2023-2023學年度第一學期小學少先隊工作計劃一、學習抗震救災英雄少年、優(yōu)秀少年，爭做陽光少年本學期少先隊工作中，我們將通過紅領巾播送電視臺、櫥窗板報等各種渠道積極宣傳“抗震救災英雄少年”和“抗震救災優(yōu)秀少年”的感人事跡，歌頌他們的精神和品德，營造學習宣傳的濃郁氣氛，吸取成長的力氣，從身邊小事做起，從一點一滴做起，樹立遠大志向，養(yǎng)成良好品德，把握過硬本事，熬煉強健體魄；學習他們頑強英勇的珍貴精神，走一條自強不息的人生道路；學習他們團結互助的珍貴精神，在日常學習和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫忙別人，效勞集體；學習他們樂觀向上的珍貴精神，努力在各種環(huán)境下，堅決對生活、對將來的信念和盼望，勤奮學習、歡樂生活、全面進展。

二、培育良好行為習慣，促進良好校風形成

教育簡言之，就是培育好習慣。習慣是一個人的道德銀行，一生可以從中不斷支取利息，好習慣成就大將來。

本學期協(xié)作德育處連續(xù)學習執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，幫忙學生養(yǎng)成符合社會公德、符合安康生活方式的行為習慣。反復抓、抓反復，通過公約導行，訓練促行，評價勵行，培育學生良好的行為習慣。我們將連續(xù)推行“一日常規(guī)巡查制”，由大隊干部、文明崗檢查員對各班進展巡查檢查，以此促進良好班風、校風的形成。將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，到達“三別”：向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”∶把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、“五有”要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而標準自己的行為。

三、推動少先隊陣地建立，促進隊組織自身進展

1、聘請新一屆中隊輔導員和校外輔導員，抓好輔導員隊伍的建立，在品行修養(yǎng)、學問力量、教育教學上下功夫，塑造一支分散力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2、選舉新一屆大中隊委員，總結大隊委員競選的閱歷，通過民主推舉、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和情愿熬煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組織成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學生的仆人翁精神和培育學生的效勞意識。重視班隊干部的選拔與培育，實行競選任期制。

3、建好隊校，利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員榮耀感教育、舉辦隊干部培訓、加強鼓號隊常規(guī)治理與訓練、升旗手培訓等，切實提高隊員自主進展、自我治理的力量。

4、加強少先隊陣地建立，充分發(fā)揮紅領巾電視臺、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推動校園文化建立，發(fā)揮陣地育人的功能。本學期紅領巾電視臺在前幾年舉辦的根底上總結閱歷,，堅持“自編、自排、自播”的方針，貫徹“小眼看社會、小孩管校園”的原則，以中國兒童報社和少年報的小記者為根底,再汲取一局部校園小記者，請各中隊推舉有攝像、攝影力量和文字功底較好的學生，針對一些熱點、焦點問題來組稿，旗幟鮮亮地褒或貶，更好地豐富校園文化生活，以期共同辦好紅領巾播送電視臺。并請班主任組織協(xié)管好班級紀律，以每周五早操和晨間談話時間為播送時間。

四、以節(jié)慶日為契機積極開展各項活動，深化少先隊素養(yǎng)教育（詳見月活動安排）

細心創(chuàng)設體驗活動載體，讓學生在活動中把握學問，加深熟悉，培育力量，升華情感，讓每一個學生心靈受到震撼和感染，在他們成長歷程中留下難忘的印記。

一是中隊主題活動要力求創(chuàng)新。為了培育人才，發(fā)覺人才，各班活動要力求創(chuàng)新，避開老一套、劇本式、程式化，要充分發(fā)揮隊員的自主性、合作性、探究性、實踐性、制造性。方案設計、活動過程、結果呈現(xiàn)資料要齊備，尤其要關注學生的體驗，活動前通報大隊部。本學期將加大對班隊課的檢查力度，檢查方式以德育處、少先隊大隊部組織大隊干部以檢查和抽查形式進展，對各中隊上課狀況進展打分，并作為班集體評比的重要依據(jù)，保證班隊課這一德育陣地的不移用。

二是結合節(jié)慶日開展活動。以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進展“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進展“愛”的教育，從愛自己、愛家庭，再到愛同學、愛班級、愛學校、愛集體、愛國家，教育隊員把喜愛獻給祖國，把尊敬獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美妙生活的新一代。

結合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)慶日，結合時事開展主題