觀滄海復習課七年級語文第1頁/共29頁

解題：

觀：觀賞滄：蒼茫之意、表現(xiàn)海水的顏色。

觀滄海：觀賞蒼茫的大海。第2頁/共29頁

作者：曹操（155—220），字孟德，小名阿瞞。曾歷任大將軍、丞相，封魏王，建安二十五年卒。子曹丕稱帝，追尊為武帝。東漢末年政治家、軍事家、杰出的詩人。代表詩作有《步出夏門行》《蒿里行》《短歌行》等。文學史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅愛詩章，好作樂府歌辭，今存二十一篇。著作有《魏武帝集》。

他的詩歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負，并反映了漢末人民的苦難生活第3頁/共29頁

公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。

詩人當時正處在自己事業(yè)的最高峰，他已經(jīng)削平了北方群雄，又打垮了烏桓和袁紹殘部，消除了后患；如果再以優(yōu)勢兵力去消滅南方的割據(jù)勢力的話，他就可以一統(tǒng)天下了！

背景：第4頁/共29頁東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。1句：交代觀海的位置，地點，觀察的對象。2句：俯瞰海中的景象，描寫海水與山島。第5頁/共29頁樹木叢生，百草豐茂。第6頁/共29頁秋風蕭瑟，洪波涌起第7頁/共29頁日月之行，若出其中。第8頁/共29頁星漢燦爛，若出其里借助奇特的想象表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。第9頁/共29頁幸甚至哉，歌以詠志。第10頁/共29頁

1、《觀滄?！芬辉娺x自

,作者

，字

，

的政治家、軍事家、詩人。他與其子

、

、合稱為“三曹”?！稑犯娂凡懿倜系聳|漢末年曹丕曹植

2、從《觀滄?！芬辉姷捏w裁看，它是一首

體

詩.樂府四言第11頁/共29頁

3、《觀滄?！吩娭凶钅芊从匙髡叩牟┐笮亟蟮脑娋涫?；

。

4、《觀滄?！芬辉娨?/p>

字統(tǒng)領全篇，先寫

景，然后寫

景，借景抒情，表現(xiàn)了詩人

。觀實虛寬廣的胸懷和豪邁的氣魄日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里第12頁/共29頁東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

jié

dànsǒngzhì

sè觀滄海曹操品讀欣賞第13頁/共29頁分類寫景詩：借景抒情小結(jié)：

這首樂府詩通過寫廣闊蒼茫的大海，表現(xiàn)了詩人博大的胸懷，奮發(fā)昂揚的精神。抒發(fā)了統(tǒng)一國家、建功立業(yè)的宏偉抱負。第14頁/共29頁“東臨碣石，以觀滄海?！贝穑海ǚg）登碣石山俯視大海。

（作用）點明“觀滄?！钡奈恢?、地點及觀察的對象。（雖沒寫人，但可看出曹操登山時的勃勃英姿。）“水何澹澹，山島竦峙”答：（翻譯）在這水波“澹?！钡暮Ｉ?，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，它們點綴在平闊的海面上，使大海顯得神奇壯觀。

（作用）是望海初得的大致印象。這兩句寫出了遠觀大海的輪廓，下面再層層深入描寫。賞析第15頁/共29頁

答：島上樹木繁茂，在秋風蕭瑟中的海面洪波巨瀾，洶涌起伏。百草豐美，給人生意盎然之感。雖是秋風蕭瑟的環(huán)境，波濤壯闊毫無半點凄涼的意緒。也反映了詩人如大海般寬廣的胸襟。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！贝穑好Ｃ４蠛Ｅc天相接，日、月、星、漢（銀河）它們的運行，似乎都由大海自由吐納。

既是眼前實景，又展開了奇特的想象，詩人在這里將大海的氣勢和威力托現(xiàn)在讀者面前。也體現(xiàn)出詩人宏偉的政治抱負，沒有建功立業(yè)的雄心壯志。

“樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。”第16頁/共29頁

“幸甚至哉，歌以詠志。”答；這是詩人面對如此廣闊蒼茫的大海抒發(fā)的感慨，也是合樂時的套語，與詩的內(nèi)容無關。

《觀滄?！芬辉?，從字面看，海水、山島、草木、秋風，乃至日月星漢，全是眼前景物，這樣純寫自然景物的詩歌，在我國文學史上，曹操以前似還不曾有過。它不但通篇寫景，而且獨具一格，堪稱最早的山水詩佳作。第17頁/共29頁合作探究：

3、詩人觀看到什么景色?這些景色又有什么特點?第18頁/共29頁觀海水山島樹木百草秋風洪波日月星漢澹澹

叢生

豐茂

蕭瑟

涌起

若出其中

若出其里

竦峙(虛景)(實景)波瀾壯闊欣欣向榮洪波巨瀾統(tǒng)領動靜映襯顯示出大海的遼闊與威嚴靜動相配，顯示出大海驚人的力量和宏偉的氣象（運用夸張的修辭手法）第19頁/共29頁局部研讀詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷和宏大的抱負？全詩表達了詩人怎樣的感情？答：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。借大海廣闊的形象表現(xiàn)出詩人胸懷寬廣、躊躇滿志、建功立業(yè)、抱負遠大。第20頁/共29頁5、分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”所表現(xiàn)的意境。這四句是詩人奇特的想象，描寫了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，詩人將自己的昂揚奮發(fā)精神融會到詩里，使我們從中領略到詩人開闊的胸懷和宏大的抱負。第21頁/共29頁

大海的形象正是詩人形象的化身。詩人已經(jīng)削平了北方群雄，現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部，為即將揮師南下統(tǒng)一中國解除了后顧之憂。在躊躇滿志的時候，他借大海的形象抒發(fā)了建功立業(yè)的愿望，寫出了千百年來膾炙人口的雄渾詩句。5、詩人是懷著怎樣的感情繪制大海形象的？第22頁/共29頁你還知道曹操的哪些詩？第23頁/共29頁拓展閱讀龜雖壽曹操騰蛇乘霧，終為土灰。神龜雖壽，猶有竟時。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。第24頁/共29頁

對酒當歌，人生幾何？

譬如朝露，去日苦多。

慨當以慷，憂思難忘。

何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

短歌行明明如月，何時可掇？

憂從中來，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。

契闊談宴，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛，

繞樹三匝，何枝可依？

山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。

第25頁/共29頁

關東有義士，興兵討群兇。

初期會盟津，乃心在咸陽。

軍合力不齊，躊躇而雁行。

勢利使人爭，嗣還自相戕。

淮南弟稱號，刻璽于北方。

鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。

白骨露于野，千里無雞鳴。

生民百遺一，念之斷人腸。蒿里行第26頁/共29頁閱讀下面一首古詩，回答問題。

《觀滄?！?/p>

曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

1、試對“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！眱删渥骱喴p析。描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩人開闊的胸懷和宏大的抱負。2．詩中描寫的滄海景色有什么特點？通過寫景表現(xiàn)詩人怎樣的心態(tài)？詩人眼中的滄海波瀾壯闊、生機勃勃，映襯出詩人雄心勃勃、渴望建功立業(yè)、統(tǒng)一天下的積極向上