西師版五年級上冊母雞第1頁/共21頁【作者對母雞截然不同的態(tài)度？】

一向討厭【1--2自然段】【3--9自然段】不敢再討厭概述課文第2頁/共21頁

學習目標：1、讀懂課文內(nèi)容，體會作者情感的變化，通過品味對母雞的“負責、慈愛、勇敢、辛苦”的具體描寫，感受母愛的“無私和偉大”。2、學習作者的觀察方法，感受作者細致傳神的描寫，積累優(yōu)美詞句。第3頁/共21頁

自讀課文，邊讀邊畫出與問題有關的句子：1、作者為什么再也不敢討厭母雞了？用“~~~~”畫出相關語句。2、母雞具有哪些優(yōu)秀的品質？合探提示：提示：我們小組找到的是第????自然段的???????????????，從中體會出母雞的????????。第4頁/共21頁

不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭聽；挺著身兒預備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！（負責）第5頁/共21頁研討課文：

母雞聽到什么東西響了一聲，立刻警戒起來，咕咕地警告雞雛，好像在說：“。”第6頁/共21頁

當它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西，也咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的，它自己卻消瘦了許多。（慈愛）

它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。第7頁/共21頁研討課文：

當母雞發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，好像在說：“

”第8頁/共21頁

假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。

在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。（勇敢）第9頁/共21頁研討課文：

在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫：“

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第10頁/共21頁

它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著——我想這是相當勞累的——讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點溫暖。

（辛苦）第11頁/共21頁

看到這令人心靈震撼的一幕幕，作者此時心中充滿的應該是什么？

讓我們帶著對母雞的敬佩之情讀課文第8自然段。

它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。第12頁/共21頁

“它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄?！边@句話是什么意思？

這句話寫出了母雞偉大的母愛，為了雞雛，它可以勇敢地面對一切危險，可以不辭辛苦，照料自己的兒女。第13頁/共21頁

這時作者對母雞已經(jīng)不是簡單的喜歡，而是對母愛的一種純潔、神圣的尊敬了。

第14頁/共21頁

“它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄?！?/p>

一個母親為了自己的孩子會變得勇敢堅強，任何危險、困難都嚇不倒她，這就是母愛的偉大！第15頁/共21頁聯(lián)系自己的媽媽,說說媽媽對自己的愛.第16頁/共21頁質疑再探：

作者在表達自己對母雞由討厭到喜愛的感情變化過程中，運用了哪種寫作手法?一向討厭不敢再討厭【欲揚先抑】第17頁/共21頁拓展練習1.學習完了課文，你能把這只母雞畫出來嗎？我們來試一試。2.課文用準確的詞語和生動的事例寫出了母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦的性格，你愿意把自己當作一只慈愛的母雞，