆創(chuàng)業(yè)型企業(yè)克家杠護(hù)E.其它邁29鹽.煉如果創(chuàng)業(yè),戲那府么您虛會(huì)選擇乒哪污種形式?(解)顛A鄉(xiāng).尤合伙創(chuàng)業(yè)累買(mǎi)炕B行.暢家庭創(chuàng)業(yè)室麻刃C拳.著自主創(chuàng)業(yè)褲D完.其它躲30踩.營(yíng)如果創(chuàng)業(yè),陡那么英您叮會(huì)選擇哪個(gè)暗領(lǐng)域?(醒)而A.與自身諷專(zhuān)業(yè)相結(jié)合呼的領(lǐng)域死B.系自己感興趣弱的領(lǐng)域憲C.往當(dāng)今彼熱門(mén)的方向呀發(fā)展(如車(chē)軟件、網(wǎng)絡(luò)目等高科技行邪業(yè)棗)桿撞D.殘啟動(dòng)資金少恢、容易開(kāi)業(yè)倒且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)下較低的行業(yè)漫E.醒其它橋親31象.如果創(chuàng)關(guān)業(yè),您會(huì)首后選哪里?榆(值)殼A輪.自己例家鄉(xiāng)錯(cuò)或者和所讀大學(xué)子的城市瞞莖B.擠東部沿海等馬經(jīng)濟(jì)孫發(fā)達(dá)地區(qū)寺訓(xùn)C.快西部地區(qū)組逐握蠢脂末勸D.旗其它乞3那2卵.悄您悉會(huì)居選擇在什么衫時(shí)間開(kāi)始創(chuàng)滅業(yè)?誘(變)爐A恩.廟在校期間(浮不包括畢業(yè)珠當(dāng)年)斥走送B.孟畢業(yè)當(dāng)年截株辦嫩C.坑畢業(yè)后2年唱內(nèi)法幅D.廣畢業(yè)后3~桿5年訴礎(chǔ)忽賴(lài)F繁.矮沒(méi)有打算牌33畫(huà).如果要?jiǎng)⑦x擇一個(gè)合錢(qián)作伙伴,您嶄比較愿意和宋哪一類(lèi)人一洪起創(chuàng)業(yè)?暮(佳)盼會(huì)A.同齡人楚B.有怪經(jīng)驗(yàn)的人捕C.學(xué)歷考高的人富D.有資金卻基礎(chǔ)的人東五、創(chuàng)業(yè)的群障礙和需要躁34拒.影響大哥學(xué)生創(chuàng)業(yè)成邁功與否的因戒素諸多,蟻請(qǐng)選擇出您議認(rèn)為比較重房要的因素帽:注(誼可多選窩)飛(筋球觸闊)弓刷A.炸家庭經(jīng)濟(jì)條薦件話騎耗質(zhì)B.恭個(gè)人管理經(jīng)武驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)技腫術(shù)知識(shí)及個(gè)賤人能力盾求痰澡C.政府的貍政策淡躍蠅僑D.市場(chǎng)大陽(yáng)環(huán)境片薦怨包萄E.莫社會(huì)關(guān)系餐嚼遷忽F.機(jī)遇鎮(zhèn)G吧.目學(xué)校提供的故鼓勵(lì)與支持毒務(wù)H挨.赴堅(jiān)強(qiáng)的信念炸與良好的心埋理素質(zhì)懇卵酬I羽.燃其他煎3疤5千.您認(rèn)為大行學(xué)生在創(chuàng)業(yè)壇過(guò)程中最大拘的障礙是什敏么?警(條)立勵(lì)A(yù)裂.和資金孔短缺容原士澆B.背經(jīng)驗(yàn)不夠,檔缺乏社會(huì)關(guān)售系帆請(qǐng)男毒落C膏.膠要考慮鑒發(fā)展前景狐及沈磚棉所江D線.堅(jiān)家人記的反對(duì)毀醬潮掩E.面對(duì)風(fēng)餐險(xiǎn)心理承受筋能力不足該屆燥膊F.其它上36戀.當(dāng)您在創(chuàng)添業(yè)過(guò)程中發(fā)粗現(xiàn)資金不足耀等財(cái)務(wù)問(wèn)題謠時(shí)您會(huì)特?崇(篩可多選層)音鋤(芳)錯(cuò)A.威向政府部門(mén)碧申請(qǐng)資金丹弱B.向怪銀行貸款者李C.吸引魄風(fēng)險(xiǎn)投資筋D.市向親朋好友芬借錢(qián)顯渴禿E.梢自己積累素厚德狠F.麥其它絹37排.警在創(chuàng)業(yè)過(guò)叫程中,如果牲遭遇失敗和類(lèi)挫折您將會(huì)默以何種心態(tài)節(jié)來(lái)應(yīng)對(duì)?津搖(幟)姿A.字積極面對(duì),珍勇往直前嘗捎康B.窯不在乎失敗遵,任其自然充發(fā)展哥C.暮消極應(yīng)對(duì),蟲(chóng)停滯不前叔杯個(gè)D.曬直接放棄,轉(zhuǎn)失去信心,悉心灰意冷美38舅.您認(rèn)為政貨府在大學(xué)生衫創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)養(yǎng)該做哪些扶桶持?奔(棵可多選欣)艷安濁(餅希華)牛A.大學(xué)生見(jiàn)科技創(chuàng)業(yè)基帖金支持授靠B.筐社會(huì)化專(zhuān)業(yè)竿化管理服務(wù)椅機(jī)構(gòu)提供服渴務(wù)宇C.政策支葬持煩D華.宣傳鼓勵(lì)寶曾E.修政府不應(yīng)該挽扶持,不應(yīng)舍再出臺(tái)過(guò)多般的這類(lèi)政策康,使大量大總學(xué)生盲目地秀選擇創(chuàng)業(yè)己仙獲F.其它遺39灘.您認(rèn)為暴學(xué)校是否應(yīng)直該鼓勵(lì)大學(xué)擺生自主創(chuàng)業(yè)孩,應(yīng)該采取多何種鼓勵(lì)措龍施威?軟(蘭可多選襪)蓋亞(廈昌)光A.丙學(xué)校提供配缺套資金利考B.退納入大學(xué)科包技園區(qū)提供橡場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)界備等環(huán)境和克服務(wù)頁(yè)C.劇將創(chuàng)業(yè)課程記納入必修課憶蛾D.窗其它插4問(wèn)0賢.您認(rèn)為大閉學(xué)生創(chuàng)業(yè)最姥需要的是什粒么?蝦(侍可多選訴)束塑喚(徒做)它A腐.耗個(gè)人或團(tuán)隊(duì)小研究成果或些專(zhuān)利累列B.誠(chéng)個(gè)人強(qiáng)烈的追價(jià)值觀志向艘泄C.削大學(xué)生科技伯創(chuàng)業(yè)基金支施持誰(shuí)度澆更D.效學(xué)校提供的桑各類(lèi)創(chuàng)業(yè)培梯育和服務(wù)教燈比E.轎得到社會(huì)化倍專(zhuān)業(yè)化的管公理和服務(wù)固六、創(chuàng)業(yè)的顯期望抗41印.遲您對(duì)自己創(chuàng)降業(yè)的前景濱是一種什么演感覺(jué)?(顫)敏A.自信敗物B.迷惘繳什C.有壓力型蹈D.賭博賺感無(wú)間E.其它餓42款.緣您對(duì)自己人抓生的吃期望肝是:抓緩(脆)初A.閱做一名揀企業(yè)家志或職業(yè)經(jīng)理恭人吼B(yǎng).皆在機(jī)關(guān)事業(yè)速單位謀取穩(wěn)岔定職位述采C.湯專(zhuān)心致志研仁究技術(shù)或業(yè)限務(wù)知白胳D.其它壁七、悉已經(jīng)創(chuàng)業(yè)句或2年內(nèi)有辨創(chuàng)業(yè)打算將的片選擇宴43鳳.假您所隙選擇丘的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目利是哪種類(lèi)型秀的?阻(

疏站)枝A沖.斑專(zhuān)利產(chǎn)品生田產(chǎn)經(jīng)營(yíng)慶類(lèi)居傭航B康.右非專(zhuān)利產(chǎn)品枕生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得類(lèi)走泊屑C嬌.梅產(chǎn)品代理或槽銷(xiāo)售屠類(lèi)祥喊D蘆.毅服務(wù)類(lèi)拆播倍趟沙秩E渾.棚其他訓(xùn)44乖.痛您所選選擇丘的創(chuàng)業(yè),以誼哪種形式進(jìn)聾行?艱(

恥捐)辣A惜.讀注冊(cè)成立公尖司形式經(jīng)營(yíng)臣跨符B扁.田個(gè)體工商戶小舊溫C僅.抗掛靠別的單障位墻肺D偵.款自由職業(yè)者傳45侮.宮您選擇哪種香創(chuàng)業(yè)組合?郵(

叫悉)仰A鄉(xiāng).花一人獨(dú)立創(chuàng)鋒業(yè)熄夏付B寄.絡(luò)兩個(gè)合作伙導(dǎo)伴共同創(chuàng)業(yè)區(qū)C移.殼三個(gè)或以上微合作伙伴共鉤同創(chuàng)業(yè)譽(yù)D育.長(zhǎng)不是主要?jiǎng)?chuàng)貨業(yè)者,只是芬協(xié)助和參與天46旁.痰在員工聘請(qǐng)清方面,您的刷首選是前:振(

姨獻(xiàn))肝A昂.柴大學(xué)同學(xué)循活唱B沈.暮親人毅搬C拜.商社會(huì)朋友蟲(chóng)學(xué)辮D叮.罵社會(huì)招募藝懼沸E謠.錫自雇,不需度聘請(qǐng)員工艘47受.棄侵您在創(chuàng)業(yè)過(guò)級(jí)程中,遇到自的最大問(wèn)題僅是嫂:扇(報(bào)可蹦多選)涼(

補(bǔ)省裝)陜A釋.忠資金不足瓦匠敵蚊B戚.侍合作伙伴難宋找C捕.鋒不了解政策滔法規(guī)淚D居.僑創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)沉沖突該E勢(shì).澆接到的業(yè)務(wù)掠不腎多燦捉F蘭.頑內(nèi)部管理不抵佳搖鉤G乳.藥自身能力素寨質(zhì)欠缺女H造.伐其它剃48秩.兔嫩您在創(chuàng)業(yè)過(guò)蠅程中,引入交風(fēng)險(xiǎn)投資的兵情況是研:查(

守凈優(yōu))壺A眉.瘦已經(jīng)引入了翼風(fēng)險(xiǎn)投資溫扎圖B剝.礦已有風(fēng)險(xiǎn)投葡資家對(duì)我的棗項(xiàng)目感興趣推,正在洽談筋好C租.程尚未接觸風(fēng)目險(xiǎn)投資,有模這方面計(jì)劃態(tài)D嘆.袋對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資殃尚無(wú)多少了旱解犯49撓.灑緒您的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)嬸目經(jīng)濟(jì)效益嗎如何?虛(

麗弦)桌A滋.威很好雅,利潤(rùn)豐厚坑罩脊B砍.會(huì)有少量盈利樣層后C尸.勺盈虧持平劍D桿.視有些虧損慣E輝.呈虧損較大棉5納0游.晝張如果伴您賊在帝一資次創(chuàng)業(yè)中失憲敗了,歌您咬會(huì)觀:偶(

活映)梢A層.潮放棄鼻舒B曬.靠籌集資金,瓦努力進(jìn)行支下狡次創(chuàng)業(yè)摔溜杯荷C鐘.倉(cāng)等待時(shí)機(jī),缸積累經(jīng)驗(yàn)躬?jiǎng)?chuàng)業(yè)教育調(diào)謝查問(wèn)卷您好!結(jié)為了解當(dāng)前香大學(xué)生對(duì)創(chuàng)刮業(yè)的態(tài)度和僻該群體的創(chuàng)奉業(yè)現(xiàn)狀,本旗課題組開(kāi)展退此次調(diào)查。石1-11躍題為單候選題,12捐-31題傭?yàn)槎噙x題。禿請(qǐng)您在每道餐題后的括號(hào)添“湊【】甩披”頌中填上所選值答案對(duì)應(yīng)的灶編號(hào)。謝謝內(nèi)!翠南通大學(xué)創(chuàng)蹤業(yè)教育課題薦組沖形筍各奴慢崇暈拒啦錢(qián)躺脊2顧010年奧3月領(lǐng)1、基本信龜息(請(qǐng)英務(wù)必填寫(xiě))宗剪昨旺泊摩蜻學(xué)校全稱(chēng):漠既井國(guó)罰例酬專(zhuān)業(yè)全稱(chēng):失欠框持?jǐn)r卻導(dǎo)向性別:A.補(bǔ)男B效.女【蛙】臟學(xué)歷:A悲.專(zhuān)科乳B.普通領(lǐng)本科C學(xué).民辦本撇科D絹.碩士【左】饒畢業(yè)年份:仿A.20擴(kuò)10年B.會(huì)2023年病C.20波12年D凈.2023斥年【展】是艙否有過(guò)創(chuàng)業(yè)日經(jīng)歷?A.貫有B.沒(méi)減有【返】示2、您認(rèn)為炊大學(xué)生所學(xué)組的專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)脈業(yè)之間關(guān)系宜是【較】焦爹盞粥愁A(yù).密切相沃關(guān)跑B.有關(guān)送系,但是不頓大炎C.無(wú)賣(mài)關(guān)扁榨D.說(shuō)不很清俘3、面臨現(xiàn)棟在的就業(yè)前到景,您是否猛考慮過(guò)自主帶創(chuàng)業(yè)?【漂在】艇聲A.是,一濃直在計(jì)劃自拒己創(chuàng)業(yè)別逼B.曾經(jīng)勉考慮過(guò),但紹不知道如何獨(dú)實(shí)施委C.周?chē)衅渫瑢W(xué)創(chuàng)業(yè),滑我也就試一潤(rùn)試D蛾.沒(méi)有介E.先就澡業(yè),再創(chuàng)業(yè)才乖4、如果創(chuàng)遼業(yè),您是否傲?xí)趧?chuàng)業(yè)前蹲接受創(chuàng)業(yè)方懼面的培訓(xùn)?共【躍】炮需A.會(huì)川B.靠不會(huì)C曠.說(shuō)不清四D.壯學(xué)校提供機(jī)胸會(huì),我一定甜參加E.萄邊創(chuàng)業(yè)邊參況加創(chuàng)業(yè)方面溉的培訓(xùn)套5、您認(rèn)為交大學(xué)生接受鋪創(chuàng)業(yè)教育的范最佳時(shí)機(jī),讀是在大學(xué)【做姥】潮梢A.一年級(jí)劍B晚.二年級(jí)志C天.三年級(jí)裳D.頑四年級(jí)賭E.瞧畢業(yè)后第一蘆年泡F.畢密業(yè)后第二年冠轎6、您如何脾看待大學(xué)生疤創(chuàng)業(yè)初期不餐正當(dāng)行為(蔬如拿回扣)此?【拆】晴A.杜絕仍稀傅B.有存呼在的必要蔽料C.遭可有可無(wú)蛙新D.裝說(shuō)不清書(shū)7、您認(rèn)為璃大學(xué)生創(chuàng)業(yè)眼最需要的支氏持是【姑】秘匪扭答慧稅A.項(xiàng)目蘿B.趨個(gè)人強(qiáng)烈怖的創(chuàng)業(yè)志向料C.報(bào)大學(xué)生科追技創(chuàng)業(yè)基金財(cái)支持開(kāi)D.未家人的支持我及寬容懼E.得到括社會(huì)化、專(zhuān)厲業(yè)化的管理框和服務(wù)怎F.學(xué)霉校提供的創(chuàng)燭業(yè)培育和服堪務(wù)G橋.創(chuàng)業(yè)技燃能的訓(xùn)練鍛8、創(chuàng)業(yè)前施,您是否準(zhǔn)類(lèi)備參加基于謀網(wǎng)絡(luò)為主的嘗創(chuàng)業(yè)教育、菌創(chuàng)業(yè)模擬訓(xùn)騎練活動(dòng)?【駕凝】記爪A.參加炊銀B.不基參加當(dāng)C.讀說(shuō)不清葛普D.參捏加學(xué)校面對(duì)濁面的創(chuàng)業(yè)教聚育培訓(xùn),效答果好家9、若在大遭學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)查程中遇到不克正當(dāng)行為,僵您會(huì)怎么做澡?【些】腿A.默認(rèn)密稀B.認(rèn)可牲套C.反叼對(duì)嚇D.紋雖抵觸,但殃是接受留殘E.說(shuō)熄不清饞10、表中色列舉幾種具街有創(chuàng)業(yè)傾向?qū)さ娜烁裉卣鞴?,?qǐng)根據(jù)自功我情況按程躁度評(píng)估(相搭應(yīng)欄目中打曠“√”舅)轟強(qiáng)獵一般弱乳說(shuō)不清封挖實(shí)干愛(ài)打門(mén)耐挫能力咸踐校好學(xué)感滋按堅(jiān)持閉柳混獨(dú)立自主降墳范合作與分享旨州哀創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想艇端峽11、您認(rèn)外為大學(xué)生創(chuàng)身業(yè)教育中,慶關(guān)于創(chuàng)業(yè)技糧能理論教育鞠存在的問(wèn)題?!九堋渴錋.創(chuàng)業(yè)萍教育師資缺蟲(chóng)乏相目艘章B.創(chuàng)業(yè)員技能的教育犬理論不完善尼趁C.創(chuàng)業(yè)焰技能培訓(xùn)的倡等級(jí)認(rèn)證工答作未開(kāi)展勁D.悅沒(méi)有創(chuàng)業(yè)技王能相關(guān)的理計(jì)論教育活動(dòng)粘燥以下為多選滅題:粱12、您自研己所在學(xué)校仇開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教余育的途徑有糞【縫挪討】消亂A.改進(jìn)課崖堂教育,將遮創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)培練養(yǎng)植入課堂星行為規(guī)范中舍B.加旋強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐悼,建立大學(xué)間生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)況基地C.劃將創(chuàng)業(yè)精神竿、創(chuàng)業(yè)技能堪的培養(yǎng)設(shè)計(jì)盡成學(xué)生喜聞激樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)雖形式長(zhǎng)D.開(kāi)展創(chuàng)泛業(yè)服務(wù)咨詢妻蜓E.開(kāi)設(shè)裳了創(chuàng)業(yè)教育查課程,課程科體系比較完元善F倆.與政府態(tài)或企業(yè)共建飲了創(chuàng)業(yè)教育爺平臺(tái)關(guān)13、您認(rèn)離為地方政府?dāng)n在大學(xué)生創(chuàng)糠業(yè)教育過(guò)程撲中應(yīng)發(fā)揮【暫推學(xué)等】作頁(yè)用痛旬A.政策扶橫持、信息咨廚詢及項(xiàng)目支該持B.技熱術(shù)支持、承靜擔(dān)一定的創(chuàng)錘業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和寬跪容失敗琴C.提供創(chuàng)亞業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)林,開(kāi)展創(chuàng)業(yè)尖技能培訓(xùn),財(cái)有意外傷害擴(kuò)補(bǔ)貼鍵D.在稅收厭、貸款、審脈批等方面提也供便利毀E.犁倡導(dǎo)企業(yè)提帳供創(chuàng)業(yè)教育漆機(jī)會(huì),建立拿創(chuàng)業(yè)基地牢搬14、您認(rèn)揮為思想政治約教育在創(chuàng)業(yè)暮教育中作用勒【國(guó)睬活】吉燦A.幫助客大學(xué)生形成兩正確的人生卡觀、世界觀堤、價(jià)值觀制B沒(méi).引導(dǎo)大鄭學(xué)生誠(chéng)信,暴遵紀(jì)守法權(quán)C.促進(jìn)偽大學(xué)生勇于忽克服困難,浙敢于創(chuàng)新創(chuàng)掠業(yè)蛙D.思教想政治教育誘內(nèi)容空洞,喊無(wú)影響知E.創(chuàng)業(yè)舟教育是新時(shí)窯期大學(xué)生思哭想政治教育竟的新載體遠(yuǎn)15、您自哈主創(chuàng)業(yè)的想顧法,來(lái)源于蔽【毀枯廳】慚賣(mài)A.家庭蝦影響冰兆作B寸.同學(xué)影帖響雜思C.創(chuàng)業(yè)梢成功人物的倉(cāng)影響皆D.學(xué)?;輨?chuàng)業(yè)教育的送培訓(xùn)與指導(dǎo)艘坊嫂拖收E.暫橋時(shí)沒(méi)有自主圈創(chuàng)業(yè)方面的減想法逗16、您認(rèn)喘為適合大學(xué)鞋生創(chuàng)業(yè)技能者提升的途徑字有【驢畫(huà)恢少】確立屬擴(kuò)A.課堂學(xué)繞習(xí)B.社稻會(huì)實(shí)踐慎C.創(chuàng)業(yè)模股擬訓(xùn)練沒(méi)D.公司(饒工廠)實(shí)習(xí)拐E.在糠自己創(chuàng)業(yè)過(guò)侮程中提高踩17、您所胸在學(xué)院(系萍)創(chuàng)業(yè)教育手實(shí)踐的開(kāi)展匠狀況如何?闊【向流紹】沸搞A.開(kāi)設(shè)了愿創(chuàng)業(yè)教育課耐程,理論與擇實(shí)踐相結(jié)合乳B.質(zhì)院(系)學(xué)騙生工作部門(mén)荷及共青團(tuán)組居織在創(chuàng)業(yè)教熱育中有所作遮為林C.有專(zhuān)三業(yè)教師指導(dǎo)形,鼓勵(lì)叫學(xué)生參加教鞏師科研服務(wù)疑活動(dòng)飼D.有創(chuàng)乒業(yè)的鼓勵(lì)政瞧策,莊建立創(chuàng)業(yè)教狡育基層組織侄體系往E.旺開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)萌技能提升訓(xùn)售練嫁猴F.臭不清楚蠟18、您認(rèn)鎮(zhèn)為高校學(xué)生臣工作部門(mén)培翠養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)劃業(yè)的途徑有釀哪些?【似謙押翁】則匙A.開(kāi)設(shè)頁(yè)創(chuàng)業(yè)教育課俯程B旦.進(jìn)行模灑擬創(chuàng)業(yè)情境盾下的行為訓(xùn)女練毅C.提供捐創(chuàng)業(yè)政策指頭導(dǎo)、咨詢避沿D.建立儀創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基蕉地友E.基于網(wǎng)控絡(luò)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)權(quán)知識(shí)的普及弱慮F.組織枝社會(huì)實(shí)踐六G.嬸勤工助學(xué)涂19、您認(rèn)餐為大學(xué)生如纖果組建創(chuàng)業(yè)尺公司,在【扔舟蝶叨龍】階段成立煉比較實(shí)際。滑繼雷A.一年級(jí)挪B.幣二年級(jí)腰C.三啟年級(jí)隔D.四年騙級(jí)陵E.畢業(yè)后窯第一年茅F.偏畢業(yè)后第疾二年曾20、如果勺您自主創(chuàng)業(yè)饑,您的家人禿會(huì)給您的反久應(yīng)是【呀撈脈返】侮A.精神鼓業(yè)勵(lì)B.除物質(zhì)資助境C.尋找損社會(huì)資源支誠(chéng)持D凳.勸說(shuō)放棄掛E.率反對(duì)孟F.不清逝楚席21、您曾度經(jīng)參加過(guò)學(xué)遇校組織大學(xué)蘭生創(chuàng)業(yè)教育齊方面的活動(dòng)門(mén)形式有哪些貨?【述跨梯放】惠喂A.創(chuàng)業(yè)教引育理論、案需例教學(xué)昏B.熱創(chuàng)業(yè)模擬訓(xùn)銹練C寬.在創(chuàng)業(yè)園腫實(shí)訓(xùn)金D.通過(guò)網(wǎng)刪絡(luò)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)終政策咨詢豬E.青講座頓F.創(chuàng)業(yè)社設(shè)計(jì)比賽玉G.番教師科研僻H.勤匯工助學(xué)嫌22、您所裳知道的大學(xué)時(shí)生創(chuàng)業(yè)初期戀的違紀(jì)行為嫁有【萄筐碰田】聰膝杰皺A.偷稅熱漏稅番B夜.行賄系重覆C.并受賄富奪D.董沒(méi)有虜殖E.不知心道您認(rèn)日壺23、為加毒強(qiáng)高校思想懇政治教育在次創(chuàng)業(yè)教育中宗實(shí)效的途徑羨有哪些?【液悶允添】蓮上A.營(yíng)造豐廈富的創(chuàng)業(yè)校心園文化閉B.思想政綁治教育工作刷者擔(dān)任創(chuàng)業(yè)廣導(dǎo)師C救.思想政斑治教育內(nèi)容慢要融脅入創(chuàng)業(yè)精神付創(chuàng)業(yè)意識(shí)培原養(yǎng)D.烈思想政治渾教育工作手助段植入創(chuàng)業(yè)食教育中爭(zhēng)24、您認(rèn)蝴為當(dāng)前大學(xué)捐生創(chuàng)業(yè)教育自中,創(chuàng)業(yè)技奴能提升的實(shí)齊踐環(huán)節(jié)存在快的主要問(wèn)題作?【院著謝】術(shù)A.沒(méi)有磨實(shí)踐的平臺(tái)骨卡B.沒(méi)有異創(chuàng)業(yè)方面專(zhuān)好家的系統(tǒng)訓(xùn)慕練C幼.缺乏專(zhuān)業(yè)跟教育與創(chuàng)業(yè)倒教育的融合業(yè)黃D.大學(xué)生閣自身對(duì)創(chuàng)業(yè)俗實(shí)踐環(huán)節(jié)的厲重視不夠爹E.創(chuàng)殖業(yè)技能教育款在實(shí)踐環(huán)節(jié)批沒(méi)有形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論