119消防宣傳月總結(jié)報告（完整）

想要寫出令人刮目相看的月總結(jié)，我們就需要將工作的實際狀況寫出來，月總結(jié)寫得好是可以讓領(lǐng)導對你得工作力量刮目相看的，以下是細心為您推舉的119消防宣傳月總結(jié)報告5篇，供大家參考。

119消防宣傳月總結(jié)報告篇1

2022年我公司在上級主管部門及公司領(lǐng)導的大力支持下，公司的消防工作在2022年的工作根底上，進一步深入貫徹落實《消防法》，全公司緊緊圍繞“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，強化了消防安全工作的治理，加大宣傳力度，全面提高了廣闊員工的消防安全意識，使公司的消防安全工作落到了實處。通過公司各部門和全體職工的共同努力，我公司全年實現(xiàn)無重大生產(chǎn)事故、無火災事故、無人身傷亡事故。為公司的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建立，供應了良好的消防安全根底保障，現(xiàn)將2022年消防安全宣傳月總結(jié)匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導，切實落實消防工作責任制

為全面貫徹落實“預防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在各級主管部門的大力支持下，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，特地成立安全工作領(lǐng)導小組，確定專人分管日常消防事務。

積極參與消防安全培訓，提高治理者的消防意識，明確消防治理責任，依據(jù)簽訂《重點單位消防工作目標治理責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、站所、班組，并實行隱患事故排查責任制，建立了防火例會制度、消防活動日制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。

二、創(chuàng)新宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育

長期以來，由于種種緣由，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發(fā)幾本宣傳資料，過于單調(diào)和外表化。

針對這些問題，我們在確保搞好以上活動的同時，實行以廣闊人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。在實際工作中，積極開展安全月、“119”消防宣傳日等活動，深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育；通過常常開展圖片、火災紀實、法律法規(guī)、安全學問等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

三、注意消防投入，加強消防根底設施及培訓建立

從眾多的火災事故來看，完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此，我們本著“一分消防投入，非常安全回報”的理念，在加快經(jīng)濟建立的同時，非常重視消防根底設施建立。

一是搞好消防規(guī)劃。二是加大消防硬件投入，對消防設施、消防器材進展了更新和維護，完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng)。三是邀請消防大隊到公司檢查指導機培訓工作，準時消退安全隱患，組織員工進展消防學問和消防器材使用培訓，開展火場逃命、防震疏散演練，通過培訓和演練，有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃命的力量，為現(xiàn)實生命安全供應了保障。

119消防宣傳月總結(jié)報告篇2

11月9日是全國消防安全宣傳活動_，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增加幼兒的防火自救逃命力量，結(jié)合“11.9”消防_，我園特殊組織全體人員進展了“11.9”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進展了消防學問培訓，并制定了具體的演練方案，同時又安排各班教師對幼兒進展了特地的安全教育活動，使幼兒具體了解了火災的危害，火災中自救逃命的留意事項，以及消失危急怎樣處理……

演練活動開頭，警報聲響起，各班教師帶著幼兒快速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子快速撤離活動室；然后，在教師的指揮和帶著下，根據(jù)安全疏通路線快速有序的跑向樓梯；最終，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，很多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽敘述自己的感受。信任這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何愛護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、鎮(zhèn)靜應對。

安全工作是幼兒園教育的永恒主題，本著安全第一，預防為主的宗旨，提高全園師生在災難突然降臨時應急防護與逃命自救力量，強化消防安全意識，積存集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)閱歷，切實做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的預備，于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們，勝利進行了全園性的消防逃命應急疏散演練活動以及相關(guān)的消防檢查及培訓。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、消防員給幼兒進展消防安全學問的講解

在3月28日下午，我們的消防官兵走進幼兒園，走進教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡潔的消防安全小學問，例如火警電話119、發(fā)生火災時要怎么報警、火場逃命的小技巧等，還在現(xiàn)場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動好玩，孩子們始終保持著積極熱忱的態(tài)度，學習到了最有用的消防學問。

二、全園性的火災逃命演練

在突然聽到緊急的警報聲，各班教師快速按緊急預案的疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯快速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師快速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

通過本次緊急疏散演練，穩(wěn)固了教職員工愛護幼兒和自己逃命的力量，也提高抗擊突發(fā)大事的應變力量。在以后的教學中，我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、安康歡樂成長制造環(huán)境。

三、消防員演示滅火器的使用方法

演練完畢后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現(xiàn)場親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實直觀的演示讓教師們懂得了更多的消防學問，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓教師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化熟悉轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸嵉母惺芎腕w驗。

四、檢查消防隱患并對廚房人員進展相關(guān)的培訓

雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進展了簡潔的隱患排查，經(jīng)檢查我園的消防器材預備充分，對器材的檢查和更換也都準時，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進食堂，給食堂的工作人員們進展了簡潔的消防學問培訓。提示了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡潔處理方法，以及這些物品的使用和貯存時要留意的事項。

通過此次消防互動活動，激發(fā)了小朋友熟悉消防、了解消防、學習消防的熱忱，也讓教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

119消防宣傳月總結(jié)報告篇3

為了進一步做好我院消防安全工作，切實增加職工的消防安全意識，提高職工在遇到突發(fā)狀況時的綜合應急力量，我院將x月份定為“消防安全月”，并在安全月期間組織開展了一系列豐富多彩的消防安全活動。

系列活動之一—制作《消防安全手冊》。

結(jié)合我院的實際狀況，制定了內(nèi)容針對性較強的安全手冊，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對消防安全學問有初步的了解和把握。

系列活動之二—消防安全學問講座。

邀請消防效勞中心的專家來我院舉辦消防安全學問講座，專家結(jié)合近年來發(fā)生的案例就如何預防火災的發(fā)生、如何使用消防滅火器材、火災發(fā)生時如何逃命自救等內(nèi)容，進展了生動的講解，使職工在思想上深刻的熟悉到了消防安全的重要性。

系列活動之三—安全大檢查。

為了消退火災安全隱患，組織人員對我院的各個院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責任是否落實、安全治理制度是否執(zhí)行、消防設備設施是否完善、火災防范措施是否到位等內(nèi)容，重點檢查了電路等根底設施以及是否存有因夏季高溫導致電路負荷過大而引起的火災隱患。通過對所存在問題的準時處理，消退了局部區(qū)域內(nèi)的安全隱患，做到了未雨綢繆。

系列活動之四—消防滅火實踐演習。

為了讓職工真正把握滅火器和消防栓的使用，通過設置場景，在專業(yè)人員的指導下，讓每位職工親自操作，從而把理論學問轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)操作力量，在遇到火情時，能夠快速、正確的使用滅火器和消防栓，增加自救和救人力量。

系列活動之五—交通安全學問講座。

針對我院駕車職工較多的特點，邀請市中大隊的交警來我院舉辦交通安全學問講座。交警通過發(fā)生在我們身邊的鮮活案例，向職工們具體講解了如何安全駕駛、在駕駛過程中應留意的交通規(guī)章等內(nèi)容。在講座完畢之后，還就職工關(guān)懷的交通安全問題，一一進展了解答，大大增加了職工的安全駕駛意識。

系列活動之六—消防疏散演習。

為了讓職工親身體驗火場氣氛，在不影響我院正常工作的狀況下，使用了局部道具，模擬了較為真實的火災現(xiàn)場，組織職工進展疏散演習，并在會后進展了仔細的總結(jié)。通過此次疏散演習，使職工們把握了火災發(fā)生時的逃命技巧，明確了逃命路線，使大家的應急力量進一步得到穩(wěn)固。

系列活動之七—“地震防護學問·__論壇”。

地震距離我們并不遙遠，讓職工了解和把握相關(guān)的地震防護學問也特別有必要。論壇以幻燈匯報的形式進展，共有x名職工結(jié)合細心制作的ppt，向大家具體介紹了地震的相關(guān)學問。

活動還邀請了__市地震局領(lǐng)導及市中區(qū)消防大隊的教官參與，他們從專業(yè)角度對此次活動內(nèi)容進展了專業(yè)點評，同時也賜予了活動高度評價。通過此次論壇的開展，使職工們把握了震后逃命、自救、互救等根底學問。

系列活動之八—“消防安全學問競賽”。

活動最終，舉辦了以消防安全手冊為根底內(nèi)容的學問搶答競賽?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，現(xiàn)場氣氛熱鬧，無論是參賽人員還是場下觀眾，都能夠正確快速的答復出主持人提出的問題，這些都充分表達了職工們對安全手冊內(nèi)容把握的嫻熟程度。此次學問競賽活動既是對消防安全學問的強化，同時也為“消防安全月活動”劃上了一個圓滿的句號。

在“消防安全月活動”期間，我院開展一系列活動深入人心，深得職工好評，極大地增加了職工的安全意識，提升了職工的防火、滅火、逃命自救力量，在全院營造一個“人人參加消防，共建平安醫(yī)院”的良好氣氛，同時也表達了我院積極向上的醫(yī)院文化。

119消防宣傳月總結(jié)報告篇4

為建立和諧校園，確保學校無消防事故發(fā)生。開學以來，我校依據(jù)上級文件要求，結(jié)合學校實際，扎實開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增加全體師生和家長的消防安全意識，仔細討論了校園消防安全建立的新狀況新問題。

堅持預防與排查、教育與治理、治理與建立相結(jié)合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明安康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好根底。努力并且實實在在地工作，不斷改良和完善工作方法，提高安全防范力量，特將本次活動小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全

學校領(lǐng)導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導小組與消防安全教育工作小組。健全一把手負總責、分管領(lǐng)導詳細落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。

二、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作閱歷。為此，我們非常重視消防安全工作的宣傳。這學期一開頭，學校領(lǐng)導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。

學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、爭論措施、布置工作。并聘請專家就學校消防安全學問對全校師生及教職員工進展了一次全面系統(tǒng)的培訓，讓全部人把握根本消防安全學問，增加消防安全意識。

1、學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、播送等形式對學生進展安全教育。

2、學校組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟，對學生進展防火安全教育等活動。

3、學校規(guī)定本學年的11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識，進行“消防技能大比拼”活動等。

三、落實責任，細化治理

只有做到責任到人，加強治理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要閱歷。明崗明責，檢查評比，是強化治理力求實效的重要舉措。詳細說來：

1、學校一把手與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。

2、嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票拒絕制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責任人、責任處室年度考核實行一票拒絕，對工作突出處室、個人賜予嘉獎。

3、明確重點防火部位及其負責人。

我們依據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等詳細狀況準時明確了微機室、多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。11月16日上午學校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參與的冬季安全工作大檢查，切實做到仔細、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；試驗室、圖書治理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查、

4、常常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。

對因器具老化等緣由造成的應急設備失效問題，我們都準時發(fā)覺準時處理。冬季降臨，進入火災高發(fā)期，保衛(wèi)科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合標準要求、應急出口堵塞封閉等問題，要準時發(fā)覺并快速整改，制止違規(guī)使用超負荷電熱取暖器。

5、加強對倉庫、微機室的治理，定期檢查消防安全狀況。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓。

6、加強對消防器具的治理和保養(yǎng)。我們并不由于這些器具平常閑置無用就放棄治理，而是注意保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

四、開展活動，提升技能

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣闊師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣闊師生提高了消防實踐技能。

1、在“開學第一課”活動中，大隊部安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進展火場逃命技能培訓。

11月16日至18日，班主任組織學生進展防火、滅火、逃命自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和把握滅火學問的演練，學會并嫻熟把握火災報警、撲救初起火災、逃命自救等學問。做好協(xié)作學校下周的防火演練，再利用班刊或信息欄進展防火宣傳和教育。

2、進行了一次火場逃命緊急疏散演練。

11月21日課間操時間開展防火逃命自救演習和如何使用滅火器的演習。

3、在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。

11月23日上午第三節(jié)時間組織三、四年級觀看安全教育影片；11月25日上午進展“防火知安全識”為主題的手抄報評比活動（四至六年級每班選5份作品上交保衛(wèi)科薛科長，需班主任組織好，并與美術(shù)教師一起指導學生完成。）

4、規(guī)劃請消防武警支隊來校做“119_”消防學問講座，11月22日下午寫字課及第三節(jié)時間開展五、六年級安全教育講座。

五、排險整改，預防第??

學校制訂了加強整改，防范為主的工作策略：

1、校園實行封閉治理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。制止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡大事發(fā)生。

3、加強用電治理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。準時檢查用電、用氣安全，準時整改安全隱患。

4、加大資金投入，確保消防安全設施到位。

由于學校領(lǐng)導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增加，為制造良好的校園環(huán)境供應了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱難的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作治理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。

119消防宣傳月總結(jié)報告篇5

“119”消防宣傳月活動開展以來，根據(jù)局統(tǒng)一部署，中心領(lǐng)導高度重視，我們結(jié)合中心實際狀況，細心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動，制定了消防宣傳月的活動方案，并仔細組織實施