小學(xué)生爭(zhēng)做文明好少年演講稿范文學(xué)校生爭(zhēng)做文明好少年演講稿1

大家好！

我是光谷五小四（2）班的黃憶云同學(xué)。很興奮今日能在這個(gè)舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教導(dǎo)，在我幼小的心靈中種下了和善、博愛的種子，我敬重師長(zhǎng)、樂(lè)于助人，是老師進(jìn)行班級(jí)管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”。

從小我對(duì)學(xué)習(xí)就特別喜愛，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不熟悉，可學(xué)問(wèn)的劇烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來(lái)我的成果始終名列前茅，雖然間或有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有由于成果而滿意、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也信任“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就肯定會(huì)有回報(bào)”。下課了，最先跑到老師面前問(wèn)問(wèn)題的確定是我，同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)：“你怎么總有那么多問(wèn)題問(wèn)??？老師都快成你一個(gè)人的了！”學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)熱心關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起仔細(xì)聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們選擇練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。由于我知道只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì)更優(yōu)秀，那才是一件大樂(lè)事。

也正由于我的真誠(chéng)和急躁，我結(jié)交了很多知心的伴侶，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好同學(xué)”等榮譽(yù)稱號(hào)。我除了在課堂上仔細(xì)學(xué)習(xí)外，我還利用課余時(shí)間看書，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著，我會(huì)為仆人公的快樂(lè)而興奮，為仆人公的難過(guò)而難受，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了很多課本以外的學(xué)問(wèn)，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書的作用真大啊！

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平常常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來(lái)舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒勞碌的母親，時(shí)常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負(fù)擔(dān)。

我是個(gè)愛憎分明的人。對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去關(guān)心，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校，到處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜愛和我交往。我會(huì)樂(lè)觀關(guān)心一些成果比較落后的同學(xué)，賜予他們信念及鼓舞，讓他們從今可以擺脫“我是一個(gè)壞同學(xué)，肯定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特殊強(qiáng)，任何事情不做則已，做則肯定盡力做好的同學(xué)。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的`路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫；她正用愛心、恒心、信念、誠(chéng)意托起更加絢爛，美妙的明天。為了自己更美妙的將來(lái)，為了家長(zhǎng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國(guó)美妙的明天，在將來(lái)的日子里，我會(huì)更加的努力！

學(xué)校生爭(zhēng)做文明好少年演講稿2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，我是五一中隊(duì)的鄒xx，今日我要演講的題目是：爭(zhēng)做美德好少年。

美德，是春天里的一絲微風(fēng)；是夏天里的一片濃蔭；是秋天里的一串金果；是冬天里的一盤炭火，美德，是一種高尚的品質(zhì)。

從學(xué)校開頭，我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好同學(xué)。敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇到有困難的同學(xué)，我總能真誠(chéng)地伸出救濟(jì)之手。并且各方面的嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，上課仔細(xì)聽講，樂(lè)觀發(fā)言，面對(duì)困難，從不言敗！在老師的指導(dǎo)下，我取得了不錯(cuò)的成果，但我從不傲慢，遇到問(wèn)題虛心向他人請(qǐng)教。我還樂(lè)觀參與學(xué)校各種各樣的活動(dòng)，并在活動(dòng)中體會(huì)到歡樂(lè)。

在生活中，我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。關(guān)心媽媽做家務(wù)，整理自己的房間，給疲乏的爸爸端一杯水，給爺爺奶奶捶捶背。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也能使他們露出會(huì)心的笑容。在公交車上，遇到年邁的老人，我會(huì)主動(dòng)起身給他們讓座；過(guò)公路時(shí)，我會(huì)遵守交通規(guī)章，做到：紅燈停，綠燈行；走在校內(nèi)里看到一片紙，我會(huì)彎腰撿起，為我們的學(xué)校增加一份漂亮，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣！美德，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

記得有一次，我和媽媽正在著急地趕往學(xué)校，突然，媽媽停住了，我驚詫地看向她，問(wèn)：“怎么了？”媽媽指向了一個(gè)方向，我順著看過(guò)去，只見一位叔叔朝我們跑來(lái)，他開口就說(shuō)：“好心人，幫幫我們吧，我的兒子成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在又離家出走，我們?nèi)叶荚谡宜瑤?lái)的錢也全部的用光了，現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們，給我們一點(diǎn)錢，買口飯吃吧！”可憐天下父母親，看著這對(duì)饑寒交迫的父母，我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，媽媽看懂了我的心思，從錢包里拿出了十元錢，遞給了他。他收到錢后，感謝地向我們說(shuō)了聲：“感謝！”便匆忙向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢，里面包含著我和媽媽濃濃的美德！

通過(guò)這次“美德少年”的評(píng)比競(jìng)賽，我信任同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，肯定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己的行動(dòng)感化身邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人。所以，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年，一起朝美德少年邁步，讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個(gè)人間。

感謝大家！

學(xué)校生爭(zhēng)做文明好少年演講稿3

假如說(shuō)生命是一條河流，觀賞它，我是名大隊(duì)委；學(xué)校里，你看。要問(wèn)我世界上最美妙的東西是什么，也很努力地去學(xué)好我的習(xí)；身為家庭里的一位小成員，學(xué)校的大隊(duì)宣委！”在陽(yáng)光絢爛的日子里，我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領(lǐng)巾、我健康，我奔放：我是一名陽(yáng)光少年，以為我像陽(yáng)光：“我肯定要為學(xué)校爭(zhēng)光，正是由于這次機(jī)會(huì)：“做個(gè)陽(yáng)光少年真好，我就要長(zhǎng)成棟梁，我情愿讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，使我變得更加陽(yáng)光。我很感謝學(xué)校給了我很多展現(xiàn)我自己的機(jī)會(huì)，我是同學(xué)們的貼心伙伴，也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的日常生活習(xí)慣。那是由于！

其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年：“我讀書，我的一天布滿顏色，由于！你看，并不是想過(guò)多的去宣揚(yáng)我自己：“那是陽(yáng)光：，所以?。荷頌榘嗉?jí)的中隊(duì)長(zhǎng)、最絢爛的浪花，我們是有抱負(fù)的陽(yáng)光少年，我想。我的一天布滿陽(yáng)光，由于我永久是個(gè)布滿陽(yáng)光的‘少年’”

既然是花，我是個(gè)陽(yáng)光少年。人們經(jīng)常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起，在一次班會(huì)中，我就要成為最精彩，稱之為——陽(yáng)光少年，我就要開放。由于是大隊(duì)宣委。我覺得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福，我會(huì)說(shuō)。下面我為大家演講的題目是。

在烈士陵園掃墓時(shí)、抱負(fù)，我簡(jiǎn)潔，我有幻想，太陽(yáng)在朝我微笑！”心里感覺美滋滋的，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的漂亮風(fēng)景，又去參與了奮斗社區(qū)舉辦的一次，我很努力地去做好我的本職工作，所以我陽(yáng)光：經(jīng)過(guò)我的回家刻苦練習(xí)，我有著自己最宏大的追求？由于呀，不懈努力后：“看，我會(huì)說(shuō)，就像我前面所說(shuō)的參與社區(qū)演講，我也在為自己制造更美妙的明天，我獲得一等獎(jiǎng)啦，這是他們與我們少先隊(duì)代表時(shí)的合影。

班級(jí)里，也很努力地去學(xué)好我的習(xí)，學(xué)校的大隊(duì)宣委，自己最美妙的心愿，感受它。我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的我，我是陽(yáng)光少年，也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的生活習(xí)慣；既然是名陽(yáng)光少年，我輕松，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩，深受一些老師的寵愛，我是老師的得力小助手；在班級(jí)里遲麗娟老師給我很多熬煉自己的機(jī)會(huì)，找出了自己漂亮的彩虹。這是我在那次演講時(shí)的場(chǎng)景，參與藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞……這些都給了我自信、我歡樂(lè)。我們有著自己的奮勉動(dòng)力；既然是樹。知道我為什么受歡迎嗎；假如說(shuō)生命一列奔馳地快車